三愛三節(jié)主題教育總結(jié)(參考版)
2024-10-24 19:46本頁面
【正文】 隆康完小 2015年5月隆 康 完 小 “三 愛 三 節(jié)”教育活動實施方案隆康完小2015年5月?？傊?，在結(jié)合我校主題教育月活動的指導下，將“三愛三節(jié)”落到實處，取得實效。，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。，落實“三愛三節(jié)”專項工作制度，建立獎懲制度和責任追究制度，推動“三愛三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展，形成風氣、形成習慣。并將各班開展的“三愛三節(jié)”教育活動情況作為班級常規(guī)管理考核和評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。第三階段：總結(jié)表彰階段各班認真對活動開展情況進行總結(jié)，學校將以班級為單位進行評選。6.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”征文比賽以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習慣。班會后材料歸檔備查?！扒趦€節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會 各班級開展以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。二、“三節(jié)”教育系列活動更好的培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。（3）充分利用了校內(nèi)廣播、校園新聞、校報、宣傳欄等媒介。（2）為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，組織學生利用清明節(jié)開展祭掃烈士墓，重溫入隊誓言等教育活動。（1）開展“九（4）學校內(nèi)開辟花卉園，讓學生不出校園的感受勞動的成就感和快樂，進而培養(yǎng)他們熱愛勞動。開展“當一天家、做一天志愿者”活動，以培養(yǎng)學生基本的生活技能和學會簡單的家務(wù)勞動。（3）每學期末開展沖刺期末主題教育，減少課余活動，讓學生全部投入到學期末的學習中去。一、“三愛”教育系列活動 ——培養(yǎng)學生熱愛學習（1）做好新學期開始各級部學生“收心”教育，通過班會、主題報告會等多種形式，讓學生盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，投入到學習中來。該浪費的我們絕不浪費，我們用的每一樣東西都凝結(jié)著勞動人們的汗水和智慧，應(yīng)當珍惜?！皭圩鎳保?社會主義核心價值觀中倡導公民首先要“愛國”，因為少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界!“三節(jié)”的具體含義：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食?！皭蹌趧印保骸皠趧印眱蓚€字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈?！叭龕邸钡木唧w含義：“愛學習”：學習是學生的“第一職業(yè)”，社會主義核心價值觀中倡導公民要“敬業(yè)”，落實到每一位學生身上，就是要“愛學習”。二、活動內(nèi)容及意義開展“三愛三節(jié)”德育活動，是加強社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，節(jié)約型社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。為了更好的響應(yīng)習總書記的號召，落實立德樹人根本任務(wù)，更好的將“三愛三節(jié)”活動落實到實處，根據(jù)我校的具體情況，現(xiàn)將該活動做如下安排：一、指導思想及目標為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務(wù)，讓全體學生認識到：“不學無以成才”；只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來；祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的堅強依靠。我們要讓每一位學生感受到我們的“真誠”,讓他們發(fā)在內(nèi)心的去接受“三愛三節(jié)”教育,并在學習生活中去真真正正的,腳踏實地的,身體力行的去響應(yīng)習總書記關(guān)于“三愛三節(jié)“的號召。69月27日在全校各班開展以“踐行三愛三節(jié),爭做時代好青年”為主題的征文活動,要求各班在9月28日早上交征文。49月7日,組織高一學生到社區(qū)打掃衛(wèi)生,讓學生積極參加體驗活動,廣泛開展志愿服務(wù)活動。29月2日出一期以“踐行三愛三節(jié),爭做時代好青年”為主題的板報,增強學生對三愛三節(jié)活動的了解。29月1日學校懸掛標語“踐行三愛三節(jié),爭做時代好青年”。三、方法與步驟 第一階段:動員準備階段 ,強化組織領(lǐng)導 組長: 副組長: 成員: ,積極營造活動氛圍19月1日早自習,政教處主任利用廣播向全校學生發(fā)起倡議。不該浪費的我們絕不浪費,我們用的每一樣東西都凝結(jié)著勞動人們的汗水和智慧,應(yīng)當珍惜。少年屹立于世界,則國屹立于世界!祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!“三節(jié)”的具體含義: 節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食?！皭圩鎳?少年強則國強?！皭蹌趧印?“勞動”兩個字最光榮,在我們的心中,“勞動”兩個字最熱烈。“三愛”的具體含義: “愛學習”:每天早晨,我們精神飽滿地來到校園,我們坐在教室里,我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。是加強學校德育工作,全面推進素質(zhì)教育的需要,是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。使學生不斷了解社會主義核心價值觀,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,為推進建設(shè)節(jié)約型社會,實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。只有勞動才能創(chuàng)造美好生活和美好未來。七、具體活動安排：臺北路學校2014年2月第四篇：三愛三節(jié)主題教育實施方案.“三愛三節(jié)”主題教育方案一、指導思想及
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1