六一歌詠比賽方案(參考版)
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【正文】 鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)教務(wù)處鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)文藝部鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)堰河小學(xué)少先大隊(duì)2011年5月18日。提醒各班在活動(dòng)當(dāng)天要求學(xué)生帶好水及遮陽(yáng)傘，預(yù)防中暑。歌曲伴奏不做統(tǒng)一要求。（6）一定是革命歌曲。（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2）合唱人員、指揮舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。各中隊(duì)必須做到全員參與，盡量著裝整齊。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：2011年6月1日下午地點(diǎn)：學(xué)校前操場(chǎng)三、活動(dòng)要求及形式：本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓(xùn)練。、音樂(lè)會(huì)策劃的過(guò)程就是要把主動(dòng)權(quán)交給孩子們（開(kāi)學(xué)初）為了體現(xiàn)學(xué)生的組織能力，體現(xiàn)學(xué)生的自主性，我首先把歌詠比賽的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，也就是說(shuō)放手讓學(xué)生去完成比賽各項(xiàng)工作，創(chuàng)建一個(gè)平等民主的空間讓學(xué)生自由發(fā)揮，各施所長(zhǎng)。（4）有條件、有能力的班級(jí)制作音樂(lè)會(huì)的錄像，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一份。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持、撰寫(xiě)主持稿外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。2．學(xué)生方面：（1）演出地點(diǎn)可選擇音樂(lè)教室、大禮堂、舞蹈室、教工之家或?qū)W生所在班級(jí)。安排活動(dòng)各環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng) ．教師方面：在開(kāi)學(xué)初頒發(fā)“歌詠比賽”活動(dòng)方案，提前布置任務(wù)。（2）節(jié)目形式：吹、拉、彈、唱、跳、賞、說(shuō)、誦、音樂(lè)劇、時(shí)裝表演等。“歌詠比賽”將在本學(xué)期六月一日進(jìn)行，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參與和表現(xiàn)來(lái)評(píng)定學(xué)生的音樂(lè)比賽成績(jī)。由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，采取“取掉一個(gè)最高和最低分”，算出最后的平均分作為評(píng)獎(jiǎng)總分的辦法，從高到低評(píng)出獲獎(jiǎng)班級(jí)。四、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)集體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，
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