【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.細(xì)胞工程技術(shù)是一門綜合科學(xué)技術(shù),下列技術(shù)不.屬于細(xì)胞工程的是()A.有性雜交B.體細(xì)胞雜交C.組織培養(yǎng)D.細(xì)胞核移植解析:選A。細(xì)胞工程是應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過(guò)細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操
2024-12-09 06:18
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.植物的微型繁殖技術(shù),是指()A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)B.嫁接C.營(yíng)養(yǎng)繁殖D.植物組織培養(yǎng)解析:選D。微型繁殖技術(shù)是快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù),也叫快速繁殖技術(shù)。2.僅運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),不.能培育或生產(chǎn)
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題DNA重組技術(shù)的基本工具知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是()A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程B.基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變D.基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)解析:選D。基因工程是在生物體外,通過(guò)對(duì)D
2024-12-09 06:19
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題基因工程的應(yīng)用知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.下列轉(zhuǎn)基因植物與所選用的目的基因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是()A.抗蟲(chóng)棉——Bt毒蛋白基因B.抗病毒轉(zhuǎn)基因煙草——幾丁質(zhì)酶基因C.抗鹽堿和抗干旱植物——調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓的基因D.耐寒的番茄——抗凍基因解析:選B??共《巨D(zhuǎn)基因植物所采用
2024-12-08 20:35
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題生態(tài)工程的基本原理知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.(2021·山東濟(jì)南高二檢測(cè))下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科交叉產(chǎn)生的新興學(xué)科B.生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏C.生態(tài)工程是無(wú)消耗、多效益的工程D.生態(tài)工程促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)
2024-12-09 06:17
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題胚胎工程的應(yīng)用及前景知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.下列對(duì)于優(yōu)良種畜胚胎移植的說(shuō)法,不.正確的是()A.供體母牛必須是同一物種的良種B.受體母牛必須是同一物種的良種C.供體公牛必須是同一物種的良種D.受體母牛可以是同物種的具有生殖能力的普通健康牛解析:選B。胚胎移植是繁育優(yōu)良
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題蛋白質(zhì)工程的崛起知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是()①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)②DNA合成③預(yù)期蛋白質(zhì)功能④據(jù)根氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A.①②③④B.④②①③C.③①④②D.③④①②解析:選C。蛋白質(zhì)工程的
2024-12-09 01:46
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.(2021·安徽屯溪一中高二檢測(cè))關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞C.在培養(yǎng)瓶中要定期用蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題轉(zhuǎn)基因生物的安全性知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問(wèn)題,下列有關(guān)說(shuō)法不.正確的是()A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)與正常鯉魚(yú)雜交,進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰B.載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物C.目的基因(如殺蟲(chóng)基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.“三北防護(hù)林”生態(tài)工程是哪種生態(tài)工程實(shí)例的案例()A.小流域綜合治理生態(tài)工程B.城市環(huán)境生態(tài)工程C.大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程D.濕地生態(tài)恢復(fù)工程解析:選C?!叭狈雷o(hù)林”生態(tài)工程是大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程的案例。
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題體外受精和早期胚胎培養(yǎng)知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.(2021·廣西桂林高二檢測(cè))下列關(guān)于培育試管嬰兒的敘述,不.正確的是()A.培育試管嬰兒要進(jìn)行體外受精過(guò)程B.試管嬰兒的發(fā)育場(chǎng)所主要在試管內(nèi)C.試管嬰兒的發(fā)育場(chǎng)所主要在母體內(nèi)D.試管嬰兒具有雙親的遺傳特性解
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.動(dòng)物細(xì)胞融合的目的中,最重要的是()A.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙B.制備單克隆抗體C.培育新物種D.生產(chǎn)雜交細(xì)胞解析:選B。植物體細(xì)胞雜交,主要是為了克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,以培育新品種。另外,植物體細(xì)胞雜交還應(yīng)用了植物
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)定專題2細(xì)胞工程2.1植物細(xì)胞工程2.植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)專題2細(xì)胞工程學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.了解細(xì)胞工程的含義。2.掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過(guò)程及用途。[重點(diǎn)]3.理解植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過(guò)程。[重點(diǎn)]專題2細(xì)胞工程一、細(xì)胞工程的概念分子細(xì)胞
2024-12-08 21:32
【摘要】2.1植物細(xì)胞工程2.植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)述植物的組織培養(yǎng)。課標(biāo)解讀解細(xì)胞工程的含義。。。1.細(xì)胞工程的含義植物組織培養(yǎng)技術(shù)原理和方法和.
2024-11-22 07:14
【摘要】植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)教學(xué)建議本節(jié)教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),有一定的困難,教師可采用講授為主結(jié)合討論的方法進(jìn)行教學(xué)。,可用教材上的菊花圖引入本節(jié)的標(biāo)題,同時(shí)提出一個(gè)問(wèn)題——為什么植物的一個(gè)花瓣就可以培育出完整的植株呢?以引入本節(jié)課的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)——細(xì)胞的全能性及分化。關(guān)于細(xì)胞的全能性和細(xì)胞分化這部分內(nèi)容,因?yàn)閷W(xué)生在必修模塊中學(xué)過(guò)
2024-12-12 19:51