【摘要】《畫雞蛋》教學(xué)反思豐聯(lián)小學(xué)一年級祁雯《畫雞蛋》是北師大小學(xué)課本第二冊的一篇講讀課文。這篇文章比較長,在分段上也不像以前學(xué)的課文那樣每一段都不長,尤其是第二自然段,非常的長,所以為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,避免枯燥性,我特意在激趣導(dǎo)入的部分,安排了介紹達(dá)芬奇的事跡和作品以及一些相關(guān)的小故事,這樣確實(shí)調(diào)動起了學(xué)生的積極性。但是課后回想認(rèn)為這個(gè)想法有
2024-12-09 02:26
【摘要】畫雞蛋相關(guān)資料課文練習(xí)德化龍潯中心小學(xué)林玲玲達(dá).芬奇(1452-1519)出生在佛羅倫薩附近的一個(gè)小鎮(zhèn)——芬奇鎮(zhèn)。他是意大利文藝復(fù)興時(shí)期最偉大最著名的巨匠,他不僅是一位天才的畫家,并且是大數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、力學(xué)家和工程師,是一位多才多藝、全面發(fā)展的人。他有著多方面的才能,對人類作出過多方面
2024-11-16 14:36
【摘要】畫雞蛋教學(xué)目標(biāo):6個(gè)生字,會認(rèn)2個(gè)生字,學(xué)會本課詞語。、流利、有感情的朗讀課文。能分角色朗讀課文,有感情地朗讀對話。,思考為什么只有小花貓畫的雞蛋才像雞蛋。教學(xué)重點(diǎn):6個(gè)生字,會認(rèn)2個(gè)生字,學(xué)會本課詞語。、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):,有感情朗讀對話。,思考為什么只有
【摘要】徐悲鴻畫馬為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而刻苦努力學(xué)習(xí)鄂教版二年級語文上冊他為了畫好奔跑的馬,常常跟在馬車后面,仔細(xì)觀察馬跑動的樣子。有一次,他只顧觀察,沒有注意腳下的路,結(jié)果摔了一跤,滿身塵土,手、腳、臉都擦破了。他爬起來,又繼續(xù)追趕。讀一讀、比
2024-11-16 02:01
【摘要】畫雞蛋二年級上冊長春市雙陽區(qū)新安中心校苗麗紅長春版二年級語文上冊《蒙娜麗莎》達(dá).芬奇(1452-1519)出生在佛羅倫薩附近的一個(gè)小鎮(zhèn)——芬奇鎮(zhèn)。他是意大利文藝復(fù)興時(shí)期最偉大最著名的巨匠,他不僅是一位天才的畫家,并且是大數(shù)學(xué)家、科學(xué)家
2024-12-16 19:44
【摘要】鄂教版二年級語文下冊楊左右結(jié)構(gòu)yáng楊樹楊桃抖dǒu左右結(jié)構(gòu)發(fā)抖顫抖畫得像極了,看上去好像只要刮過一陣風(fēng),白楊樹的葉子就會抖動,松樹和云杉的枝條就會搖晃起來似的。?請同學(xué)們抓住“得意”一詞來體現(xiàn)。練一練?(你覺得怎
2024-11-15 04:27
2024-12-16 20:44
【摘要】第一篇:鄂教版二年級上冊《村晚》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想: 給學(xué)生搭建一個(gè)自主學(xué)習(xí)化的平臺,提供一些有利學(xué)習(xí)的資源,如聽課教師的指點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)資源的利用、學(xué)生特長資源的開發(fā)等,讓學(xué)生開心快樂的學(xué)習(xí)。在學(xué)...
2024-11-14 23:17
【摘要】小學(xué)二年級語文《畫雞蛋》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《畫雞蛋》原文 四百多年以前,有個(gè)意大利人叫達(dá)·芬奇。他是個(gè)的畫家。 達(dá)·芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候,老師先讓他畫雞蛋...
2024-12-04 06:05
【摘要】小學(xué)二年級語文《畫雞蛋》課件及教學(xué)反思【三篇】 【篇一】小學(xué)二年級語文《畫雞蛋》課件 教學(xué)目標(biāo) ,做到可以口頭組詞 。 ,理解課文中的含義。 ,能流利的敘述課文...
2024-12-07 04:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、會認(rèn)9個(gè)字,了解多音字,學(xué)會10個(gè)字,并正確書寫。2、體驗(yàn)語言搭配的準(zhǔn)確性。3、能正確流利有感情地朗讀課文。4、能領(lǐng)悟“為什么小鹿認(rèn)為自己是一只快樂的小樹?”教學(xué)重點(diǎn):1、會認(rèn)9個(gè)字,了解多音字,學(xué)會10個(gè)字,并正確書寫。2、能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)
2024-12-09 00:05
【摘要】《蘇珊的帽子》教學(xué)案例學(xué)情分析:三年級學(xué)生已經(jīng)有了自主識字的能力,學(xué)生在閱讀過程中,能運(yùn)用各種識字方法獨(dú)立識字、主動識字。學(xué)生已經(jīng)能夠閱讀淺近的文章,并在閱讀中初步理解文章內(nèi)容,懂得文章蘊(yùn)涵的淺顯的道理。中年級是培養(yǎng)學(xué)生理解詞句的重要階段,詞語教學(xué)是重點(diǎn),教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生通過重點(diǎn)詞句去感悟。教學(xué)目的:1.認(rèn)識本課生字詞,正確流利地朗讀課文。
【摘要】鄂教版二年級語文上冊第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中感悟蘇珊回到校園前后心情的變化以及老師的良苦用心。,懂得關(guān)愛他人,給予他人善良的安慰和熱情、真誠的幫助。自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞,思考:課文講的是什么事?你覺得小蘇珊是不幸的?還是幸運(yùn)的?
【摘要】鄂教版二年級語文上冊識字二教案模板 2021鄂教版二年級語文上冊識字二教案模板1 [教學(xué)目標(biāo)] 1、學(xué)會“流、砍、老”3個(gè)生字,并能正確書寫。 2、正確、流利地朗讀課文。 ...
2024-12-07 02:09
【摘要】這是一篇科學(xué)小品文。向我們介紹了研究者通過觀察大量動植物的活動規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了動植物生命的內(nèi)部有一個(gè)像時(shí)鐘一樣的機(jī)構(gòu),叫“生物鐘”。通過這篇文章的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解很多動植物的活動規(guī)律,如果想發(fā)現(xiàn)更多的現(xiàn)象,必須學(xué)會認(rèn)真觀察。本文采用總分總的手法,第一段總的說明大自然是一座奇妙的始終。第二、三、四自然段分別講述了植物、動物的不同的活動時(shí)間。最后一段揭示了