事業(yè)單位考試公共基礎知識每日一練(313)(參考版)
2024-10-24 20:06本頁面
【正文】 。理性認識是感性認識的飛躍，不是簡單的總和，C項說法錯誤，故選ABD。就認識的實際過程來說，感性認識和理性認識總是相互交織在一起的。認識的目的和任務決定了感性認識必須上升到理性認識，實現(xiàn)認識過程中從感性認識到理性認識的飛躍。(2)感性認識有待于上升到理性認識，這是認識論的辯證法。5.【答案】ABD?！耙婚T三父子，都是大文豪。4.【答案】B。在應激狀態(tài)、內臟神經刺激和低血糖等情況下，釋放入血液循環(huán)，促進糖原分解并升高血糖，促進脂肪分解，引起心跳加快。3.【答案】B。2.【答案】D。《刑法》第11條規(guī)定，享有外交特權和豁免權的外國人的刑事責任，通過外交途徑解決。參考答案及解析1.【答案】A。，曹丕，曹植，蘇軾，蘇轍，班起，班亮，杜牧，杜荀鶴，正確表述感性認識與理性認識的關系的是()。4.“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高。()。故本題答案選C。6.【答案】C。5.【答案】B。(3)法是以國家強制力保護實施的社會規(guī)范。它包括：(1)法是調整人的行為或社會關系的規(guī)范。中公教育解析：法是由國家制定、認可并保證實施的，反映由特定物質生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志，以權利和義務為內容，以確認、保護和發(fā)展統(tǒng)治階級期望的社會關系和社會秩序為目的的行為規(guī)范體系。3.【答案】D。抽象勞動是指無差別的一般人類勞動。具體勞動是指生產目的、勞動對象、所用工具、操作方法、生產結果都各不相同的勞動。2.【答案】B。價值規(guī)律、供求規(guī)律和競爭規(guī)律是市場經濟的三大規(guī)律。 參考答案：給人改變未來的力量1.【答案】C。 ()。 ，規(guī)范收入分配不宜采取()。第四篇： 事業(yè)單位考試公共基礎知識每日一練()給人改變未來的力量事業(yè)單位考試公共基礎知識每日一練（）2014年3月4日事業(yè)單位考試公共基礎知識每日一練： 1.()不是市場經濟主要規(guī)律。中公教育解析：事業(yè)收入，即事業(yè)單位開展專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動取得的收入，比如學校的學費收入、醫(yī)院的醫(yī)療收入等。故本題答案選B。作品情節(jié)曲折復雜，結構布局嚴謹完整，將中國傳統(tǒng)的章回體小說與西洋小說的新技法融為一體。中公教育解析：張恨水(1897年5月18日—19
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