蘇教版四年級下冊公儀休拒收禮物word版教案(參考版)
2024-12-09 03:28本頁面
【正文】 ？ 四、布置作業(yè)。 。分別采訪公儀休、管家和子明，在采訪活動中進(jìn)一步體驗人物情感，領(lǐng)悟人物形象。） 在評議的基礎(chǔ)上小組再演。 。 二、交流感受，表演評議。所以，為了 演得逼真，要請你：（板書）認(rèn)真去讀人物對話，仔細(xì)揣摩人物內(nèi)心的想法，選擇你最感興趣的人物，反復(fù)朗讀體驗他的內(nèi)心活動。 第二課時 一、談話導(dǎo)入 1.（略） —— 《公儀休拒收禮物》，想想怎樣才能把這本獨(dú)幕劇給演好了？ ：戲要演得好，不僅要做到形似，還要做到神似。 。公儀休承認(rèn)自己愛吃魚，但想吃魚就必須自己去買，這樣才會一直吃到 鮮魚。這里公儀休作了兩步假設(shè)：第一步，如果收了人家的魚，就要照人家的意思辦事而難免會違犯國家法紀(jì)；第二步，如果犯了法，成了罪人，就根本吃不上魚了。你想，如果我收了人家的魚，那就要照 人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。 （
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1