【正文】 。我們要在和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)中充分發(fā)揮維護(hù)群眾合法權(quán)益的作用。我們要在和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)中充分發(fā)揮服務(wù)群眾的作用。我們要在和諧校園的建設(shè)中充分發(fā)揮引導(dǎo)群眾的作用。通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)優(yōu)秀生；通過(guò)一幫一活動(dòng)，帶動(dòng)后進(jìn)生；因材施教，促進(jìn)差生的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)全體學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高全面素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能堅(jiān)持率先垂范，讓新的思維理念、的管理模式、新的教學(xué)手段始終貫穿于管理工作和教學(xué)工作之中。去年，學(xué)校為3位教師解決了家庭實(shí)際困難。表彰途徑來(lái)構(gòu)筑師表形象，提升辦學(xué)品位。2012年王貴艷等5位老師被評(píng)為學(xué)校的“師德模范”。為搞好“辦人民滿意的教育”活動(dòng)，工會(huì)能積極配合學(xué)校加強(qiáng)德育工作，突出師德師風(fēng)教育，在社會(huì)上樹(shù)立教師的良好形象。教育改革的深入給工會(huì)工作帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新突破，工會(huì)在實(shí)際工作中，堅(jiān)持做到以下幾方面：堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，明確爭(zhēng)創(chuàng)一流的新目標(biāo)；堅(jiān)持圍繞中心，奮發(fā)圖強(qiáng)，為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻(xiàn)；堅(jiān)持依法維權(quán)，凝聚人心，完善工會(huì)工作新機(jī)制；堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，固本強(qiáng)基，發(fā)揮基層工作新作用；堅(jiān)持明確載體辦好事，做實(shí)事，爭(zhēng)創(chuàng)工會(huì)工作新品牌；堅(jiān)持抓好隊(duì)伍，提高素質(zhì)，樹(shù)立主人翁新形象。學(xué)校工會(huì)能緊密配合學(xué)校，圍繞教育教學(xué)中心工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力實(shí)施“師表工程”，促進(jìn)教師隊(duì)伍的優(yōu)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。嵇翔宇、朱崇高等4位教師被評(píng)為優(yōu)秀班主任。每位教職工能及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、以德修身、以德育人的高尚師 1 風(fēng)。一切為了提高教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量，樹(shù)立人民滿意教育的良好形象。工會(huì)能堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、維權(quán)監(jiān)督”的原則，根據(jù)本校實(shí)情，適時(shí)公開(kāi)較大管理事項(xiàng)及教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。民主精神。第五篇：中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)百祿中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)在局教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，一年來(lái)，我校工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨和上級(jí)工會(huì)文件精神，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面提升工作水平和質(zhì)量，為我校教育教學(xué)工作做出了巨大貢獻(xiàn)。回顧一年來(lái)工會(huì)工作，我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，包括教師的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)，師德宣講還不夠到位，工會(huì)活動(dòng)還需更加豐富多彩，還需更加認(rèn)真、及時(shí)地完成上級(jí)工會(huì)布置的各項(xiàng)工作。申永康校長(zhǎng)在優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)時(shí)被要求用最簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)總結(jié)學(xué)校幾年來(lái)的工作，就是這個(gè)詞語(yǔ)“和諧”，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的和諧，教師與學(xué)生之間的和諧。團(tuán)結(jié)就是力量，和諧產(chǎn)生效益。工會(huì)采取多種形式參與學(xué)校工作計(jì)劃的制定、重大活動(dòng)的決策、了解重大活動(dòng)的活動(dòng)過(guò)程。及時(shí)公開(kāi)各種類(lèi)型的校務(wù)，包括對(duì)學(xué)生的收費(fèi)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、各種獎(jiǎng)勵(lì)、各項(xiàng)規(guī)章制度、食堂飯菜、學(xué)校獲得的榮譽(yù)、學(xué)校的基本建設(shè)、學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。工會(huì)委員參與學(xué)校重大物品采購(gòu)的招投標(biāo)活動(dòng)，參與決策，參與監(jiān)督。工會(huì)工作的民主管理。第六、參與民主管理，提高管理效益。今年，我們用這些錢(qián)開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng)，共資助15位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，每人300元，共計(jì)4500元。學(xué)校是使用紙張比較多的場(chǎng)所，學(xué)校同樣有部分經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。進(jìn)行女職工才藝展示活動(dòng)，培養(yǎng)女職工進(jìn)行攝影、刺繡、烹飪、剪紙、針織等業(yè)余活動(dòng)。改善教師的辦公條件，創(chuàng)設(shè)溫馨的教師辦公環(huán)境。創(chuàng)建區(qū)“全民健康生活方式行動(dòng)”示范單位和區(qū)“全民健康生活方式行動(dòng)”示范食堂，創(chuàng)設(shè)良好的健康生活的環(huán)境，引導(dǎo)教職工改變不良生活行為，關(guān)注飲食衛(wèi)生，提高生活質(zhì)量。開(kāi)展教職工生日送蛋糕活動(dòng)。第四、開(kāi)展各種活動(dòng)，關(guān)心教職工的生活。組織校長(zhǎng)們參加區(qū)、市教育工會(huì)組織的乒乓球比賽，以我校為主要主力隊(duì)員組成的湟里鎮(zhèn)乒乓球隊(duì)獲XX區(qū)校長(zhǎng)杯乒乓球比賽團(tuán)體亞軍。組織教職工進(jìn)行跳繩比賽，最多的教師一分鐘跳繩207個(gè)，而且每個(gè)教職工發(fā)一根跳繩用的繩子，讓教師在不同的場(chǎng)所持續(xù)鍛煉身體。教師的工作特點(diǎn)，缺少身體的運(yùn)動(dòng)，必須加強(qiáng)體育鍛煉。與溧陽(yáng)后六中學(xué)經(jīng)常溝通，相互學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的技術(shù)組織兩位教師參加了教學(xué)能手和教壇新秀的評(píng)選，其中一位教師通過(guò)的教學(xué)新秀的各種考核；組織教師參加X(jué)X市實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，兩位獲常州二等獎(jiǎng)，一位獲XX市三等獎(jiǎng)；組織教師參加X(jué)X區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽，一位教師獲區(qū)二等獎(jiǎng)，一位教師獲區(qū)三等獎(jiǎng)強(qiáng)化富有學(xué)校特色的“35+10”教學(xué)模式的培訓(xùn)和管理，提高教師的教學(xué)水平。組織教師外出學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校的教育精華。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是我們常抓不懈的一項(xiàng)任務(wù)。第二、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。根據(jù)區(qū)教委“一崗雙責(zé)”文件精神，學(xué)校與每個(gè)教職工簽訂“湟里初中一崗雙責(zé)安全責(zé)任書(shū)”，用協(xié)議的形式來(lái)規(guī)范教職工的工作行為。組織師德征文活動(dòng)，全校有20多篇師德文章，選送6篇參加區(qū)教育工會(huì)的師德論文評(píng)選，其中一篇獲二等獎(jiǎng)，二篇獲三等獎(jiǎng)。學(xué)校組織全體教職工觀看區(qū)教育局師德視頻大會(huì)。學(xué)校重視師德方面法律法規(guī)、教育系統(tǒng)的文件和規(guī)定、優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)。學(xué)校重視師德建設(shè)，有系列的師德建設(shè)規(guī)劃和活動(dòng)。第一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德水平。首先采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。老師們的師德師風(fēng)就像一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)在校園之外，印入人們的心中。工會(huì)組織成立了志愿者服務(wù)隊(duì)。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我校政治教研組、英語(yǔ)教研組被評(píng)為學(xué)習(xí)型班組，信息中心被評(píng)為局優(yōu)秀青年集體，教育教學(xué)工作、師德師風(fēng)建設(shè)、教科研工作都節(jié)節(jié)攀升。這些制度、措施形成了能者上，平者讓?zhuān)拐呦碌母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的要求。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。同時(shí)分別召開(kāi)四次部門(mén)工作研討會(huì)，三次部分教師座談會(huì)，四次學(xué)生座談會(huì)，傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建設(shè)。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行四屆二次教代會(huì)通過(guò)的