【正文】 ?！半p特生”選拔錄取辦法見本簡章的第五部分云南大學(xué)自主招生簡章 :///html/58/自主招生條件具有2011年全國高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名資格的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，符合下列條件之一者可向我校提出申請：1．高中階段思想政治品德方面有突出事跡者；2．高中階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科競賽省賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上或某一學(xué)科領(lǐng)域有特長者；3．高中階段獲得所在中學(xué)校級(jí)及以上三好學(xué)生或縣級(jí)及以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)者；（含）以上稱號(hào)，且在報(bào)考當(dāng)年通過省級(jí)招生委員會(huì)會(huì)同體育行政部門統(tǒng)一組織的測試并被認(rèn)定的考生；5．高中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的一級(jí)完中學(xué)生，符合如下條件者：（1）一級(jí)一等完中學(xué)業(yè)成績名列年級(jí)前30％的學(xué)生；（2）一級(jí)二等完中學(xué)業(yè)成績名列年級(jí)前20％的學(xué)生；（3）一級(jí)三等完中學(xué)業(yè)成績名列年級(jí)前10％的學(xué)生。參加“2011中國綜合性大學(xué)自主選拔錄取聯(lián)合考試”。浙江大學(xué)自主招生簡章:///html/58/自主招生條件具有創(chuàng)新潛質(zhì)、學(xué)科特長，以及綜合素質(zhì)高，視野寬廣、思想獨(dú)立、勤于追索、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。參加我校舉辦的“南開大學(xué)第二屆全國中學(xué)生哲學(xué)夏令營”、“南開大學(xué)首屆全國中學(xué)生醫(yī)學(xué)夏令營”、“南開大學(xué)首屆全國中學(xué)生藥學(xué)夏令營”、“2010年全國中學(xué)生歷史學(xué)夏令營”且考核合格的考生，須在材料中提供夏令營合格證明。全國示范性高中推薦的學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀、名列前20%的綜合素質(zhì)突出者，符合此項(xiàng)條件者必須有相關(guān)中學(xué)的推薦。具有文學(xué)、語言方面的特殊才能，并在全國“新概念”作文大賽獲一等獎(jiǎng)或在創(chuàng)新英語作文大賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)?wù)?。并須具備下列條件之一：高中階段在下列全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)中獲得二等獎(jiǎng)的高中畢業(yè)生：省賽區(qū)的競賽名稱：（1）全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽；（2）全國中學(xué)生物理競賽（省級(jí)賽區(qū)）；（3）全國高中學(xué)生化學(xué)競賽（省級(jí)賽區(qū)）；（4）全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽；（5）全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽。復(fù)旦大學(xué)自主招生簡章:///html/58/自主招生條件符合2011年上海市、浙江省或者江蘇省普通高校統(tǒng)一招生考試報(bào)名條件，并在思想政治品德和社會(huì)活動(dòng)方面表現(xiàn)突出，或者在各科學(xué)業(yè)、科技創(chuàng)新活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)方面成績優(yōu)異，或者在其它方面有特殊才能的學(xué)生。（相關(guān)中學(xué)均可自動(dòng)獲得推薦名額，無需與北航提前確認(rèn)）北京理工大學(xué)自主招生簡章 自主招生條件全國普通高中畢業(yè)生，政治思想品德合格，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，身心健康，綜合素質(zhì)高，并符合下列條件者：①高中階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科知識(shí)競賽省級(jí)及以上獎(jiǎng)；或者在科技創(chuàng)新、電腦制作、社會(huì)實(shí)踐、發(fā)明創(chuàng)造等方面獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)或者專利；②具有文學(xué)、語言方面的特殊才能，高中階段在人文學(xué)科、英語等方面獲得省級(jí)及以上獎(jiǎng)； ③高中階段，在思想品德方面有突出表現(xiàn)，并獲得省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)者（含省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、省級(jí)三好學(xué)生、省級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員等）；④經(jīng)省級(jí)示范性高中及我校簽定的優(yōu)秀生源基地學(xué)校推薦，高中階段德智體全面發(fā)展、成績一貫優(yōu)秀、高中三年綜合成績排名在年級(jí)前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；⑤高中三年學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，具有培養(yǎng)潛能者。（相關(guān)中學(xué)均可自動(dòng)獲得推薦名額，無需與北航提前確認(rèn)）B類：外語類英語和德語專業(yè)（文理兼招）對(duì)外語有濃厚興趣，具有語言文化方面的特殊才能，愿意學(xué)習(xí)我校英語、德語專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生（錄取后不允許調(diào)換專業(yè)），符合A類報(bào)名條件之一或符合下列條件之一者：高中階段參加“全國創(chuàng)新英語作文大賽”并獲“優(yōu)勝者”和參加“全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)?wù)撸蝗珖杂⒄Z競賽決賽三等獎(jiǎng)（含）以上獲得者；省級(jí)英語競賽（演講、辯論比賽等）二等獎(jiǎng)（含）以上獲得者；獲得省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)的品學(xué)兼優(yōu)者；省級(jí)示范性高中的校長可推薦德智體美全面發(fā)展且成績優(yōu)異或具有英語特殊才能的學(xué)生1名參加選拔考試。B類：我校生源基地中學(xué)推薦的高中階段品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。我校采取校薦和自薦相結(jié)合的方式接受考生報(bào)名。地球溫室效應(yīng)是怎么回事？知道微軟總部是在美國哪一個(gè)州嗎？怎樣用英語翻譯《易經(jīng)》？發(fā)動(dòng)機(jī)的主要原理是什么？微軟和索尼的高端游戲有哪些？喜歡美國大片嗎？談?wù)勀銓?duì)“超女”現(xiàn)象的看法，你覺得工科學(xué)生一夜成名的可能性大嗎？第四篇：各高校自主招生條件自主招生條件一直以來都是廣大考生和家長比較關(guān)心的一個(gè)問題，在這里，自主招生之友（自主招生條件：具有創(chuàng)新潛質(zhì)、學(xué)科特長，以及全面發(fā)展、綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生 中國人民大學(xué)自主招生簡章:///html/58/自主招生條件學(xué)習(xí)成績始終名列所在中學(xué)年級(jí)前茅，德智體全面發(fā)展的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的利與弊。眼下有很多中小學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)，你怎么看待這件事？青少年出去活動(dòng)實(shí)行AA制，有啥好處？上大學(xué)你想報(bào)考什么專業(yè)？據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球35%的反傾銷調(diào)查和71%的反補(bǔ)貼調(diào)查都是針對(duì)中國出口產(chǎn)品，你認(rèn)為該采取怎樣的措施來應(yīng)對(duì)？國家增設(shè)的假日清明節(jié)和中秋節(jié)有什么意義？你有何看法？文化對(duì)中外交流有什么意義？請以孔子學(xué)院為例進(jìn)行分析。錢學(xué)森曾發(fā)出為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才的感嘆，你是如何理解的？假如你在路上遇見乞丐會(huì)怎么做？如何看待國外所炒作的中國威脅論？中國的軟實(shí)力和硬實(shí)力都在提高，軟實(shí)力和硬實(shí)力都指什么？全球變暖會(huì)帶來什么影響？海水和淡水結(jié)冰有什么區(qū)別？潮汐是如何形成的？英文題：談?wù)勀銓?duì)私家車的看法。每個(gè)考場的3名考官分別是自然科學(xué)領(lǐng)域、人文社科領(lǐng)域、外語領(lǐng)域等三方面的專家。時(shí)事考到了新近頒發(fā)的國家科技獎(jiǎng)，聯(lián)合國氣候大會(huì)等。面試考題很活泛，考生的問題也因人而異，老師會(huì)根據(jù)你的資料，自我介紹，提些有針對(duì)的問題，例如：喜歡政治的，考試會(huì)讓你談?wù)劗?dāng)今政權(quán)形勢，擅長英語的老師會(huì)讓你用英語聊上幾句，問題靈活多樣。往年自主招生面試題：進(jìn)入大學(xué)后你想學(xué)什么樣的專業(yè)？莊子與孔子的差別在哪里？數(shù)學(xué)跟經(jīng)濟(jì)的關(guān)系？同學(xué)向你請教去不去會(huì)網(wǎng)友，你如何回答？說兩句關(guān)于書和讀書的名句，并談?wù)勀愕睦斫?。部分面試題：有人說，小學(xué)是人間，中學(xué)是地獄，大學(xué)是天堂，你怎么看？談?wù)剮讞l中國出臺(tái)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的措施和國際上對(duì)這些措施的反應(yīng)。5，三國演義體現(xiàn)了中國什么樣的價(jià)值觀。不限專業(yè)(根據(jù)部分考生口述整理匯總)1，蘇丹紅、三聚氰胺超標(biāo)這樣的案件層出不窮的原因是什么？2，怎么看待高官在掃黃打非過程中出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤3，中國社會(huì)存在哪些問題。2010年中國人民大學(xué)面試題為二選一，其中分為已經(jīng)報(bào)考具體專業(yè)和不限專業(yè)兩部分考生分開考試。你怎么看chimerica（中美國）這個(gè)單詞？孔子、蘇東坡名言有哪些？談?wù)剬?duì)孔子“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”這句話的理解。你怎么看待開心農(nóng)場的‘偷菜’行為？”如何看待“偷菜”改為“摘菜”？假如沒有光纖會(huì)怎樣？談?wù)勌章糜巍?010年自主招生面試題：面試考官由三人構(gòu)成，一方面針對(duì)學(xué)生的履歷進(jìn)行提問，同時(shí)傾聽學(xué)生對(duì)所選問題的回答，并進(jìn)行簡單互動(dòng)。正說歷史與戲說歷史。上海迪斯尼的利與弊。部分面試題包括：從手機(jī)、三農(nóng)、德與思、美國四個(gè)詞中任選其一做3分鐘評(píng)論。三國演義中誰的名字是雙名？你眼中的‘90后’是什么樣的？天空為什么是藍(lán)色？干凈的海水為什么是綠色？如何杜絕大頭娃娃、三鹿等類似事件？近期溫家寶總理在劍橋大學(xué)演講被打斷，你如何看待？媽媽做的哪些事對(duì)你產(chǎn)生很大影響？假如你是中學(xué)校長，為實(shí)施素質(zhì)教育你將首先做哪幾件事？北京奧運(yùn)會(huì)有什么負(fù)面影響？2008年發(fā)生了什么大事？明年上海將舉行世博會(huì)，口號(hào)是什么？你覺得你將在其中扮演什么角色？此次金融危機(jī)是金融還是經(jīng)濟(jì)先開始出現(xiàn)問題？對(duì)衢州人懶、經(jīng)濟(jì)落后的說法有什么看法？成績考差了怎么辦？對(duì)大學(xué)有什么期望？如果發(fā)現(xiàn)不符合期望怎么辦？找工作時(shí)，看重薪水還是專業(yè)對(duì)口？“范跑跑”現(xiàn)象你如何看待？如何看待“人肉搜索”現(xiàn)象？某醫(yī)生在工作了一年后轉(zhuǎn)行到了銀行，對(duì)此有何看法？如果你是老板，有200名員工，在金融危機(jī)下，你會(huì)怎樣裁員？一個(gè)鋪好地板的房間水管鋪錯(cuò)了，在不弄壞地板的情況下，如何確定水道走向？大學(xué)畢業(yè)后，你面臨兩份工作：一份專業(yè)對(duì)口而工資很低，一份專業(yè)不對(duì)口而工資較高，你怎么選擇？浙江大學(xué)面試環(huán)節(jié)，每組約為711人，按校分組。如果進(jìn)入交大，交大能為你帶來什么？你能為交大帶來什么？對(duì)于谷歌退出中國，你們怎么看？你對(duì)火車票實(shí)名制的看法。他得了重病，把財(cái)產(chǎn)留給了情人。8，第一次和第二次世界大戰(zhàn)期間，有什么重大的化學(xué)發(fā)明？9，為什么要把清華大學(xué)作為第一志愿填報(bào)？遠(yuǎn)程面試題目：1，談古論今：任選中國古代和當(dāng)代人物各一位作對(duì)比闡釋。4，用關(guān)鍵詞概括2009年中國現(xiàn)狀。清華大學(xué)現(xiàn)場面試題目：1，如何看待高考加分政策？2，《阿凡達(dá)》很火，歐美大片、日本動(dòng)漫也很受歡迎。”怎么看這句話？11，中國目前是否有信仰，與道德、倫理和法制是否沖突？12，水蒸氣也是溫室氣體，為什么只治理二氧化碳？13，怎樣看教育多元化和教育公平的關(guān)系？14，談?wù)劺卒h精神的內(nèi)涵理解，現(xiàn)在社會(huì)該不該提倡雷鋒精神？15，現(xiàn)代社會(huì)需要包公嗎？16，“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”，你怎么看？17，何為軟實(shí)力,如何構(gòu)建國家軟實(shí)力？18，“我是一個(gè)克隆人,我有血和骨,把我的Y基因換成X基因,我的小克隆人長大后就成了異性。第三篇：各高校自主招生面試題匯總北京大學(xué) 各高校自主招生面試題匯總1，哥本哈根會(huì)議是不是一場政治博弈？2，人的生命是否屬于自己？3，優(yōu)質(zhì)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育是天經(jīng)地義嗎？4，如果你是聯(lián)合國秘書長，如何解決索馬里海盜問題？5，何為碳匯，談?wù)剬?duì)碳排放交易權(quán)的看法。另外，學(xué)校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)放緩擴(kuò)招的步伐。學(xué)校應(yīng)該做好大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)工作，將大學(xué)生課程設(shè)計(jì)地與社會(huì)接軌。首先是學(xué)生自己的角度，要做好自己的就業(yè)定位工作，及時(shí)根據(jù)社會(huì)的要求做適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)定位調(diào)整。外部是社會(huì)要為大學(xué)生提供一系列的培養(yǎng)基地，幫助大學(xué)生從各個(gè)方面適應(yīng)情況。這是最致命的，就是說某些崗位上無人可招，而某些崗位上卻人太多。供過于求，在人才市場上勢必要產(chǎn)生這一問題。其次，大學(xué)生就業(yè)困難的實(shí)質(zhì)實(shí)際上兩個(gè)方面：?！究偨Y(jié)陳述】首先，大學(xué)生就業(yè)難是目前社會(huì)上廣泛存在的一個(gè)問題，對(duì)社會(huì)造成了極端不良的影響。階段四：選擇陳述人，并且預(yù)演陳述過程。而是需要一根線將這些珍珠穿在一起。階段三：統(tǒng)整所有觀點(diǎn)，放在一個(gè)理論結(jié)構(gòu)下全面論述這個(gè)問題。觀點(diǎn)的新穎性固然很重要，但是最重要的是觀點(diǎn)的可行性。這個(gè)階段需要注意的是，有人記錄大家好的想法，這個(gè)角色是非常重要的。在這個(gè)思維激蕩的過程中，你聽到別人好的建議會(huì)啟發(fā)自己的思維想出好的建議。另外，錯(cuò)誤的觀點(diǎn)有時(shí)候加以修改可以成為正確的方法，可以不要完全否定別人的觀點(diǎn)，否定不合理部分，提出合理化建議，這是最好的做法。這其中必然存在著爭論和沖突。所以討論分為兩個(gè)階段。討論中要做到的一點(diǎn)在于，首先，將一些不合適的觀點(diǎn)排除。另外國家重視職業(yè)教育，著力培養(yǎng)高級(jí)白領(lǐng)。針對(duì)這個(gè)原因分析，我同樣也認(rèn)為必須要做到兩方面的工作：。供過于求，在人才市場上勢必要產(chǎn)生這一問題。角度4：大學(xué)生就業(yè)困難的實(shí)質(zhì)實(shí)際上兩個(gè)方面：。一方面是很多單位卻找不到合適自己的員工。角度3：大學(xué)生就業(yè)困難實(shí)際上是一個(gè)偽問題。最后，解決這個(gè)問題必須要從內(nèi)部和外部兩個(gè)方面入手，內(nèi)部我們需要大學(xué)生做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備。需要有一段適應(yīng)的時(shí)間。外因主要是社會(huì)環(huán)境，目前社會(huì)挑戰(zhàn)日益激烈，大學(xué)生作為剛畢業(yè)的群體其競爭能力較弱。社會(huì)各界應(yīng)該努力采用各種措施促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。再次，從社會(huì)上來說，應(yīng)該動(dòng)員廣大社會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)立畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，動(dòng)員全社會(huì)所有的力量促進(jìn)大學(xué)生更快地適應(yīng)工作環(huán)境。學(xué)校應(yīng)該做好大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)工作，將大學(xué)生課程設(shè)計(jì)地與社會(huì)接軌。首先是學(xué)生自己的角度，要做好自己的就業(yè)定位工作，及時(shí)根據(jù)社會(huì)的要求做適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)定位調(diào)整。思維處于越來越開放的階段，不斷地拔掉自己思維上面的樁，讓自己想問題更加深入，細(xì)致。一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該是身體永遠(yuǎn)是二十歲，知識(shí)是二百歲，而心態(tài)只有二歲。（4）最后，關(guān)于自己的心態(tài)方面。并且可以廣泛運(yùn)用心理咨詢的所有理論。但是這些問題都難不倒我。我能夠預(yù)料到我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)之后將會(huì)面臨巨大的挑戰(zhàn)和壓力。我會(huì)成為一個(gè)心理咨詢師。做一個(gè)好人，這是最優(yōu)先的。我們還會(huì)有一個(gè)孩子，二十年后，孩子應(yīng)該十幾歲了吧。我會(huì)有一個(gè)愛我的老公，他不一定多么的優(yōu)秀，可是，我可以和他一起營造一個(gè)美麗溫馨