重坊中學(xué)迎國慶歌詠比賽活動方案(參考版)
2024-10-21 13:45本頁面
【正文】 十、比賽會場組織：主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。如有違反者，取消該班級的評獎資格。比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位臵坐好，以保證比 賽按時進行。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。（50分）（3）現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。（30分）（2）觀眾組織效果好。（一）最佳表演獎評分標(biāo)準(zhǔn)（100）選曲得當(dāng)，緊扣主題（10分）服裝整潔、統(tǒng)一(10分)出入場井然有序、隊形美觀(10分)指揮準(zhǔn)確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn) 歌曲的音樂形象。七、評分標(biāo)準(zhǔn)：（一）評分辦法最佳表演獎由學(xué)校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。六、獎項設(shè)臵本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎，二種獎項。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。5：演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等 不同的演唱形式，但不可過于花哨。五、比賽要求：1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一 首為《義勇軍進行曲》,共兩首。二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命三、活動時間與地點：擬定于9月29日在學(xué)校廣場舉辦，若有變動另行通知。通過此次合唱比賽，增強學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！合：在祖**親64歲生日之際，讓我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祝愿祖國，繁榮富強！現(xiàn)在我宣布：官亭小學(xué)“迎國慶”歌詠比賽正式開始 結(jié)束語：男：一首首催人奮進的歌曲 女：激勵著我們不斷前行 男：今天我們以祖國為榮 女：明天祖國以我們?yōu)闃s合：為了祖國的繁榮富強，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力！男：官亭小學(xué)“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽到此結(jié)束！合：感謝各位評委老師，你們辛苦了！祝各位老師和同學(xué)們節(jié)日快樂！第五篇：迎國慶歌詠比賽活動方案牡丹區(qū)二十二中迎國慶歌詠比賽活動方案一、活動目的與指導(dǎo)思想：為慶祝中華人民共和國成立63周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學(xué)生的集體主義觀念。2013年9月27日官亭小學(xué)“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽主持詞開頭語：男：尊敬的老師們！女：親愛的同學(xué)們！合：大家早上好！男：金秋送爽，萬里河山披錦繡。（2分）、健康向上（2分）、精神飽滿（2分）、規(guī)范（2分），有道具，體現(xiàn)班級精神面貌，具有良好感染力。二、主題：合唱比賽（迎國慶、頌祖國）三、活動時間：2013年9月30日上午四、活動地點：學(xué)校操場五、獎勵辦法高年級：一等獎1個，二等獎1個（四、五年級）低年級：一等獎1個，二等獎1個（一、二、三年級）六、比賽籌備工作安排（1）方案策劃及比賽組織：教導(dǎo)處、少先大隊部；（2）場地布置：呂生錄、呂錦林、馬成才、馬寧、五一班學(xué)生若干名；（3）照相、攝像:馬成才；（4）主持：隊員兩名；（5）紀(jì)律：各班主任、值日學(xué)生干部；（6）獎狀打?。黑w豐瑛。實驗中學(xué)2015年10月第四篇：迎國慶歌詠比賽活動方案“迎國慶、頌祖國”歌詠比賽活動方案一、活動目的為了豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧
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