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以青春夢(mèng)想為話題的大學(xué)演講稿本站推薦(參考版)

2024-10-24 20:30本頁面
  

【正文】 讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。這就是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。時(shí)間過得很快,三年時(shí)間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。他考上一所大學(xué)后,因交不起學(xué)費(fèi)陷入困境,家里也付不起,于是他便營銷一些小東西,他白手起家并運(yùn)用在大學(xué)里學(xué)的營銷知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)地賺起錢來,后來他生意越越大,這時(shí)他改變了自己的理想,于是多年以后他成為了一名企業(yè)家。有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中失敗,有些人則成功,還有些人在這過程中,沒有實(shí)現(xiàn),但一樣成功了。所以夢(mèng)想不僅要基于現(xiàn)實(shí),也要有正確的方向,那才有人生的真正意義。(聽上去和日本很像)這也就是法西斯思想。還有一位名人與他的經(jīng)歷類似,那就是希特勒。然而,他還沒有趕上第四次出海,便在自己的誓言中饑寒交迫地死去了。第三次出海,漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈,可這一次墨魚和螃蟹他都沒有見著,見到的只是馬鮫魚。晚上,漁夫忍著饑餓,躺在床上十分懊悔。第二次出海,他把注意力全放在螃蟹上,可這一次遇到的卻全是墨魚?;氐桨渡虾螅诺弥F(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。這年春天,聽說市面上墨魚的價(jià)格很高,于是他便立下誓言:這次出海只捕撈墨魚。有個(gè)漁夫是出海打漁的好手,可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛立誓言。理智追逐夢(mèng)想,成就你的人生!《以夢(mèng)想為話題的作文》第四篇:以夢(mèng)想為話題的作文以夢(mèng)想為話題的作文理智的夢(mèng)想夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),總會(huì)有偏差。有一青年從小立志要成為一名名醫(yī),救助他人。而且也不能盲目地去實(shí)現(xiàn),應(yīng)順其自然。惡人終有惡報(bào),希特勒帶著他的“夢(mèng)想”葬身于人民反法西斯戰(zhàn)爭的汪洋火海中。希特勒的夢(mèng)想很簡單,但也很極端,他鼓吹極端的民族主義思想,叫囂要反共、反蘇、剿滅猶太民族,建立全球范圍的日耳曼大帝國,用武力稱霸世界。就這樣他讓夢(mèng)想毀了他的人生。于是,漁夫又一次空手而歸了。于是,他又發(fā)誓:下次出海,不論是螃蟹還是墨魚,他都要捕撈。不用說,他又只能空手而歸了。漁夫后悔不已,發(fā)誓下一次出海一定只捕撈螃蟹。但是這次魚汛所遇到的全的螃蟹,他只能空手而歸。即使誓言不符合實(shí)際,九頭牛也拉不回來。所以我們應(yīng)該以一種理智的心態(tài)去追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)。沒夢(mèng),那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。面對(duì)拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男?,因?yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。我喚起詩人的靈感,因?yàn)橛形?,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫?!蹦鞘撬未娙肃嵥夹さ膲?mèng)。”那是曹操的夢(mèng);“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。以夢(mèng)想為話題作文(三)因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。媽媽下班后也不停地工作。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開始了這一天辛勤的工作。這是有理由的。占據(jù)了我整個(gè)腦?!,F(xiàn)在的中國,“十八大”剛剛完滿結(jié)束,胡錦濤總書記做的報(bào)告激動(dòng)人心,“生態(tài)文明”“全面建設(shè)小康社會(huì)”等等,這些都為我們描繪了美麗的未來畫卷——我們的“中國夢(mèng)”!少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們是祖國的花朵,這個(gè)時(shí)代是我們90后的時(shí)代,所以我們說:中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)!”俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!讓我們喊出夢(mèng)想,樹立自信,充滿激情,創(chuàng)造美好的未來!以夢(mèng)想為話題作文(二)我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家??之類的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。第三篇:以夢(mèng)想為話題作文篇一:夢(mèng)想話題作文命題作文“給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)”寫作指導(dǎo)及作文【作文題目】: 請(qǐng)以“給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)”為題,寫一篇不少于800字的文章注意:①立意自定②除詩歌外,文體自選③書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)④不得抄襲 【寫作指導(dǎo)】:文題的關(guān)鍵詞語是“給??機(jī)會(huì)”,而不是“夢(mèng)想”審題的重心在于“怎么辦”,即:我們?cè)鯓樱ㄈ绾危┳屪约旱膲?mèng)想開花?或者說,要想讓自己的夢(mèng)想開花,我們?cè)摻o一次什么樣的機(jī)會(huì)?——即我們?cè)趺醋?思路: 這是一道思維走向的限制較為明確的命題作文,語文味較濃文題中的“開花”“給??機(jī)會(huì)”的讀解有一定的難度,增加了審題的難度所以首先要解讀出這些詞語的含義“開花”,可以理解成“實(shí)現(xiàn)”,也可以理解為“實(shí)現(xiàn)的過程(不一定是結(jié)果)”;“給??機(jī)會(huì)”,應(yīng)當(dāng)是“我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就應(yīng)當(dāng)怎么去做?”也就是說僅有“夢(mèng)想”是不夠的,僅有“夢(mèng)想開花”的意愿是不夠的,還要有讓夢(mèng)想開花的積極態(tài)度、付諸實(shí)際的行為審清了這一點(diǎn),寫作將迎刃而解了例如:每個(gè)人都有夢(mèng)想,對(duì)人生、對(duì)未來充滿許多期許,但面對(duì)競爭、面對(duì)壓力、面對(duì)危機(jī)、面對(duì)挫折、面對(duì)失敗、面對(duì)災(zāi)難,我們可能會(huì)喪失信心、渙散斗志、失去理智,從而畏縮不前、一蹶不振、消極萎靡,愿景就此“夭折”,夢(mèng)想從此“凋零”但古往今來也有許多古圣先賢、仁人志士為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想(“讓夢(mèng)想開花”),或忍辱負(fù)重,或至死不渝,或披肝瀝膽,或以死明志,或百折不撓,或?qū)覕覒?zhàn),或投筆從戎,或棄醫(yī)從文,或風(fēng)餐露宿,或幕天席地,或數(shù)十年如一日,或行程數(shù)千里??個(gè)人尚且如此,一個(gè)國家、民族又何嘗不是這樣?在今天中華民族的“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想之路上,面對(duì)自然災(zāi)難、金融風(fēng)暴、生存競爭、政治危機(jī)、列強(qiáng)擠壓,不少的人卻又信心缺失,深感前途迷惘;為了讓我們“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想之花艷麗地綻放,我們又應(yīng)給自己一次怎樣的機(jī)會(huì)呢? 結(jié)論:用信心播種夢(mèng)想,用汗水澆灌夢(mèng)想,用智慧耕耘夢(mèng)想,用創(chuàng)造收獲夢(mèng)想【精彩例文】:給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對(duì)參天大樹的向往,夢(mèng)想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對(duì)眾芳競妍的期待,夢(mèng)想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤甜美的盼望,夢(mèng)想是冬雪下蟄伏搏動(dòng)的生靈對(duì)和風(fēng)艷陽的憧憬?? 有夢(mèng)的人生是生機(jī)勃勃豐富多彩的,為夢(mèng)想奮斗的人生是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂的相對(duì)于頻繁瑣碎的現(xiàn)實(shí)土壤,夢(mèng)想的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤與氣候,適中的雨水和精心的呵護(hù)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)植根現(xiàn)實(shí)的土壤,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想之所以美妙是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)地高于現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想之所以誘人是因?yàn)樗覀儓?jiān)持不懈地去努力追求通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想,我們稱之為理想夢(mèng)想若太不切合實(shí)際就會(huì)流于空想因此,夢(mèng)想之花要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里,并且悉心培育,才可能結(jié)出成功的碩果年青時(shí)的夢(mèng)想往往因虛幻飄渺而缺少現(xiàn)實(shí)的根基,最終因?yàn)闊o本之木而枯萎攀援機(jī)遇的春風(fēng),給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤,有時(shí)也需要機(jī)遇春風(fēng)的吹拂古往今來,因機(jī)遇成就夢(mèng)想的例子很多諸葛亮躬耕南陽,玉藏匣中,若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代,只恐怕會(huì)終老南山,默默無聞it領(lǐng)域最年輕的創(chuàng)業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代,也就英雄無用武之地,至多成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手而已當(dāng)然,機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦那些善于抓住機(jī)遇的人,往往都是那些默默耕耘厚積薄發(fā)等待時(shí)機(jī)的人澆灌恒心的雨露,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想之花的開放需要精心的呵護(hù),持之以恒的澆灌成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨一分耕耘一分收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能全靠機(jī)遇,成功不可能一蹴而就,只有那些為夢(mèng)想鍥而不舍孜孜以求表達(dá)目的決不罷休的人,只有那些經(jīng)年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動(dòng)者,才能收獲豐收的喜悅誰不向往成功的喜悅,誰不憧憬果實(shí)的甘甜請(qǐng)揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)如果夢(mèng)想是一枚種子,請(qǐng)你播種它,無論風(fēng)吹雨打,冰雪交加,請(qǐng)你給它希望,讓它開花 ——題記捧一輪流觴月,傳一脈思古情今朝,我將盤點(diǎn)中華浩浩哲史上那些開花的夢(mèng)想,感悟人生的韻味夢(mèng)想是一枚種子,但是很多人卻在它萌芽時(shí)就將它掐滅西楚霸王的夢(mèng)想隨著“時(shí)不利兮騅不逝”沉進(jìn)了烏江,李斯的夢(mèng)想隨著“智麥之術(shù)”斷送在斷頭臺(tái);李清照的夢(mèng)想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉(xiāng)?? 然而,要想讓夢(mèng)想開花,就要給它希望和機(jī)會(huì),如同他們所做的一樣一、夢(mèng)想在隆中開花“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間” 諸葛先生,如一只云鶴逍遙于青山草廬,隱逸著自己出世治國的夢(mèng)想,躬耕在南陽劉備的“三顧茅廬”,親切懇談,讓這位千古人龍心思動(dòng)搖經(jīng)過了思想上的斗爭,他決定了,讓自己的夢(mèng)想開花,給自己一次機(jī)會(huì),于是,《隆中對(duì)》在這草廬
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