初三主題班會(huì)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案(參考版)
2024-10-24 21:40本頁(yè)面
【正文】 謝謝各位老師的光臨。請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《祝?！贰Ｖ鞒秩耍校喊?，朱玉葉，我覺(jué)得我們的主題班會(huì)到現(xiàn)在好像都是講他人的廉潔，是不是應(yīng)該講講我們身邊的廉潔與不廉潔的事呢？主持人（女）：是的，下面就請(qǐng)觀看幾組小品。主持人（男）：相信大家對(duì)這首歌一定非常熟悉？（集體回答：是）那我們?cè)賮?lái)溫習(xí)一下八榮八恥的具體內(nèi)容吧!（齊聲朗讀）主持人（女）：哎，顧智杰，平時(shí)我們都會(huì)有比賽的，今天也來(lái)個(gè)比賽吧！主持人（男）：好的，比什么呢？主持人（女）：就比我們收集到的廉潔名言怎么樣？主持人（男）：好的，主持人（女）：分成兩組，南面的是A組，北面的是B組，看哪組的廉潔名言多就獲勝。主持人（男）：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《頌雪蓮花》。（鼓掌）主持人（女）：請(qǐng)欣賞《永遠(yuǎn)的雪蓮花》主持人（男）：請(qǐng)同學(xué)們談一談雪蓮花的品質(zhì)。主持人（男）：以貪為恥主持人（合）：樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。主持人（男）：貪是一種毒品，一種惡習(xí)。主持人：朱玉葉 顧智杰班主任：楊秋菊時(shí)間地點(diǎn)：2006年10月25日 下午第一節(jié)活動(dòng)程序：主持人上臺(tái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多媒體課件，收集資料。督促學(xué)生合理安排好生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間手機(jī)不能進(jìn)班、班級(jí)課堂紀(jì)律、作業(yè)完成等相關(guān)問(wèn)題四、班會(huì)時(shí)間：2011年9月1日星期四五、學(xué)生討論結(jié)果：紀(jì)律：保證課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率手機(jī)：無(wú)特殊情況不帶手機(jī)進(jìn)校作業(yè)：按時(shí)完成作業(yè)，不抄作業(yè)、不臨時(shí)補(bǔ)作業(yè)、保證作業(yè)質(zhì)量考試：考試不作弊、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)生活：每日一名言，激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)心態(tài)：不攀比、不氣餒、知上進(jìn)、勤努力衛(wèi)生、每天做好衛(wèi)生，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、目的：培養(yǎng)學(xué)生感悟生活、體驗(yàn)生活的能力。同學(xué)們你們的未來(lái)無(wú)比燦爛，你們的夢(mèng)想沒(méi)有盡頭，加油!后記：效果不錯(cuò)，發(fā)揮了勵(lì)志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力的重負(fù)而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來(lái)，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。三、結(jié)束：夢(mèng)想簽約儀式。聾啞小提琴手的勵(lì)志成長(zhǎng)之路視頻——有志者事竟成。同學(xué)們暢談各自的夢(mèng)想。過(guò)程設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入：—即使我們一無(wú)所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎?mèng)想。讓我們自己為自己喝彩!讓我們大聲對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的!”(七)合唱：《隱形的翅膀》第三篇：初三主題班會(huì)教案初三主題班會(huì)教案《與夢(mèng)想簽約》 目標(biāo)設(shè)計(jì)：【勵(lì)志】(1)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，胸懷夢(mèng)想。讓付出見(jiàn)證成長(zhǎng)，讓勞動(dòng)收獲喜悅。我希望大家都成為會(huì)想，早想的人，趁現(xiàn)在離中考還有100多天，加把勁沖刺，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句對(duì)我很受用的話，他說(shuō)他目前沒(méi)有遇到過(guò)幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生本身就是天才，而往往那些成績(jī)好的，最關(guān)鍵的是他們會(huì)想，早想。初三了，學(xué)習(xí)不是靠興趣的，而是靠我們的理智。珍惜這種機(jī)遇，并不是每一個(gè)人都能擁有。將心比心。，或找知心朋友說(shuō)心事，、籃球、瑜伽等。倘若心為物役，患得患失，就只會(huì)被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負(fù)重登山、舉步維艱了。對(duì)聯(lián)：不思八九，常想一二。每個(gè)人都會(huì)有失意的時(shí)候。，寫(xiě)心理日記宣泄?；艚饘?duì)生活，對(duì)生命都心存感激在日常生活中，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽(tīng)話，孩子們抱怨父母不理解他們，他們對(duì)生活總是抱怨而不是一種感激。我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。我們可以改變的是自己的心境。我們是初三的學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)。(四)、自我調(diào)節(jié)那心態(tài)重要，它影響我們每天的情緒，心情，它又會(huì)影響我們的行動(dòng)，我們成功與否，那么我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)調(diào)整好心態(tài)呢?我們的心態(tài)我們主宰。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài)，如果一個(gè)人的心態(tài)是積極的，樂(lè)觀的面對(duì)人生，樂(lè)觀的接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。而另一個(gè)人滿懷信心，大獲全勝。這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。另一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬(wàn)分：“這些人都沒(méi)有皮鞋穿，這皮鞋市場(chǎng)大得很呢。第一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來(lái)：“這些人都打赤腳，怎么會(huì)要我的鞋呢。)主要表現(xiàn)：(1)曲解老師、心理不平衡(2)不主動(dòng)理解人，卻渴望理解萬(wàn)歲(3)不能悅納父母，家庭關(guān)系緊張(4)花季雨季中的情仇意恨也許有同學(xué)心理會(huì)想，心里怎么想，心態(tài)怎么樣，對(duì)于學(xué)習(xí)都沒(méi)有大影響，關(guān)鍵要看的是你的行動(dòng)，努力了，心態(tài)好壞不影響結(jié)果。人際沖突心理?！北憩F(xiàn)了強(qiáng)烈的焦躁、憤懣、無(wú)奈。有的甚至發(fā)展到恨書(shū)、恨老師、曠課逃學(xué)的程度。還有一些因其他心理原因而厭學(xué)的狀況，如因反應(yīng)較慢常被人譏笑而不愿上課的。當(dāng)自己成績(jī)
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