【正文】 總之，我們舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”而不懈努力。(八)強(qiáng)化責(zé)任，確保綜治工作到位。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校在全校開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：開展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座2次；開展“安全在我身邊”征文競賽1次；組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)2次；創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)4次。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。學(xué)校盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府、各有關(guān)部門及學(xué)校周邊的關(guān)系，爭取了他們多方面的支持，嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事，依法治理周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全各項(xiàng)管理制度，特別是完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度，重大事故報(bào)告制度，大型活動(dòng)審批制度，流行病預(yù)防隔離制度，治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。因此，充分利用班隊(duì)活動(dòng)課講座、櫥窗、板報(bào)等廣泛宣傳，前后共舉辦了6次相關(guān)活動(dòng)，受教育人次達(dá)3000人。開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。大大消除學(xué)校里的不穩(wěn)定因素。大大解決住校學(xué)生的生活問題。加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、和諧的心理環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理，每月初及中旬都要進(jìn)行1次常規(guī)安全排查。１加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，每月初都要對(duì)全校進(jìn)行3次常規(guī)安全排查。同時(shí)根據(jù)學(xué)校制定的消防安全預(yù)案，組織全校師生進(jìn)行了2次消防安全疏散演練。并組織學(xué)生創(chuàng)辦“交通安全宣傳手抄報(bào)”，選出其中最為優(yōu)秀的100份舉辦宣傳展覽。根據(jù)上級(jí)件精神，學(xué)校以下幾個(gè)方面作為綜合治理的工作重點(diǎn)并取得一定成績：交通安全、消防安全、毒品危害等教育。以求師生平安，秩序井然。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。雅星鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年9月20日第五篇：2011年學(xué)校及周邊治安秩序排查整治工作總結(jié)巖腳鎮(zhèn)第一中學(xué)2014年學(xué)校及周邊 治安秩序排查整治工作總結(jié)為全力打造“平安校園”，積極構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理，在2011年下半年我校構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校的每一個(gè)重點(diǎn)部門按區(qū)域劃分了責(zé)任，對(duì)教室、圖書室、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場所，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、庫房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了負(fù)責(zé)部門和責(zé)任人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動(dòng)場所，對(duì)全校的每一角落，每一個(gè)電源開頭、燈頭、插座，進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)了問題當(dāng)場解決，對(duì)破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。學(xué)期的開學(xué)第一周領(lǐng)導(dǎo)要講安全，各班班主任要上一節(jié)安全課；放假前，學(xué)校也要強(qiáng)調(diào)周邊活動(dòng)、在家的用水用電安全；各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育管理，充分利用板報(bào)、廣播宣傳安全常識(shí)；班主任教師利用班會(huì)講安全。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。四、預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。開學(xué)第一周開展周邊治安綜合治理。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生食堂宿舍管理等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書。使全體師生面對(duì)安全事件時(shí)能夠妥善、科學(xué)、合理的處理，避免了不必要的損失。二、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任學(xué)校成立了學(xué)校安全工作小組，由校長任組長，主管副校長、總務(wù)主任任副組長，班主任、校警及其他安全相關(guān)人員任組員，