全國(guó)20xx年1月高等教育小學(xué)班主任自考試題(參考版)
2024-10-24 20:56本頁面
【正文】 第 4 頁 ，夾具立柱的橫截面為矩形，抗彎截面系數(shù)Wz=6667mm3，夾具的[s]=。=16mm、長(zhǎng)l=3m的圓截面直桿，在軸向拉力F=30kN作用下，伸長(zhǎng)出Δl=，、并求出|Fs|max和|M|、綜合題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)，A、B處均為固定鉸鏈支座，且處于同一水平線上，C處為圓柱鉸鏈，受集度為q的均布載荷、水平集中力F=5ql及力偶矩為M=ql2的力偶作用，結(jié)構(gòu)尺寸如圖所示。若在圖示桿與水平線夾角30176。三、計(jì)算題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）(C為其圓心)的一端A固定于墻上，桿在已知力F和力偶矩為M=2平衡，若不計(jì)桿的自重，試求固定端A處的約束反力。在橫截面的________上各點(diǎn)處正應(yīng)力等于零。，等直圓軸的扭轉(zhuǎn)角j與扭矩T和長(zhǎng)度l成正比，而與軸的________成反比。：強(qiáng)度校核、________、確定許可載荷。)對(duì)A點(diǎn)的矩為Fa， =sa sm，重P=20kN的物塊A放置在粗糙的斜面上，受平行于斜面向上的力F作用，F(xiàn)=5kN，物塊處于平衡，斜面與物塊的靜摩擦因數(shù)fs=，在其邊上作用一力F， 2 頁，弧坐標(biāo)的原點(diǎn)在O點(diǎn)，順時(shí)針轉(zhuǎn)向?yàn)榛∽鴺?biāo)的正向，點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方程為s=prt2/2，圓形軌跡和直角坐標(biāo)的關(guān)系如圖所示，當(dāng)該點(diǎn)第一次到達(dá)y坐標(biāo)值最大的位置時(shí)，已知O1A=AB=O2B=O1O2=l，AC=CB，T型桿CD段長(zhǎng)為時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則在圖示位置時(shí)，AB段為均質(zhì)細(xì)長(zhǎng)直桿，質(zhì)量為m，OA=AB=l，半徑為R的均質(zhì)滑輪上作用一力偶矩為M的常力偶，吊升一質(zhì)量為m的重物，當(dāng)重物升高h(yuǎn)時(shí)，桿O1A以勻角速度ω繞O1軸逆2，顯示和確定內(nèi)力的基本方法稱為________。錯(cuò)填、不填均無分。/e =e/e162。/e =e/e162。錯(cuò)選、多選或未選均無分。與其說六月是離別季，還不如說是獨(dú)立季，雖然離別總有那么多的不舍，但證明我們長(zhǎng)大了，至少我們現(xiàn)在去面對(duì)社會(huì)不會(huì)再像之前那樣茫然，不會(huì)再像以前那樣花父母的錢，我們終于可以獨(dú)立了。這份感情讓我刻骨銘心，很難想像我是怎樣才走出來的，你當(dāng)初又是怎樣過的，至少你現(xiàn)在過得很快樂。關(guān)于愛，我現(xiàn)在也不知道什么叫愛了，麻木了，只覺得一個(gè)人現(xiàn)在過得還行，偶爾和朋友出去耍，聊天同樣的可以過完一天。大學(xué)里最要好的朋友是通過演小品結(jié)識(shí)上的（在此就不說名字了，她們自己懂得），雖然我們幾個(gè)沒在一起干過什么轟轟烈烈的事出來，但平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)讓我記住一輩子的，很是珍惜！！關(guān)于工作，大學(xué)幾年里除了在校上課，復(fù)習(xí)考試之外，平時(shí)的節(jié)假日周末的時(shí)間幾乎都奉獻(xiàn)給了兼職，以至于現(xiàn)在工作了還覺得大學(xué)過得有點(diǎn)后悔，周末沒怎么耍?；叵霂啄甑拇髮W(xué)，有收獲也有遺憾，但現(xiàn)在想起來的那些遺憾對(duì)我來說算不上什么。幾年的友情，即將就要面臨離別，各奔東西。，探求犯罪原因及防控對(duì)策的科學(xué)稱為()、預(yù)測(cè)特定罪犯矯正效果的方法是()，社會(huì)防衛(wèi)的前提是()()，犯罪飽和法則的主要表現(xiàn)之一是()“自然犯罪”和“法定犯罪”的實(shí)證學(xué)派學(xué)者是()
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