【正文】 通過(guò)了教奶奶說(shuō)普通話(huà)，我發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)生氣時(shí)，會(huì)用方言土語(yǔ)來(lái)罵人，很難聽(tīng)，所以，我們大家一定要學(xué)好說(shuō)普通話(huà)啊?。ǜ阶ⅲ捍蠹矣涀?，一定要學(xué)好普通話(huà)哦！一定呦！一定！）。“集合，開(kāi)會(huì)！”“哦！奶奶你太棒了，cooi!”我大叫到?！癘K！”我歡呼到?！拔也荒苷f(shuō)成俺，應(yīng)該說(shuō)我，知道嗎？”我和聲和氣地說(shuō)。這當(dāng)頭一棒，像是傾盆大雨一樣，把奶奶澆得全身濕漉漉得，猶如一只落湯雞?！蹦棠谈吲d地說(shuō)。奶奶你說(shuō)一便。于是，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，決定教奶奶說(shuō)普通話(huà)。她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“弄聽(tīng)錯(cuò)了，俺又沒(méi)講看輝，是弄自己聽(tīng)錯(cuò)了。說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人！方言土語(yǔ)難通話(huà)，心心相應(yīng)普通話(huà)！說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，是我們每個(gè)人都必須做到的，不然會(huì)鬧出大笑話(huà)的，我奶奶就鬧出了個(gè)大笑話(huà)。文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。積極督促自己的家人講普通話(huà)。那么，是不是普通話(huà)講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是，當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)用普通話(huà)的發(fā)音吐出難聽(tīng)的臟話(huà)時(shí)，我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過(guò)，如此難聽(tīng)的臟話(huà)怎么能從正受著中學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢？語(yǔ)言不文明，光會(huì)講普通話(huà)又有什么用呢？相反，每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話(huà)時(shí)，我都覺(jué)得是聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)最美好的語(yǔ)言。普通話(huà)水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。的確，作為漢民族的共同語(yǔ)，普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣，是國(guó)家和民族的象征，講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。為使普通話(huà)在全國(guó)普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員，思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識(shí)：要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步，勇于堅(jiān)持真理，不遷就落后，不隨波逐流；要建立新的價(jià)值觀和道德觀，敢“與眾不同”，敢領(lǐng)風(fēng)氣之先；要有維護(hù)語(yǔ)言文字規(guī)范的責(zé)任感，堅(jiān)持“從我做起”，堅(jiān)持在公眾場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語(yǔ)言修養(yǎng)，從而樹(shù)立起嶄新的現(xiàn)代人形象。因此，無(wú)論是“方言親切感”還是“方言?xún)?yōu)越感”，都是落后的封閉意識(shí)、狹隘的地方觀念的反映。一個(gè)國(guó)家民族共同語(yǔ)的使用水平，是與社會(huì)的開(kāi)放程度相一致的，它標(biāo)志著一個(gè)城市的現(xiàn)代化程度。要中國(guó)人放棄這個(gè)從小說(shuō)到大的方言，也是極為不忍心的。為什么有些人不愿意說(shuō)普通話(huà)呢？普通話(huà)的最大意義就是交流方便，以什么話(huà)為一個(gè)國(guó)家官方語(yǔ)言是另一回事，一旦確立，就應(yīng)該人人學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易，但做起來(lái)有許多心理障礙在里面。說(shuō)普通話(huà)為榮，說(shuō)普通話(huà)前衛(wèi)，已經(jīng)成了有文化的人的共識(shí)，連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話(huà)教學(xué)，山東農(nóng)村出來(lái)的打工者，沒(méi)有不會(huì)普通話(huà)的。在現(xiàn)代社會(huì)，說(shuō)普通話(huà)是有文化、開(kāi)化的標(biāo)志。西部精神是開(kāi)放的精神！現(xiàn)代中國(guó)還有許多西部式的地區(qū)，比如石油城，搞石油的都來(lái)自全國(guó)各地，聚到一起以后，全都說(shuō)通用的普通話(huà)，成為所在省的風(fēng)景線(xiàn)，在這些地方?jīng)]有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準(zhǔn)則，不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。放棄自己的母語(yǔ)需要很大的勇氣！在美國(guó)西部開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，正是大家愿意接受新東西，不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境，大家才能統(tǒng)一到英語(yǔ)上。因此，當(dāng)前推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字不僅有利于人們掌握好社會(huì)交際工具為社會(huì)發(fā)展服務(wù)，還對(duì)當(dāng)今時(shí)代的國(guó)家改革開(kāi)放和信息化發(fā)展有著重大的意義。對(duì)外開(kāi)放除了要提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達(dá)到較高水平。中國(guó)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中還融合了語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，也要注意結(jié)合中國(guó)的國(guó)情，維護(hù)中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)。為什么要學(xué)習(xí)普通話(huà)呢？現(xiàn)在，世界各國(guó)（包括發(fā)展中國(guó)家）都通過(guò)國(guó)際交往、國(guó)際合作來(lái)發(fā)展自己。同學(xué)們，你熱愛(ài)自己祖國(guó)嗎？請(qǐng)講普通話(huà)！你想做一個(gè)文明的小學(xué)生嗎？請(qǐng)講普通話(huà)。努力提高自己的普通話(huà)水平。在此我向大家呼吁：在校園內(nèi)使用普通話(huà)交流。那么，是不是普通話(huà)講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是。不管在學(xué)校，在家里，還是在公共場(chǎng)所，說(shuō)普通話(huà)總能給人以親切舒服之感。所以，在全國(guó)推廣普通話(huà)實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話(huà)。有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件，實(shí)則不然。為使普通話(huà)在全國(guó)普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。第四篇：說(shuō)普通話(huà),做文明人說(shuō)普通話(huà)，做文明人欒莊學(xué)區(qū) 欒莊小學(xué)五甲班胥繼勇敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天，我演講的題目是：說(shuō)普通話(huà)，做文明人。繞口令（四）獅山寺獅子山上獅山寺，山寺門(mén)前四獅子。廟內(nèi)貓瞧鳥(niǎo)，廟外鳥(niǎo)瞧貓。長(zhǎng)扁擔(dān)捆在短板凳上，短扁擔(dān)捆在長(zhǎng)板凳上，長(zhǎng)板凳不能捆比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān)，短板凳不能捆比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān)?；曳驶旌诜史时群诨曳省：诜驶旎曳屎诜屎谟只?，灰肥混黑肥灰肥灰又黑。教育部、中宣部等各部門(mén)于今年4月24日聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展第九屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，確定本屆推普周的宣傳主題是“普通話(huà)——五十年推廣，新世紀(jì)普