學(xué)校開學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練方案高中、中學(xué)演練方案(參考版)
2024-10-24 21:52本頁面
【正文】 針對(duì)發(fā)生的問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！。六、反思與改進(jìn)對(duì)演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行示范性操作，進(jìn)行總結(jié)改正。對(duì)該生在校園內(nèi)接觸過的人員進(jìn)行全面排查，確定密切接觸者，并對(duì)這些人員進(jìn)行體溫測(cè)量，十四天的隔離觀察。消毒人員對(duì)教室開窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200－500ppm進(jìn)行噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進(jìn)行十四天隔離。家長(zhǎng)通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。疫情防控人員對(duì)該生情況進(jìn)行詢問了解登記。由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。場(chǎng)景7：疫情確診后處置演練發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時(shí)由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)。3）放學(xué)時(shí)各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至校門口的指定接送點(diǎn)，每個(gè)班級(jí)確保學(xué)生安全。時(shí)間安排：15：30高一，16:00高二，16:30高三。宿舍管理人員對(duì)留在宿舍里的學(xué)生進(jìn)行安撫，等待下一步指令。3）值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進(jìn)一步排查。場(chǎng)景5：宿舍中體溫異常情況演練1）學(xué)生進(jìn)入宿舍時(shí)間隔1米排隊(duì)，宿舍管理人員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常進(jìn)入宿舍。6）用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。就餐位子間隔在1米以上，實(shí)行錯(cuò)位就餐。4）食堂分發(fā)套餐，學(xué)生間隔在1米排隊(duì)取餐，即取即走。體
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