五年級(jí)下冊(cè)語文試題-期中考試復(fù)習(xí)題三人教部編版含答案(參考版)
2024-10-24 19:49本頁面
【正文】 這時(shí)的我，受著病痛地驅(qū)使，不禁想起一句古話——早知今日，何必當(dāng)初。媽媽走過來，看了一眼這個(gè)——白色小惡魔，說：“來，抹點(diǎn)藥就好了”。媽媽沒有批評(píng)我，而是溫柔地說：“明天把水喝了”。6．因?yàn)槔先巳绻屗洗?，他就不?huì)賭氣游泳過河，這樣他可能不會(huì)成為游泳健將，是老人給了他一次鍛煉的機(jī)會(huì)。3．神態(tài)動(dòng)作心理4．開始因?yàn)樯倌隂]有錢不讓上船，后來老人怕少年在河水里凍壞了又哀求他上船。不破樓蘭終不還遺民淚盡胡塵里，就算你不愛好體育，也應(yīng)該為了自己擁有強(qiáng)壯體魄做好基礎(chǔ)呀！你要是不信，下次咱們比試比試，看誰厲害？校長，您好！請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)向您提出兩條建議：第一，每周安排的兩節(jié)體育活動(dòng)課希望能堅(jiān)持上而不被別的課程占用；第二，定期舉辦一些趣味性體育活動(dòng)，以喚起同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情，這樣不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，更能促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高?！敝荑らL嘆一聲，說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮！雖然方志敏說自己沒錢，但是國軍兵士并不相信。450字左右。題目：我得到了__________要求：在橫線上填上合適的詞語，如“表揚(yáng)”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。2．文中畫“”的句子說明了什么？______________________________________________3．文中畫波浪線的句子分別運(yùn)用了_________描寫、_________描寫和_________描寫。1．“理”字用音序查字法應(yīng)先查_______，再查音節(jié)_______，“理”字在字典中有這樣幾種解釋：①物質(zhì)本身的紋路、層次，客觀事物本身的次序；②事物的規(guī)律；③對(duì)別人的言行作出反應(yīng)。他給撐船老人來過一封信，稱老人是他的啟蒙教練，要感謝老人。有趣的是，以后我每次過河，只要趕上學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，總會(huì)看到那個(gè)圓臉少年在河里游來游去。河邊的沙灘上，留下了一條長長的水線，像一行無限延長的省略號(hào)。陽光在他的脊背上滾動(dòng)，像一條條剛出網(wǎng)的銀魚在蹦跳。落滿彩霞的河水被少年的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衣活像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊?！崩先怂坪踉诎?，“錢一分也不要。船撐到少年跟前，少年使勁把頭別過去。少年舉著衣服、書包，踩著水，一搖一搖地向?qū)Π队稳?，黝黑的臉蛋凍得烏青。忽然，他把衣裳一脫，連同書包擎在手中，“哧溜”下滑進(jìn)了河里。少年像當(dāng)頭挨了一棒，孤零零地立在岸上。船身開始晃動(dòng)，船老大拿著一根竹篙上來了。（______）五、現(xiàn)代文閱讀《渡河少年》完成練習(xí)。（______）4．《西游記》第一回中寫道：“春采百花為飲食，夏尋諸果作生涯”，描寫的是石猴在花果山的生活。（______）2．《猴王出世》這篇課文運(yùn)用了倒敘的手法，先寫石猴拜王，再寫石猴出世?！泵鎸?duì)鄉(xiāng)愁，盧綸也曾感嘆“家在夢(mèng)中何日到，____________?”21．判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。鄉(xiāng)愁是一首悠遠(yuǎn)的歌。但面對(duì)
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