【正文】 是的，如果在絕境的`情況下，不拼搏就是必死無(wú)疑，而拼搏一下，也許就能見(jiàn)到光明。雖然在第二次失敗后有些不知所措，但在一位老者的鼓勵(lì)下，重新鎮(zhèn)定下來(lái)，將晃動(dòng)厲害的碗穩(wěn)了下來(lái)。這篇課文講的是作者在看雜技表演中，一位頂碗少年在做最后一個(gè)頂碗動(dòng)作時(shí)，前兩次都失敗了，但他并不氣餒，終于在第三次成功了，得到了觀眾的掌聲。才是勝利者。多少年后，作者每每想起，總會(huì)產(chǎn)生一陣微微的39。文章描寫了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。著散文集有《生命草》《愛(ài)在人間》《瑪雅之謎》等，報(bào)告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。這篇課文的作者是趙麗宏，趙麗宏散文家、詩(shī)人。這篇課文讓我受益匪淺。少年這種不怕挫折，承受壓力，！在平時(shí)上補(bǔ)習(xí)班上課，我明明知道答案，但是怕說(shuō)錯(cuò)了就不敢回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。我難以想象，表演失敗了兩次，少年竟然臨危不懼，再次表演，這可得多大的勇氣和毅力啊！這不僅是一場(chǎng)表演，也是對(duì)少年毅力的挑戰(zhàn)，是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)?！俄斖肷倌辍纷x后感13頂在少年頭上那醒目的十個(gè)金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，終于穩(wěn)住了，暴風(fēng)雨般的掌聲回蕩在劇場(chǎng)上空，久久回蕩著……少年在一次又一次失敗的情況下，居然再次挑戰(zhàn)。可是，他不灰心，又重來(lái)了一遍，可結(jié)果令人失望！直到第三次時(shí)，他才成功了。文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動(dòng)作。《頂碗少年》讀后感12趙麗宏寫的《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。頂碗少年技藝嫻熟，想必他也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難，吸取教訓(xùn)。頂碗少年是堅(jiān)強(qiáng)的。沒(méi)有永遠(yuǎn)成功，已沒(méi)有永遠(yuǎn)失敗。記得有一次，我做一次數(shù)學(xué)思考題，冥思苦想，草稿紙上反復(fù)運(yùn)算，就是做不出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，不論什么事，有了失敗才會(huì)成功，這是無(wú)可厚非真理。再戰(zhàn)，也許能看到未來(lái)；在寒冷的冰雪中，如果你再次博客，你可能迎來(lái)一個(gè)溫暖的春風(fēng)；在茫茫大海中，如果你再戰(zhàn)，！《頂碗少年》讀后感10今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《頂碗少年》，這篇課文講述是在二十多年前，作者在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演，一位少年頂碗表演第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，又重新開始；第二次碗又掉了下來(lái)，少年又鎮(zhèn)定下來(lái)，手捧起新碗，再次深深向觀眾鞠了一躬；第三次，他終于把碗穩(wěn)住了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般掌聲。他終于第三次成功了。他沒(méi)有第二次放棄。這節(jié)課告訴我們，一個(gè)少年在舞臺(tái)上。同學(xué)們你們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)困難嗎？我來(lái)告訴你：在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到生活的考驗(yàn)，但是只有不怕失敗敢于拼搏的人，才是勝利者?！俄斖肷倌辍纷x后感8今天我讀了作者趙麗宏的《頂碗少年》我有很大的感悟。考試沒(méi)考好，拿著卷紙呼天搶地，卻又能怪誰(shuí)呢?頂碗少年面對(duì)困難毫不氣餒、堅(jiān)持不懈的精神令我十分欽佩。想想他，再想想我，真是羞愧極了。少年鎮(zhèn)靜下來(lái)，又一次開始表演，這一次他終于成功了。臺(tái)下有人在大聲起哄，頂碗少年有些不知所措了。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的39。剛開始他表演得非常好，觀眾們都入了迷。成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣，再次站起來(lái)，向目標(biāo)成功的方向跑去……《頂碗少年》讀后感7讀了這篇課文，我很受震撼。這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì)，因?yàn)槲乙杂羞^(guò)很多的失敗。第三次音樂(lè)響起了，少年成功了，掌聲響了起來(lái)。此時(shí)出現(xiàn)一位老者，他在少年的39。而少年不一樣，他認(rèn)為，失敗了總有原因，把這個(gè)失誤改正了，就一定能完完美美地成功！在人生的道路中，有失敗的悲傷，當(dāng)然也會(huì)有成功的喜悅，失敗一次，那就再來(lái)一次，不要放棄，否則就永遠(yuǎn)也走不過(guò)那段曲折的路，對(duì)自己說(shuō)：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！”《頂碗少年》讀后感6讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，同時(shí)也十分敬佩該少年?！俄斖肷倌辍纷x后感5六年級(jí)的語(yǔ)文課本里有這篇課文，它讓我受益匪淺，我看到了頂碗少年不怕失敗，勇于拼搏的精神，看到了老人對(duì)少年的寬容和鼓勵(lì)！我想，當(dāng)時(shí)在臺(tái)上的少年可能會(huì)忐忑不安，怕老人會(huì)責(zé)怪他，但是，老人沒(méi)有，并且鼓勵(lì)少年，老人也許會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，再來(lái)一次！我相信這次一定能成功！”老人的`鼓勵(lì)讓少年鼓足了勇氣，終于，在經(jīng)歷一次次失敗之后，他完成了這難度極高的動(dòng)作！觀眾那暴風(fēng)雨般的掌聲就已經(jīng)證明了一切，觀眾贊賞少年的勇氣和毅力。讓我們向這位頂碗少年學(xué)習(xí)，一齊學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)抹不下去。這個(gè)頂碗少年讓我懂得了許多：是他，讓我真正懂得了堅(jiān)持不懈這個(gè)成語(yǔ)的`意思；是他，讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年；是他，讓我懂得在失敗中找回自我。是的，這個(gè)少年是勇敢的，如果是我，我就沒(méi)臉去表演第二次，可這個(gè)少年沒(méi)有氣餒，而是勇敢挑戰(zhàn)，最終取得成功。課文講的是“我”去看表演，一個(gè)少年表演頂碗?！睹献右庵?，因?yàn)橹挥懈矣谄床娜?，才有機(jī)會(huì)見(jiàn)證成功的一刻，才會(huì)成為命運(yùn)正真的主人。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無(wú)論負(fù)背多重的責(zé)任，面對(duì)多大的打擊，都不能輕言放棄。表達(dá)了作者對(duì)頂碗少年不怕挫折，敢于拼搏的贊嘆，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)人生的感悟。本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之后重新開始；第二次碗又掉下來(lái)，他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬；第三他終于八萬(wàn)問(wèn)住了，贏得來(lái)全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。這篇課文最終還是告訴我們失敗乃—成功之母?！弊詈筮@個(gè)節(jié)目成功了，雜技場(chǎng)上想起了暴風(fēng)雨般的掌聲……在我的生活中記得有一次，那時(shí)候我還小，在學(xué)溜冰，許多次的花式闖關(guān)我都沒(méi)有過(guò)去，一次次的徹底失敗，我心急了……教練說(shuō)：“永不放棄，勇敢面對(duì)，一定要鎮(zhèn)靜。的這種精神之得我們學(xué)習(xí)。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會(huì)得一個(gè)好的成績(jī)的！《頂碗少年》讀后感2這幾天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，這篇課文告訴我們—失敗乃，成功之母。這句話告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄，就會(huì)取得好成績(jī)。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任，面對(duì)多大的打擊，都不能輕易放棄，要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床?9。一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演，面對(duì)失敗，頂碗少年選擇了堅(jiān)持，終于獲得了成功。如果你想重獲自信，獲得成功，我們便得“頂”住頭上的一座“山”，沖破阻礙，克服內(nèi)心的恐懼與不安。人在困難面前，最容易看低自己，否定自己，迷失自己，一蹶不振。我發(fā)了“瘋”似的準(zhǔn)備升中考，想以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期，我參加數(shù)學(xué)及語(yǔ)文競(jìng)賽都以失敗告終，身為班隊(duì)長(zhǎng)的我，自然少不了老師和同學(xué)異樣的眼光，我仿佛聽到了他們的指責(zé)：你怎么當(dāng)班長(zhǎng)的，別班的班長(zhǎng)都獲獎(jiǎng)了，你呢？你夠格當(dāng)班長(zhǎng)嗎？這對(duì)自尊心強(qiáng)的我而言，無(wú)疑是一種打擊。然而，他沒(méi)有，他頂穩(wěn)了十只碗，頂開了一切壓力，為自己“頂”出來(lái)一片晴空，我真心為他喝彩，不是因?yàn)樗某晒Γ撬麘?zhàn)勝了自己。我難以想象少年演出時(shí)所承受的壓力，第一次演出失敗，也許在大家看來(lái)都情有可原，但是第二次還是失敗告終，觀眾有些坐不住，有人想讓他下臺(tái)，有人指責(zé)他，有人嘲笑他……面對(duì)一系列高難度動(dòng)作，面對(duì)自己內(nèi)心的恐慌，面對(duì)觀眾的指責(zé)……我想少年頭上何止頂著十只碗，那可是一座無(wú)形的大山啊？這座“山”壓得他喘不過(guò)氣?！绊斖搿蹦闶欠衤犝f(shuō)過(guò)呢？所謂“頂碗”就是將碗放在頭頂，做出各種動(dòng)作。學(xué)府六年級(jí)：頂碗少年第四篇：《頂碗少年》讀后感“頂”出一片晴空——讀《頂碗少年》有