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正文內(nèi)容

20xx年小學語文名師工作室成員個人工作計劃(參考版)

2024-10-23 00:10本頁面
  

【正文】 。,加強反思的能力,將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。所以,我們要做一個學生在學習路上的引路人。然后,教給學生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學生會探索、會發(fā)現(xiàn)。所以,做好教學活動的組織者是很有必要的。新課程實施的靈活性大,教師難以駕馭教學行為,課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。三、不斷反思在不斷的探索和研究中,我認識到下面兩點是我們所有教師都應(yīng)要努力追求的:.當好教學活動的組織者在學習和研究中,我認為教師要充分信任學生,相信學生有完全學習的能力。、評課等活動,向其他教師學習,在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流。、培訓,在活動中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,以提升新課程教學理念為基準。二、努力實踐.積極開展課堂教學的有效性研究,完成了與課堂教學相關(guān)的論文。,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點,把理論與實踐進行結(jié)合研究。本學期,我仔細研讀了語文心課程標準,做了詳細筆記。.理論積淀,提升素養(yǎng)。一、積極學習在這一年中,我按照工作室計劃的具體要求認真地學習教育理論,在理性認識中豐富自我。時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,進入這個溫馨、積極向上的名師工作室團隊已經(jīng)一年了,一年的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙。第五篇:名師工作室成員個人工作總結(jié)名師工作室成員個人工作總結(jié)自XX年9月,XX縣名師工作室正式掛牌后,我能成為了這一工作室的一名成員,有些緊張,在所有成員當中,我是年齡最大的;同時又深感榮幸,還有機會學到更多。例如,在科研一頭,自己努力的程度還遠遠不夠,離工作室的要求還有一定的距離;文章撰寫,是我的弱項,今后我要將提高文章撰寫能力放在首要位置,要學會對自己的文章進行剖析和修改,促進撰寫能力的提高,爭取文章在教育刊物上發(fā)表,以更好的成績證明自己的能力。反思與努力方向在忙碌中我們找到了充實,在細微中我們理解了認真,在總結(jié)中我們得到了反思,在反思中我們收獲了經(jīng)驗。學了書本知識,聽了專家講課,我們每一名教師只有走“教、學、研”之路,開展切實有效的行動研究,才能使平時的教育教學工作上升到一定的高度。樂于求索,積極科研“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”做好教研教改從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質(zhì),還必須依靠親身的實踐。把教學改革的新理念真正落實在課堂里。名師工作室總結(jié)在日常的教學中, 我能認真鉆研教材,潛心研究教法,分析教材的重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,把自己的隨堂課都上成公開課。同時,平時能堅持閱讀了《課程與教學》、《江蘇教育研究》、《生命中最好的語文課》、《寫作與閱讀教學研究》《主題教育叢書》等教育理論書籍,為自己的教學提供源源不斷的活水?。ǘ?、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”做好常規(guī)教學我們的教學工作也必須從最基本的常規(guī)工作做起,艱苦鍛煉,不斷磨礪,才能取得成功。他從學生的習作欲望及精心設(shè)計不同類型的游戲兩個方面結(jié)合多個精彩的課例,向我們詮釋了游戲作文教學的可行性與必要性。她能結(jié)合自己的教學體驗談了教師應(yīng)該養(yǎng)成的幾個好習慣,如:真正成為學生的良師益友;整理好自己的辦公桌??這些看似微小的習慣,其實正是我們做為教師最需要做到的。工作室的成員是來自不同學校的骨干教師,還有來自實驗學校的吳建強作為工作室的導(dǎo)師進行引領(lǐng),這給我提供了學習、提升的機會,多次的活動中,聆聽著同伴們的“論壇”,分享著她們教學的智慧。他特別強調(diào)要重視教師素養(yǎng),因
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