魯教版八年級(jí)上期末考試一(參考版)
2024-12-09 01:38本頁面
【正文】 4【答案】 示例一：欣賞高山，自然會(huì)在高山的巍峨中感悟理想的崇高； 示例二：欣賞大樹，自然會(huì)在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴(yán)； （ 2 分，要求：句式相同，語意連貫，意對(duì)即可） ， 開籠的時(shí)刻感人 ， 作者由饅頭引發(fā)對(duì)人生的思考 17 用比喻， 擬人。 用 “綠 ”，有春天的色彩感覺，讓人滿目綠色，春天氣息感受無遺 。如 果不可避免，請(qǐng)用 代替。除詩歌外，文體不限。 D．本文的說明對(duì)象是蜜蜂，按 照由個(gè)別到一般的順序進(jìn)行說明。 B．說明文語言也可以生動(dòng)形象，例如第③段中“神秘地消失得無影無蹤”、“像瘟疫一樣”等就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。 (4 分 ) 22．第⑧段中加點(diǎn)詞語“特定的‘使命”’指的是 。 (4分 ) 20．根據(jù)第①②段內(nèi)容，填寫下面表格。 ⑨作為人類的個(gè)體，我們能為保護(hù)生物多樣性做出什么貢獻(xiàn)呢 ?我們可以不再吃珍稀野生動(dòng)物，少吃肉類多吃素食，節(jié)約用紙和燃?xì)?，少坐車多步??其實(shí)，由于人類活動(dòng)與生物多樣性關(guān)系太密切，只要我們能稍微壓制一點(diǎn)點(diǎn)欲望， 都是對(duì)保護(hù)生物多樣性做出的貢獻(xiàn)。例如，昆蟲吃的往往是一些老弱病殘的樹，或許正好切斷了樹木疾病的傳播途徑。 目前，地球再一次走向物種滅絕的邊緣，原因卻是人類本身的行為：在過去的 100年里，地球上 45％的森林已經(jīng)被砍伐掉了；全球 20％的珊瑚礁已經(jīng)遭到無法逆轉(zhuǎn)的徹底破壞，而另外 50％的珊瑚礁也接近崩潰邊緣??聯(lián)合國將 2021 年定為“ 國際生物多樣性年”，呼吁各國政府和全世界人民共同努力來保護(hù)地球上的生命。 ⑦在地球史上，曾經(jīng)發(fā)生過 5次物種滅絕。 ⑥一旦某種生物絕 種，就永遠(yuǎn)消失，無法彌補(bǔ)；而每當(dāng)我們失去一樣物種，我們就失去一項(xiàng)對(duì)未來的選擇。 ⑤ 根據(jù)聯(lián)合國的一份報(bào)告，目前物種滅絕的速度由大致每天一種加快到每小時(shí)一種，比以前快了約 1000倍，比新物種的形成速度更是快了 100萬倍。由于氣候變暖，北極熊生活的冰面縮小，食物來源變得稀缺，讓北極熊的數(shù)量也越來越少。如今，蜜蜂消失現(xiàn)象又像瘟疫一樣傳到了德國、瑞士 、西班牙、葡萄牙、意大利和希臘等歐洲國家。 ③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在發(fā)生。 ②假如蜜蜂消失，人們將告別大多數(shù)的糧食和蔬菜瓜果?！币?yàn)椋鄯涫菫橹参锸诜鄣囊恢?。?14 分） 蜜蜂消失，人類只能再活四年 ? ①大多數(shù)人一想起蜜蜂，都會(huì)想到蜂蜜、蜂膠、蜂王漿??但這和蜜蜂對(duì)大自然作出的最大貢獻(xiàn) —— 維持生物多樣性相比，實(shí)在太微不足道了。家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到最好吃的豆腐，是生活品質(zhì)。（ 3 分 ） 資料鏈接：農(nóng)夫把稻田中的稻子種成最好的收成，是生活品質(zhì)。請(qǐng)賞析第 13 段中的畫線句。 ○15生命的潛能不論在何時(shí)何地都是熱氣騰騰的，這是多么的好！多么的值得感恩！ （選自《林清玄散文作品集，有改動(dòng)》） ，你認(rèn)為作者為什么那么喜歡買山東老鄉(xiāng) 的饅頭？請(qǐng)分點(diǎn)概述。 可是看他經(jīng)歷這么多滄桑，每天開蒸籠時(shí)，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢(shì)，像白色的煙霧，麥香四溢 。我們對(duì)人生也會(huì)有各自的體驗(yàn)，只是
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