城北小學(xué)開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料(參考版)
2024-10-24 22:19本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)學(xué)收費(fèi)統(tǒng)一使用專(zhuān)用票據(jù)，并將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。為學(xué)校秋季各項(xiàng)工作規(guī)范管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。9月2日教務(wù)處組織各教研組、備課組，落實(shí)教研計(jì)劃，制訂本學(xué)期的課程表和教研課題。9月2日下午，全校學(xué)生對(duì)各班教室再一次做了認(rèn)真地打掃，對(duì)墻壁污跡、劃痕、窗臺(tái)灰塵等處了徹底地清洗，使教室干凈整潔，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。由于前教學(xué)樓只有一個(gè)樓梯上下，為防止踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校每節(jié)課后每個(gè)樓層都分派了老師負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，堅(jiān)決杜絕安全事故。為了保證學(xué)生出入學(xué)校的安全，學(xué)校在開(kāi)學(xué)后的第三天就組織起了路隊(duì)，每天分派行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分別守在校門(mén)和斑馬線處，保護(hù)學(xué)生安全。學(xué)校學(xué)籍管理工作由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，對(duì)本起始年級(jí)學(xué)生和其他年級(jí)變動(dòng)學(xué)生的電子學(xué)籍原始材料已采集完畢，學(xué)校在接受轉(zhuǎn)學(xué)生時(shí)按規(guī)定辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。第五篇：小學(xué)開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料小學(xué)開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料新的學(xué)期開(kāi)學(xué)工作已開(kāi)始，學(xué)校教育教學(xué)工作已步上正軌。在周恩來(lái)誕生日、逝世日，班級(jí)都要舉行“緬懷恩來(lái)功績(jī)，弘揚(yáng)恩來(lái)精神”主題活動(dòng)。讓學(xué)生在耳濡目染中起迪智慧、陶冶情操，凸顯恩來(lái)精神，以此激勵(lì)學(xué)生勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)。在班級(jí)張貼周恩來(lái)不同時(shí)期的生活照片，開(kāi)辟學(xué)習(xí)周恩來(lái)心得體會(huì)專(zhuān)欄，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。如：向全校學(xué)生發(fā)出“學(xué)習(xí)周恩來(lái)，創(chuàng)建恩來(lái)班”的倡議書(shū)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)少年周恩來(lái)，樹(shù)立大志報(bào)中華”征文活動(dòng)；舉行周恩來(lái)精神專(zhuān)題報(bào)告會(huì)；舉行“為中華之崛起而讀書(shū)”、“學(xué)習(xí)恩來(lái)精神，創(chuàng)建文明班級(jí)”、“學(xué)習(xí)恩來(lái)精神，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等主題隊(duì)會(huì)、參觀周恩來(lái)故居和紀(jì)念館，聆聽(tīng)偉人的事跡；舉行“創(chuàng)建恩來(lái)班，匯報(bào)我成長(zhǎng)”匯報(bào)會(huì)活動(dòng)；舉行學(xué)習(xí)周恩來(lái)讀書(shū)筆記展示活動(dòng)；制作學(xué)習(xí)周恩來(lái)讀書(shū)成果展示板一塊等，通過(guò)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神滲透到同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。三、開(kāi)展多樣活動(dòng)，升華恩來(lái)精神在創(chuàng)建中，我們注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生搞好各項(xiàng)活動(dòng)。讓周恩來(lái)事跡在學(xué)生頭腦中扎根，讓周恩來(lái)精神融進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中去。共收集到《周恩來(lái)故事選編》40本，《童年周恩來(lái)》、《少年周恩來(lái)》各15本，《周恩來(lái)系列故事》16本。所以，大家在德育處的指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)市創(chuàng)建“周恩來(lái)班”的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，組織學(xué)生討論，制定詳細(xì)的創(chuàng)建計(jì)劃，做到人人參加，全員參與，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。把學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神，創(chuàng)建周恩來(lái)班貫穿于學(xué)校德育工作的始終，讓周恩來(lái)精神在學(xué)生心中生根。我們學(xué)校結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際和時(shí)代要求，將周恩來(lái)精神作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育的主要內(nèi)容。我們相信，青藍(lán)工程這個(gè)平臺(tái)能給師徒搭建互幫互學(xué)的空間，促使更多的教師成為肩挑重?fù)?dān)、獨(dú)擋一面的合格教師，并為后續(xù)的名師工程奠基。３．注重共性，尊重個(gè)性，互學(xué)互幫，共同提高。五、師徒的態(tài)度定位１．幫扶要德才兼?zhèn)?，以德為先。?）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。（5）每學(xué)期上1節(jié)匯報(bào)課，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。（4）主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄，并寫(xiě)出反思。認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，主動(dòng)要求師傅指導(dǎo)，邀請(qǐng)指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。（2）每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定師徒結(jié)對(duì)工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在開(kāi)學(xué)第一周交教導(dǎo)處。（7）鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類(lèi)
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