道路交通安全主題班會教案(參考版)
2024-10-21 13:47本頁面
【正文】 通過班會，同學們掌握了走路、騎車等交通安全常識，明確節(jié)假日期間外出以及平時上學、放學和在校園內怎樣做才安全，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，及時消除道路交通隱患。要在非機動車道內行駛，不準駛入機動車道。騎自行車是應當注意的問題自行車輕巧靈活，是外出理想的交通工具，不少同學上下學都采用了騎自行車。簡單說就是各走各的路。我國實行的是右側通行原則。學生踴躍發(fā)言。一 實例教育二 學生活動根據以上實例學生們進行了討論，討論如何在上學和放學及假期做到安全。突出一個鮮明的主題：“安全記心中，文明伴我行”。用《祝你平安》結束的目的正在于些。無論采用什么手段，哪些形式，主題只有一個“交通安全”。主題班會在歌聲中結束?！奔议L期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們人生旅途永遠平安。）主持人：我們生活的每一天都要講安全，安全大于天。（同學們事前搜集資料，寫成發(fā)言稿，結合自身的生活體驗具體談感受和防犯措施。主持人：同學們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。）主持人上：同學們，剛才的小品演的好不好??？回答：“好！”那么劇中這位同學做的對嗎？通過警察叔叔的講解你了解了哪些交通方面的知識呢？請同學們發(fā)表意見?！苯酉聛砭炷托牡亟o他講交通法規(guī)，右側通行，紅綠燈的標志??學生最后接受了批評教育，有禮貌地離去。在一片掌握中，小品《我是小小交通崗》閃亮登場。今天我們班會的主題是《走平安路，做文明人》。花一樣的年齡只因一時貪玩疏忽而毀于車禍。而“訪談”節(jié)目更注重學生的思想認識和心理反映，通過對話、交流使主題班會的思想內涵更豐富，更具體，更生活化，更能使聽者產生共鳴，從而在心靈深處打下永久的烙印。在“小品、歌曲、詩歌、訪談”中重點是“訪談”節(jié)目。三、主題班會的形式及重點：單一的說教易使人的聽覺產生疲勞，很難留有深刻的印象。為了避免悲劇再次發(fā)生，提高安全意識，讓陽光相伴，好花長開，我們召開了《走平安路，做文明人》的交通安全主題班會，旨在宣傳交通法規(guī)，普及安全知識，盡量避免不必要的交通事故的發(fā)生，還孩子們一個健康快樂的美好時光。課堂小結：通過這節(jié)課的學習，使學生知道了道路交通安全的重要性，以及相關法律法規(guī)和生活常識，當身邊出現道路交通安全隱患的時候，一定要理智面對，選擇適合的方法，有效地避免安全事故。家長在送幼兒上車時，注意觀察車內情況，如發(fā)現超載時，及時報告教育主管部門，杜絕因超載而發(fā)生事故。因此，乘車時小朋友一定要記得系好安全帶。小朋友要系好安全帶。別把身體任何部位伸出車外。在乘坐校車時，要坐在自己的位子上，不要亂跑。司機旁邊的副駕駛座位其實是最危險的地方，一旦發(fā)生意外很容易受到傷害，因此小朋友不要坐在司機旁邊?；顒尤簩W以致用。九要把握不同天氣的騎車特點，做到“順風不騎快車，逆風不低頭猛踏，霧天控制車速，冰雪天把穩(wěn)扶手，黑天不斜穿逆行，雨天提防行人亂竄。七要按規(guī)定停放車輛。五要集中精力，謹慎騎車。三要在規(guī)定的非機動車道內騎行。騎車上下學，要注意安全，準守交通法規(guī)，文明騎車，應注意哪些方面？一要了解車輛性能，做到車閘、車鈴等齊全有效。學生活動：學生列舉身邊的或者自己經歷過的事例，交流過馬路的體會。小朋友在過馬路的時候應該：一站、二看、三通過。12歲以下的小朋友不可以在街上騎自行車。小朋友不能在車行道上追逐、嬉戲、玩滑板、溜冰。當我們走到馬路中間的時候，有一輛車開了過來，不要慌，站在馬路中間的橫線上等車輛通過。（5）黃燈閃爍時，車輛、行人在
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