【正文】 寫500字左右。要求：先把題目補充完整。（）（2）比喻故意顛倒黑白，混淆是非（）（3）比喻故意陷害別人。請你想想“指鹿為馬”這個成語的比喻義，然后選擇一個正確的答案打“√”。（3分）很多成語不但有本義，還有比喻義。（3分）請你寫一句話評價趙高這個人物，說明他是一個什么樣的人。（2分）陷害（）威脅（）給到數(shù)第二自然段加上標點符號。解釋帶點的詞語的意思。秦二世請大臣走近仔細瞧瞧□并問他們它是什么□大臣們看后□有的默不作聲□有的為了討好趙高□順著他說是馬□也有的人不愿說假話□不承認趙高的說法□指出它是鹿□事后，趙高暗中對不承認是馬的大臣加以迫害，將他們投進監(jiān)獄?！壁w高臉不改色地說：“陛下，這是馬不是鹿，不信可問問大臣們，請他們說說這究竟是馬還是鹿。一天，他把一只梅花鹿牽到朝堂上，指著它對秦二世說：“這是臣剛尋到的一匹駿馬，特獻給陛下。然而他的野心很大，想當皇帝。為此，趙高立了大功，被秦二世封為令中郎，成為皇帝最親近的高級官員之一，但他的職位仍在李斯之下。ng）相李斯，偽造遺詔（zh224。（4分）命令的語氣 反問的語氣 悲傷的語氣 疑惑的語氣（1）藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢?。ǎ?）秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？（）九、讀下面短文，做后面的題目。（4分）藺相如避著廉頗的原因是，我們從藺相如說的話中可以體會到他的特點。我（）避著廉將軍，為的是我們趙國?。　暴ぉぁ秾⑾嗪汀吩诶ㄌ柪锾钌锨‘?shù)年P聯(lián)詞。”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦國不敢進攻我們趙國，就（）武有廉頗，文有藺相如。藺相如手下的人可看不順眼了。八、讀下面一段課文，做后面的題目。村子下個月就用上自來水了，聽到這個好消息，村民們得意忘形。七、修改句子毛病。冼星海譜曲的過程異常艱苦。（4分）山海關的城樓雄偉?！冻啾谥畱?zhàn)》節(jié)選自明代羅貫中的小說《》，課文講的是。鐵路經過青龍橋，坡度特別大，詹天佑順著山勢，設計了?！吨袷愤@首詩的后兩句是“，”。五、根據課文內容填空。張良勸說劉邦：“公剛平定天下，不要貪圖享樂??！我說的話雖然不好聽，但是??！”古往今來，一切有成就的人都付出了艱辛的努力，正如人們說的“”他讀書不是走馬觀花，而是細讀、精讀。（4分）不動筆墨不讀書四海之內皆兄弟天才出于勤奮良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行n）相如理由正確，氣勢雄壯地說：“我看您并不想交付十五座城??”（）老頭兒不忍心朝船邊的死魚多看一眼，它已經給咬得破碎，很不完整了。（8分）它本身就是一個熱血沸騰、頭頂云天、腳踏大地的英雄好漢！（）同學們面對著面，你看我，我看你，就連生物比賽得過獎的的比利也都驚奇地瞪大了眼睛。o）月當空，繁星點點。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（）這鮮紅的國旗。（4分）法國作家莫泊桑天天在大門口，（）過往的馬車，從中獲得豐富的寫作材料。從龜（）到海邊的一大段沙灘，無（）無攔，成百上千的幼龜cān魚貫而出，很快引來了許多食肉鳥，他們可以飽（）一頓了。ich225。n①萬里長城像一條長龍，順著那（）的（），由西北面（）而來，向著南面伸展開去。shān lu225。n mi225。第五篇：小學六年級語文期末測試卷小學六年級語文期末測試卷一、看拼音寫漢字，把字寫的正確、端正、美觀。雖然大家都不認識，但彼此卻像一家人一樣相互關心，相互幫助，你們這種美好的品德非常值得我們學習！”第七題習作：表現(xiàn)主題是如何處理好學習和做家務的關系。讀了短文后，你想對誰說什么？把你想說的話寫下來。正當我愁眉不展時，老大爺?shù)腻X被人們從風中搶回——還給了他。”文中“搶錢”二字使用了引號，那是因為，動作必須要快，要搶先；，而目的卻是為了幫助老大爺追回錢，是幫助的意思，這就不能叫搶，所以要加引號?！薄吧⒙湓诘厣系腻X已被呼呼的北風刮了起來，紛紛向四處飛揚。用“~~~”畫出描寫環(huán)境的句子。喜出望外：由于沒有想到的大家都把錢送回來而非常高興。頓時（霎時）喧鬧（喧騰）馬上（趕緊）聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。散落（s224。第五題按要求寫詞語，積累含有山水的四字詞語，積累ABB式的四字詞語，積累含有動物名稱的四字詞語。，她像一團火飄在我胸前。遇到困苦的時候，告訴我要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇敢。修改一段話。這一聲巨響把路上的行人都嚇跑了。，把句子換個說法，能換多少種就寫多少種。（2）彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林，穿過雜草叢生的空地，又爬上了長滿古松的小山。（1）例：漓江的水清得可以看見江底的沙石。（寫人內心的感受）聽了他的一席話,我的心里立刻溫暖起來。改病句：半個學期以來，我的語文知識提高了?！白屪约旱纳鼮閯e人開一朵花：一句善意的批評是一朵花，一聲真誠的贊美是一朵花，一次無償?shù)墨I血是一朵花，一個起身就讓座是一朵花，一紙溫馨的問候是一朵花，一語及時的提醒是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活美好付出的人是不尋常的人。臉出現(xiàn)。：你們看見過這么勞苦、這么簡樸的總理嗎？你們沒有看見過這么勞苦、這么簡樸的總理。第四題，反問句改陳述句，縮句，仿寫排比句，修改病句，用詞語的多個意思造句。這梨不大好，吃。三、加一加：（加上不同的標點，使句子意思表達不一樣）這梨，不大好吃。（堅強）（4）孫晉芳悔恨自己心胸不夠寬闊。（陰謀）（2）希望后代長得茁壯有力，繼往開來，奪取桂冠和勝利。二、給句子中帶點的詞換一個詞，意思不變。，連聲（稱贊）。，看到詹天佑留下的偉大工程，（贊嘆）不已。“贊”字組四個詞語，填入下列句子中。（觀賞）。（贊賞）地望著這位年輕人,知道他是一個有尊嚴的人。瀏覽閱讀審閱翻閱我們提倡拓寬課外（閱讀）面，但在（翻閱）過程中，要注意突出重點，對一般書籍只需大致（瀏覽）一下即可，不可能每篇文章都細細（審閱），畢竟我們要（閱讀）的東西太多。三、閱讀訓練（22分）四、習作樂園（30分）第四篇：六年級語文期末測試卷6第一題，選詞填空。你贊同那個觀點？為什么？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。今天，他又背上了獵槍準備出門，若你是小明，你會怎樣說服爸爸？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。后人用“高山流水”比喻________________和____________________。文章通過“____________”“____________”“______________”“_________________”等事件，運用______________描寫、_______________描寫、_____________描寫等表現(xiàn)了詹天佑_______________的堅定決心和__________________的精神和__________________的科學態(tài)度。(2)《我的伯父魯迅先生》是周曄寫的回憶伯父的_____________性文章，課文主要寫了四件事：_________________、________________、______________、__________，表現(xiàn)了魯迅是一個________________________________________的人，表達了作者對先生的______________和________________之情。他的代表作還有________________、________________等。仿辭寫句子：_______________________________________________________(7)尊重是一朵花，一朵開在心間的花。修改病句：_______________________________________________________(4)在他面前，沒有什么困難不能克服。”改轉述句：________________