高中物理第四章電磁感應(yīng)44法拉第電磁感應(yīng)定律教案新人教版選修(參考版)

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1．知道什么叫感應(yīng)電動勢。2．知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3．理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達式。4．知道E=BLvsinθ如何推得。5．會用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問題。（二）過程與方法通過推導(dǎo)到線切割磁感線時的感應(yīng)電動勢公式E=BLv，掌握

2025-06-11 00:02

高中物理第四章電磁感應(yīng)第5課時電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)同步課時檢測新人教版選修3-2(參考版)

【摘要】訓(xùn)練5習(xí)題課：法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(一)[概念規(guī)律題組]1所示，A、B兩閉合線圈為同樣的導(dǎo)線繞成，A有10匝，B有20匝，兩圓形線圈半徑之比為2∶1.均勻磁場只分布在B線圈內(nèi)．當(dāng)磁場隨時間均勻減弱時()A．A中無感應(yīng)電流圖1B．A、B中均有恒定的感應(yīng)電流C．

2024-12-09 06:19

高中物理第四章電磁感應(yīng)第6課時電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(二)同步課時檢測新人教版選修3-2(參考版)

【摘要】訓(xùn)練6習(xí)題課：法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用(二)[概念規(guī)律題組]1．如圖1甲所示，有一面積為150cm2的金屬環(huán)，電阻為Ω，在環(huán)中100cm2的同心圓面上存在如圖乙所示的變化的磁場，在s到s的時間內(nèi)環(huán)中感應(yīng)電動勢為________，金屬環(huán)產(chǎn)生的焦耳熱為________．圖12所示，空間某區(qū)域中有一勻強磁場，磁

2024-12-09 06:19

高中物理電磁感應(yīng)專題2電磁感應(yīng)法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用(參考版)

【摘要】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁專題二法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合

2025-06-20 18:48

高中物理第四章電磁感應(yīng)第7課時電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況同步課時檢測新人教版選修3-2(參考版)

【摘要】訓(xùn)練7電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況[概念規(guī)律題組]1所示，一個閉合電路靜止于磁場中，由于磁場強弱的變化，而使電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電動勢，下列說法中正確的是()A．磁場變化時，會在空間激發(fā)一個電場B．使電荷定向移動形成電流的力是磁場力圖1C．使電荷定向移動形成電流的力是電場力D．以上說法都不對

2024-12-09 06:19

法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】11002法拉第電磁感應(yīng)定律知識點一磁通量的計算公式和物理意義1．法拉第電磁感應(yīng)定律(1)內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的成正比．(2)公式：E＝n.其中n為線圈的．2．特殊情況(1)導(dǎo)體切割磁感線的情形：

2025-02-06 15:48

法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動勢的大小教學(xué)目的：掌握法拉第電磁感應(yīng)定律，會求其大小教學(xué)重點：法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)難點：法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用教學(xué)方法：課型：教具：電磁感應(yīng)演示儀教學(xué)過程組織教學(xué)：復(fù)習(xí)提問：電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件新課教學(xué)：一、感應(yīng)電動勢：

2025-06-19 13:45

法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體-電源。一、感應(yīng)電動勢2、磁通量的變化率ΔφΔt表示磁通量的變化的快慢1、內(nèi)容：電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿

2025-07-22 21:56

法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】感應(yīng)定律實驗探究一?若閉合電路中有電流,電路中就一定有電動勢.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫感應(yīng)電動勢。產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源一、感應(yīng)電動勢1．感應(yīng)電動勢：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢叫做感應(yīng)電動勢，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源．2．

2025-05-04 04:56

高中物理第四章電磁感應(yīng)第2課時楞次定律同步課時檢測新人教版選修3-2(參考版)

【摘要】訓(xùn)練2楞次定律[概念規(guī)律題組]1．關(guān)于決定感應(yīng)電流方向的因素，以下說法中正確的是()A．回路所包圍的引起感應(yīng)電流的磁場的方向B．回路外磁場的方向C．回路所包圍的磁通量的大小D．回路所包圍的磁通量的變化情況2．根據(jù)楞次定律知：感應(yīng)電流的磁場一定()A．阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量B．與引

2024-12-09 06:19

法拉第電磁感應(yīng)定律教案新人教版選修(參考版)

【摘要】高二物理選修3-2《法拉第電磁感應(yīng)定律》教案目的要求復(fù)習(xí)法拉第電磁感應(yīng)定律及其應(yīng)用。知識要點（1）電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比，即，在國際單位制中可以證明其中的k=1，所以有。對于n匝線圈有。（平均值）Blvabcd將均勻電阻絲做成的邊長為l的正方形線圈abcd從勻強磁場中向右勻速拉出過程，僅ab邊上有感

2025-06-10 20:07

高中物理法拉第電磁感應(yīng)定律(參考版)

【摘要】第-1-頁共21頁難點之七法拉第電磁感應(yīng)定律一、難點形成原因1、關(guān)于表達式tnE????此公式在應(yīng)用時容易漏掉匝數(shù)n，實際上n匝線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢是串聯(lián)在一起的，其次??是合磁通量的變化，尤其變化過程中磁場方向改變的情況特別容易出錯，并且感應(yīng)電動勢E與?、??、t???的關(guān)系容易混淆不清。

2025-07-26 18:11

第2課時法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)案((參考版)

【摘要】第一篇：第2課時法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)案( 第2課時 法拉第電磁感應(yīng)定律 教學(xué)案（備課人 方小紅2011、12、26） 一、考綱指要 1．法拉第電磁感應(yīng)定律。（Ⅱ） 2．導(dǎo)體切割磁感線時...

2024-11-09 12:03

法拉第電磁感應(yīng)定律應(yīng)用(參考版)

【摘要】11003法拉第電磁感應(yīng)定律應(yīng)用1一、電磁感應(yīng)電路問題的理解和分類1．對電源的理解：電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象里，通過導(dǎo)體切割磁感線和線圈磁通量的變化而將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能．2．對電路的理解：內(nèi)電路是切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的線圈，外電路由電阻、電容等電學(xué)元件組成．3．問題分類：(1)確定等效電源的正

2025-07-27 11:42

法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課(參考版)

【摘要】精品資源法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面要求．（1）通過復(fù)習(xí)，進一步理解感生電動勢的概念，明確感生電動勢的作用；（2）在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上，熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律．2．通過本節(jié)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識，分析和解決一些實際問題的能力．二、重點、難點分析1．重點是對法拉第電磁感應(yīng)定律的進一步理解和運

2025-04-20 05:08

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