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正文內(nèi)容

20xx第二學期個人工作總結(參考版)

2024-10-21 13:59本頁面
  

【正文】 今后我將不斷地向各位有經(jīng)驗的班主任老師學習,取長補短,奮發(fā)上進;面對學生,我愿是春風化作雨,永遠滋潤著他們健康成長。在這些實施過程中,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,斷絕一些學生僥幸的寫作業(yè)心理,寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈,每天家庭作業(yè)親自檢查,使學生形成一個良好的學習習慣。由于在整個學校規(guī)范的教學行為帶動下,我能作到因材施教,及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,從而在教學上取得不錯的成績,這樣的成績的取得,與我付出的辛勤勞動是分不開的,為了讓學生的成績能逐步提升成績,努力抓30%后進生,利用課間面對學生取得的如此優(yōu)異的成績,讓我對自己更有信心,對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進行教學,首先除了堅持參加學校舉辦的校本培訓外,還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念,并利用課余進行教學反思,寫好教學心得。同時將權力下放,在開展各種活動時,積極發(fā)動學生,創(chuàng)設各種機會,給學生以自己活動的自由空間,積極提高學生的能力。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級的方法,采用交流以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯(lián)系,及時反映學生情況,并及時的了解、掌握學生情況,達到共同管理教育學生的目的。特別是在新學期開始,班級中出現(xiàn)了部分學生中午上課前遲到、響鈴后吵鬧的現(xiàn)象,及時地發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時的糾正,讓學生寫出詳細說明,給學生一個改過自省的機會,同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學習”的主題班會,使學生在大家的關注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長,及時關注這類問題,共同解決。同時,積極開展文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,引導學生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習慣。為把班級建設成為一個具有良好的學習風氣,又有較強凝聚力的班集體,本學期來以行為習慣教育為主,以素質(zhì)教育為輔,體現(xiàn)在以下幾個方面:八年級,許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈,行為上出現(xiàn)偏離。一、思想工作一學期以來,我在思想上嚴以律己,熱愛的教育事業(yè),能夠以高標準來要求、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規(guī)章制度,與教師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,并積極參加學校組織的活動,時刻嚴格要求自己?;仡櫼荒陙淼狞c滴工作,有收獲也有不足。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,轉(zhuǎn)化不足,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。這學年來能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學。繼續(xù)學習,不斷擴寬知識面,提高業(yè)務水平認真學習新教育教學的理念,以新課改的思想理念指導教學,推進新課程改革的深入開展。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平主動積極與同組老師交流,共同探究教育教學。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結,然后進行評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。其次,根據(jù)學生的不同情況,設計不同的問題,采用不同的方式,主動積極的去引導、啟發(fā)學生,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,注意精講精練,并進行有針對性,切合實際的個別輔導,這對于提高教學質(zhì)量起到一定作用的。根據(jù)學生實際情況及年齡特征,采取適當?shù)拇胧{(diào)動學生的學習積極性。每堂課都在課前做好充分的準備,吸引學生注意力,課后及時做出總結,寫好教學反思。二、教學工作課前做好準備工作,認真?zhèn)湔n除認真鉆研數(shù)學課標和教材外,還深入了解學生,注意了解每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質(zhì),考慮影響學生學習的各種因素,并研究相應對策。積極參加學校組織的各項活動,各種業(yè)務學習。一個學年的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一總結。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,力求把日后的工作做得更好!金鳳第四篇:第二學期個人工作總結20182019學第二學期個人工作總結轉(zhuǎn)眼一個學期又將過去,感慨萬分。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高 思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。更好地做到家園同步教育。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管
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