魯教版語文八上培根隨筆海底兩萬里名著專練(參考版)
2024-12-09 05:33本頁面
【正文】 ”并指出：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué) 使人周密，科學(xué)使人深刻，論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。 《培根隨筆》中《談讀書》：這是培根談?wù)?(讀書的作用 )的一篇議論文。 《培根隨筆》中《論拖延》：作者用舉例論證、比喻論證方法，告訴我們要善于當(dāng)機(jī)立斷、迅速行動，不要拖延時(shí)間而延誤機(jī)會。 短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優(yōu)美。如“知識就是力量”等。 培根的局限性也是很明顯的，我們可以看出他的 、 和 。 （ 4）他的文章內(nèi)容涉及 、 、 等，其中多數(shù)與 密切相關(guān)，比較集中地表達(dá)了作者的 。（ 2）他還倡導(dǎo)通過 揭示自然的奧秘并身體力行從事
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