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中學(xué)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿(參考版)

2024-10-24 20:09本頁面
  

【正文】 俗話說:蝴蝶貪歡難逾滄海,蚯蚓寸進(jìn)能改桑田。因此,讓我們毫無畏懼,滿心愉悅的把握命運(yùn)。不要讓時(shí)間白白地浪費(fèi)。這就有了希望。這很好。如果你的成績(jī)不理想,并不是你智力的問題,首先在刻苦學(xué)習(xí)上,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。有人說,“在有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,樹立奮斗目標(biāo)。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài):一種是積極向上,一種是消極悲觀?!皯B(tài)度決定高度,狀態(tài)決定分?jǐn)?shù)”,我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。結(jié)果肯定錯(cuò)不了。鐵的紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證,希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格要求自己,牢牢把握課堂和自習(xí)兩個(gè)主陣地,無論有沒有人監(jiān)督都應(yīng)該自覺自律,做到“慎獨(dú)”。20分鐘早讀,積極應(yīng)用了嗎?白天上課課堂的的狀態(tài),積極嗎?認(rèn)真嗎?主動(dòng)嗎?中午你能擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?下午你是踩著上課鐘聲的時(shí)間點(diǎn)到教室嗎?下午的自習(xí)課你的效率怎樣?下午放學(xué)不吃飯打籃球,有你嗎?晚自習(xí)你的狀態(tài)如何?效率如何?晚自習(xí)學(xué)習(xí)你有計(jì)劃嗎?有時(shí)間細(xì)化安排嗎?你全身心投入了嗎?節(jié)假日你有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?你學(xué)習(xí)了嗎?你有學(xué)效果嗎?遲到,早退、曠課,上課睡覺,玩手機(jī)、看閑書、考試作弊等有你嗎?明天學(xué)業(yè)水平考試。你做的怎樣。嚴(yán)格要求自己,惜時(shí)奮進(jìn),爭(zhēng)分奪秒,高度自覺。我們必須扎扎實(shí)實(shí)的做好一輪復(fù)習(xí),注重過程,講究方法,緊跟老師。復(fù)習(xí)好了,是可以扭轉(zhuǎn)局面的,突飛猛進(jìn)的。如果說有些同學(xué),覺得新課教學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),沒有學(xué)好,那么一輪復(fù)習(xí)就是你彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,也是最后的關(guān)口。還有17天就要進(jìn)行2015年的高考,高考完了,我們就真正的進(jìn)入高三了。我們只剩下一年了。第二、嚴(yán)格要求自己,倍加珍惜時(shí)間。人活著,最重要的就是要有一種精神,一種不服輸?shù)木?,一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。你一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,迎頭趕上。對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。面對(duì)考試成績(jī)我們要正確對(duì)待,“不以物喜,不以己悲“,這次考試取得成功的同學(xué),不能盲目樂觀。所以在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能獲得最終的勝利,才能收獲豐碩的果實(shí)!下面我提三點(diǎn)要求和希望,與大家共勉:第一、認(rèn)真總結(jié)過去,自信面對(duì)未來。通過反思,同學(xué)們才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才能是牢不可破的,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這才是我們最大的收獲。對(duì)期中考試做個(gè)深入的反思和總結(jié)。550分以上的有20人,500分以上的71人,450分以上的153人。文科。理科600分以上的有34人。組織紀(jì)律嚴(yán)明,電腦閱卷公平、公正,達(dá)到了預(yù)期的效果。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法、毅力的檢查。我堅(jiān)信:你們的未來不是夢(mèng)!期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!第五篇:期中考試表彰大會(huì)講話稿期中考試表彰大會(huì)講話稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我們召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),希望同學(xué)們通過這次大會(huì),在以后的學(xué)習(xí)中能夠鼓足干勁,再接再厲,有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,將來的名牌大學(xué)其實(shí)離我們也并不遙遠(yuǎn)。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。無論是誰,都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn),有些老師為了批改試卷、研究習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在伏案工作??是的,老師雖然是辛苦的,但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽?jī)時(shí)又是欣慰的!當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。當(dāng)清晨的陽光輕撫著大地時(shí),操場(chǎng)上已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。希望我們被表彰的同學(xué)能夠嚴(yán)于律己、做好表率;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追、勇往直前!第四篇:期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿期中考試總結(jié)表彰大會(huì)講話稿各位老師,各位同學(xué):大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸?;蛟S又是一轉(zhuǎn)眼,大家又要迎接期末的來臨了。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多,你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn),希望大家多做有心人,在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路。舉個(gè)例子說,語文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧?為什么有的同學(xué)背得快,有的同學(xué)背得慢呢?除了記憶力有微小差別外,還有一個(gè)方法的問題在里面??茖W(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。當(dāng)然,與此同時(shí),還要善于請(qǐng)教,向書本請(qǐng)教、向老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教。什么意思呢?就是說如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問,你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步,如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問,你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。能力都是從思考和實(shí)踐中得來的。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識(shí)也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化?,F(xiàn)在,是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力做到“堂堂清、日日清”。人們常說:花有重開時(shí),人無再少年。其次,該怎樣去學(xué)習(xí)呢?在這里,老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”。往更高層面上講,從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),長(zhǎng)大了才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講,你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),就和獅子練功一樣,是在練就生活的本領(lǐng)。在場(chǎng)除了一年級(jí)的同學(xué)外,應(yīng)該都學(xué)過這樣一篇課文——《兩只小獅子》。我想,部分同學(xué)可能也在
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