【正文】 各年級(jí)的優(yōu)勝者為“書(shū)香班級(jí)”（前兩名），各班的前五名為“悅讀之星”。學(xué)校活動(dòng)櫥窗作品展由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系美術(shù)組牽頭編排布置。，重在過(guò)程，突出質(zhì)量。，及時(shí)上交相關(guān)材料。3．讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。（三）總結(jié)階段：1．整理、完善讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料。（經(jīng)典誦讀）讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。7.“漂流書(shū)屋”讀書(shū)征文開(kāi)展“獻(xiàn)一本讀百本”活動(dòng)，各中隊(duì)，安排“圖書(shū)管理員”進(jìn)行管理登記，全校師生利用課余時(shí)間走進(jìn)圖書(shū)館和班級(jí)圖書(shū)角，坐一坐，翻一翻，看看同伴都推薦了哪些好書(shū)，自己選擇圖書(shū)閱讀，舉辦“漂流書(shū)屋”征文評(píng)選，編印優(yōu)秀征文作品集?；顒?dòng)要求：請(qǐng)班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法；要求各班同學(xué)圍繞讀書(shū)節(jié)主題，采取親子閱讀征文形式，把在讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的故事記錄下來(lái)，每班選出2篇最佳文章，于12月5日之前上交大隊(duì)部，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比展示。，制作精美書(shū)簽活動(dòng)要求：各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽，指導(dǎo)學(xué)生把讀書(shū)名言、格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。活動(dòng)要求：11月22日，班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間，組織全班開(kāi)展“好書(shū)推薦主題班隊(duì)會(huì)”，通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū)，交流讀書(shū)的收獲，感受閱讀的快樂(lè)?；顒?dòng)要求：各班圍繞班級(jí)讀書(shū)特點(diǎn)，每生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，于11月18日前上報(bào)最具代表性的一條給大隊(duì)部，統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。利用校園櫥窗、展板，及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。懸掛校園條幅：經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行。三、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”；全校形成讀書(shū)的熱潮，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園；讓師生喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人；營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。八、戶(hù)外標(biāo)語(yǔ)橫幅宣傳 戶(hù)外宣傳備選標(biāo)語(yǔ)：營(yíng)造書(shū)香生活 共建和諧學(xué)校閱讀提升學(xué)校品位 求知豐富精彩人生創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)環(huán)境 追求無(wú)限知識(shí)財(cái)富讀書(shū)滋養(yǎng)心靈 博學(xué)贏得機(jī)會(huì)精讀一本好書(shū) 點(diǎn)亮一盞心燈與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈讀書(shū)，為精神打底；讀書(shū)，為人生奠基讀書(shū) 明理 成長(zhǎng)；讀書(shū) 品味 創(chuàng)新書(shū)籍點(diǎn)亮人生 書(shū)香洋溢校園桓臺(tái)縣果里中學(xué)2015年3月9日第五篇：小學(xué)第七屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)第七屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為打造書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)，我校再掀讀書(shū)熱潮，積極開(kāi)展2012年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)后，對(duì)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式和總結(jié)表彰大會(huì)作重點(diǎn)報(bào)道、對(duì)讀書(shū)節(jié)主要活動(dòng)階段的各項(xiàng)工作、活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)、深入的跟蹤報(bào)道。七、宣傳方式與內(nèi)容（一）廣播電視宣傳大型內(nèi)容邀請(qǐng)縣電視臺(tái)錄制節(jié)目。（四）各責(zé)任處室對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)要具體。（三）各責(zé)任處室要及時(shí)收交材料，材料整理按照方案、過(guò)程材料、總結(jié)的順序，文字材料、圖片材料、視頻材料具有。方案內(nèi)容包括：活動(dòng)目的、負(fù)責(zé)人、活動(dòng)步驟、活動(dòng)措施、成果展現(xiàn)形式、活動(dòng)評(píng)價(jià)等。比賽時(shí)間：2015年3月4月 比賽地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室 責(zé)任處室：辦公室（十一）2015第七屆讀書(shū)節(jié)閉幕式及總結(jié)表彰大會(huì)（中華名詩(shī)詞文集體朗誦大賽之后進(jìn)行）表彰讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)的優(yōu)秀組織者、活動(dòng)先進(jìn)集體和活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。比賽時(shí)間：2015年4月上旬 比賽地點(diǎn)：階梯教室 責(zé)任處室：團(tuán)支部（九）“快樂(lè)閱讀 陽(yáng)光閱讀”主題作文現(xiàn)場(chǎng)大賽繼承和發(fā)揚(yáng)“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓好書(shū)來(lái)陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，特舉辦“我與書(shū)”讀書(shū)作文活動(dòng)。比賽時(shí)間：2015年3月、4月上旬 比賽地點(diǎn)：各班級(jí)教室 比賽人員：語(yǔ)文教師 責(zé)任處室：教導(dǎo)處 語(yǔ)文組（六）系列人文講座《燦爛的古代詩(shī)文和中華民族美德》 時(shí)間：2015年3月下旬周三下午 地點(diǎn)：階梯教室參加人員：初一初二學(xué)生、全體教師 責(zé)任處室：校長(zhǎng)室《語(yǔ)言藝術(shù)與社會(huì)和諧》 時(shí)間：2015年年4月初周三下午地點(diǎn)：階梯教室參加人員：初一初二學(xué)生、全體教師 責(zé)任處室：校長(zhǎng)室（七）第七屆讀書(shū)節(jié)“書(shū)香之家”評(píng)選在第七屆讀書(shū)節(jié)期間開(kāi)展“書(shū)香之家”評(píng)選活動(dòng)，以讀書(shū)學(xué)習(xí)為條件，好中選優(yōu)，評(píng)選出果里中學(xué)2015年“書(shū)香之家”。語(yǔ)言賞析活動(dòng)。課前讀書(shū)交流活動(dòng)。比賽時(shí)間：2015年4月23日下午 比賽地點(diǎn)：階梯教室比賽人員：初一初二學(xué)生、四個(gè)級(jí)部教師 責(zé)任處室：政教處 教導(dǎo)處（四）“成長(zhǎng)的足跡”演講比賽為激勵(lì)廣大學(xué)生在交流與合作中相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，特舉辦“成長(zhǎng)的足跡”演講比賽。（二）“世界讀書(shū)日”故事大王比賽以“我講書(shū)中的故事”為主題，倡導(dǎo)“家長(zhǎng)引導(dǎo)、孩子閱讀、精彩講述、快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念，讓同學(xué)們通過(guò)講故事這種有趣的活動(dòng)形式，在愉悅的環(huán)境中熱愛(ài)閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳。學(xué)生代表講話。時(shí)間：2015年3月16日 地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng) 責(zé)任單位：政教處 主要內(nèi)容：王峰校長(zhǎng)作2015年果里中學(xué)第七屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式講話。組長(zhǎng)：王峰成員：胡安臣 宋誠(chéng) 王紹選 王志斌 鞏加林