【正文】 但由于各種主觀和客觀原因，學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，建成一支熱愛集體、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。（二）努力方向進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。學(xué)校音、體、美教師缺乏，給學(xué)校的藝術(shù)教育帶來了很大的壓力，同時(shí)在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，建立了扶困助學(xué)制度，保證每個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)，并完成學(xué)業(yè)。教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。⑥教育教學(xué)研究活動(dòng)開展活躍，教學(xué)各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師專業(yè)水平來開展，教務(wù)處、教研處認(rèn)真檢查、監(jiān)督落實(shí)情況。④課程、教材要求的實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)95%以上。②不對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為。制度健全、依法保障①開齊課程，開足課時(shí)。③加強(qiáng)師資培訓(xùn)和儀器管理，確保各類課程保質(zhì)、高效的開展。優(yōu)質(zhì)保障①教師安排合理，分工明確，精細(xì)化教師的工作量，確保各類課程開齊開足。陽光體育保障學(xué)生在校每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。（五）學(xué)校管理全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責(zé)任明確，學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，使用國家審定或國家授權(quán)審定的教材實(shí)施教學(xué)。學(xué)校對教師培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校中沒有1年及以上的長期代課人員。學(xué)校教職工編制數(shù)21人，現(xiàn)有專任教師17人，沒有達(dá)到國家和省規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)。11．學(xué)校已配備橡膠警棍、防割手套、防護(hù)鋼叉等簡易實(shí)用的防護(hù)器械。8..學(xué)校設(shè)有護(hù)校隊(duì)，兼職保衛(wèi)人員8人。學(xué)校擁有實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、儀器準(zhǔn)備室1個(gè)；音樂室1個(gè)（1個(gè)舞蹈室）、美術(shù)室1個(gè)；計(jì)算機(jī)教室1個(gè)。，有效生機(jī)比達(dá)到12：1，師機(jī)比達(dá)到2：1，所有教師辦公室配備計(jì)算機(jī)。《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》三類標(biāo)準(zhǔn)配備。配置有籃球場1個(gè)。共有綠化用地6585平方米。學(xué)校設(shè)計(jì)采用花園式，綠化面積大，文化氣息濃厚，廣播室等配套設(shè)施齊全。、房屋權(quán)證齊全。、采光、照明條件。、建筑工程結(jié)構(gòu)安全等級為二級，工程建筑均按二級耐火建筑考慮，按《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》進(jìn)行消防設(shè)計(jì)。校舍達(dá)到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，校園內(nèi)無危房存在。，達(dá)標(biāo)。校舍建筑面積2035平方米，學(xué)生403人沒有達(dá)到生均標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，沒有超過45人，辦學(xué)規(guī)模規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。二、評估標(biāo)準(zhǔn)自查情況（一）學(xué)校設(shè)置規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 403人，有12個(gè)班，其中平均班額34人。近年來，學(xué)校圍繞“點(diǎn)燃讀書激情營造書香校園”這一主題，大力開展校園讀書活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的書香校園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，努力把學(xué)校辦成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。但由于各種主觀和客觀原因，學(xué)校在生源方面，和學(xué)生體質(zhì)健康方面及部分功能教室的配備等方面還有提升空間，我們將在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。強(qiáng)化體育課的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校鍛煉不低于一小時(shí)的規(guī)定。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保施教區(qū)及外來務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)；關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題。學(xué)生體質(zhì)健康測試合格人數(shù)偏少。二、存在問題學(xué)校的學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量無法得到保障，導(dǎo)致教師富余。實(shí)行人員聘用制、崗位責(zé)任制和考核獎(jiǎng)懲制，教師績效工資制度完善；重視發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，引導(dǎo)社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學(xué)校管理監(jiān)督；學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)及學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等學(xué)生組織的作用充分發(fā)揮，學(xué)生自主管理機(jī)制健全，成效明顯；學(xué)校招生規(guī)范、分班均衡，學(xué)校有正確的教育質(zhì)量觀，學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)考核制度健全，不按學(xué)生成績進(jìn)行校內(nèi)和班級排名；學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制和師生安全教育制度，采取有效措施預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)、防范違法犯罪活動(dòng)；學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，重視文化建設(shè)和特色建設(shè)，成效明顯。其次，我校按《義務(wù)教育國家課程設(shè)置實(shí)施方案》開齊開足各類課程，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極開發(fā)校本選修課程、舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不小于1小時(shí)；我校德育工作機(jī)構(gòu)健全，制度完善，德育實(shí)踐活動(dòng)豐富，德育工作的針對性和計(jì)劃性強(qiáng)；教師職業(yè)能力、師德建設(shè)和師生比及心理健康和衛(wèi)生保健教師、音、體、美教師配備均已符合標(biāo)準(zhǔn)；我校還建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課、評課制度，形成課堂教學(xué)質(zhì)量常態(tài)分析與管理機(jī)制。學(xué)校教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活等區(qū)域劃分合理，滿足需要，有升旗臺、旗桿等，布局合理、符合規(guī)范要求；校園生活設(shè)施齊全，生均建筑、體育與綠化用地等均已達(dá)標(biāo)。堅(jiān)持“享受教育，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。一是“規(guī)范管理、開放教育”的育人環(huán)境，二是“尊重每一個(gè)人，發(fā)展每一個(gè)人”的人際環(huán)境，三是“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上”的人文環(huán)境，四是“凈化、美化、綠化”的校園環(huán)境。一是逐步推行全員競爭上崗（含校級干部）；二是推行工作崗位責(zé)任制及責(zé)任追究制；三是推行工作過程與工作實(shí)績獎(jiǎng)懲制。著力和諧人際關(guān)系建設(shè)，營造校園文明美。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)措施和力度，加強(qiáng)以骨干教師和“實(shí)力派”教師的培養(yǎng)措施和力度，加強(qiáng)干部隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍的培養(yǎng)措施和力度；三是“校園建設(shè)工程”，著力校園硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園建筑整體美。加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部在群眾中的示范性。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高員工思想政治素質(zhì)。二是讓微機(jī)走進(jìn)教室并運(yùn)用教學(xué)，校內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)化，實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。四是實(shí)現(xiàn)全員競爭上崗，真正建立起“有德有能者上，平庸無功者讓，德差才劣者汰”的用人機(jī)制，形成一支品德優(yōu)良，技能過硬，開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍。二是教師大專學(xué)歷達(dá)到90%以上，縣級骨干教師達(dá)到15%，市級學(xué)科帶頭人達(dá)到3%，100%的教職工會(huì)使用計(jì)算機(jī)。在隊(duì)伍建設(shè)方面。三是辦學(xué)水平進(jìn)入全縣鎮(zhèn)級學(xué)校前列，達(dá)到“教育現(xiàn)代化”級學(xué)校。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、高尚品行并成為學(xué)生的自覺行為。真正形成“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新