小學公物管理制度范例(參考版)
2024-10-23 15:12本頁面
【正文】 如有遺失，照價賠償。借用的物品不用時要及時歸還，不能轉借他人使用。如因借用老師保管不善造成損壞的，由該老師負責賠償。九、教師要借用學校公物，要經主管領導同意，立寫借據，方可借用。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞，由該辦公室老師負責賠償。六、辦公室內所有公共財物是國家財產，老師都要愛惜，不能擅自拿走。四、有意損壞公物的同學不能評為三好學生、陽光少年，班內公物損壞三件以上的不能評為先進班級。如學生損壞公共財物，照價賠償，如故意損壞者，按三倍價值賠償。學生桌椅責任到人，不得亂涂亂畫或故意損壞，教室燈光、風扇、插座等設備制定學生專人控制節(jié)約用電。全體老師要以身作則，為學生做愛護的榜樣。一、學校公物是為教育教學服務的國家財產，人人都有責任愛護。第五篇：公物管理制度顧莊小學公物管理制度學校是我家，人人都來愛護她。要節(jié)約使用辦公用品和文印耗材，避免不必要的浪費。要節(jié)約電話費，要長話短說，要禁用電話聊天。要節(jié)約用電，做到隨手關燈，杜絕長明燈，每天下班離開時，要及時關閉電腦、電風扇、飲水機等電器，努力減少辦公設施電耗，節(jié)約每一度電。如果公物無故丟失、損壞或流失，由使用者負責照價賠償，并視情節(jié)追究有關責任人管理失職的責任。因工作原因需要攜帶的，必須向局長請示匯報，經批準后方可攜帶，并在公物登記表上簽字備案。三、公物使用實行離職交接制。二、公物使用實行統(tǒng)一采購制。（4）出借的校產應按期歸還，歸還時保管老師應認真檢查，如有損壞，必須照價賠償。使用完畢及時歸還，保管員應進行驗收。教師如因特殊原因所需，必須辦好借用手續(xù)，不準隨便拿用。（3）學校全體師生應養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風氣，對損壞的公物，一般實行
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