【正文】 ?！蔽页擞凶龊秘攧諘嬢o導員的基礎外，領導同志們的關心、支持和幫助，都將是我再次競聘走上會計輔導員崗位的堅強后盾。我更有勇氣，一定能被聘任財務會計輔導工作。因為經(jīng)過組織多年培養(yǎng)，我有較強的工作責任感和進取精神；因為熱愛這個崗位，我有做好這項工作的熱情；因為一直從事財務會計工作，我有內部管理的經(jīng)歷和經(jīng)驗。昨天的工作和成績已成為過去，開創(chuàng)未來，將是我永久的追求。特別是在會計輔導員崗位上，養(yǎng)成了嚴謹、細致的作風。經(jīng)過幾年的努力，順利通過金融大專的學習，通過了江蘇省計算機中級考試，通過會計電算化的考試，在實踐中積累了從事金融工作的較為豐富的“臨床經(jīng)驗”26年的工作實踐，培養(yǎng)了我良好的工作作風。26年的認真鉆研，提高了我業(yè)務工作能力。在改革的浪潮中，我積極投身于改革，根據(jù)**銀行部署不斷推進所轄各社的改革工作；在大是大非的關鍵時刻，我能堅持原則，使會計出納基本制度和財務管理辦法得到貫徹執(zhí)行；在利益得失面前，我做到以大局為重，堅決維護集體利益和群眾利益。光蔭似箭，我在信合戰(zhàn)線上已走過了26個春秋。各位領導，評委，同志們，請支持我吧！別忘了，投我一票！謝謝！第五篇：競聘財務會計輔導員演講稿競聘財務會計輔導員演講稿我是1978年6月走上信合崗位的，先后在李莊、花莊、海安**銀行擔任過記賬員、綜合員、內勤主任等職。假如競崗成功，我將更加加大學生的管力度，抓紀律創(chuàng)建良好班風；抓學習培養(yǎng)良好的學風，抓學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的自身修養(yǎng)，尤其是抓健康向上的活動，使學生工作更具特色，更上檔次。因為我喜歡輔導員工作，在這平凡的崗位上，雖然有辛酸，有疲憊，有汗水，但更多的收獲。每月收入高出自己工資的好幾倍，但是，為了我熱愛的事業(yè)，我停辦了招待所，轉讓了網(wǎng)吧，“知我者為我心憂，不知我者為我何求？”我的丈夫見我從早到晚總是忙個不停，常不解的問我：“你是何苦呢？”而且常勸辭職，休閑在家，輕松生活。我要求學生做到的，首先自己做到。孔子說：“其身正，不令而從；其身不正，有令不從。多么重感情的學生，多么懂事的孩子，就算我有千般的勞累，萬般的辛酸，也都溶解在他們的哭聲中，我也更加感受到為他們所作出的奉獻和犧牲都是值得的。今年元旦前夕，我由于過度勞累病倒在辦公室，我的學生發(fā)現(xiàn)后趕緊背我到醫(yī)院，并輪流守在病床前，給我端水送飯，在我病重不能參加學生組織的“元旦晚會”時，學生打通了我的手機，集體為我唱我最喜歡的歌——《有多少愛可以重來》。我關心學生，學生也很關心我。我的學生喬自慶生病住院，家在外地，我放棄“五一”游玩的機會，連續(xù)七天守在醫(yī)院照顧他。生源是學校賴以生存和發(fā)展的先決條件，在招生形式嚴峻的情況下，我把個人命運和集體命運聯(lián)系在一起，寒冷的冬季親朋好友相聚時，我不忘招生工作，我不惜車費，手機費，必要的應酬費，每年為學院招生到在50人以上，連年別學校評為“招生先進個人”。在成人教育學院組織的活動中，如籃球賽，拔河賽，乒乓球賽，演講賽，我們的學生幾乎包攬了所有的冠軍；在襄樊學院組織的活動中，我專業(yè)學生更是主力軍，90%以上的活動都是由我專業(yè)的學生承擔，為學院爭了不少榮譽。我還嚴抓日常管理，從早操到課堂紀律，從板報宣傳到衛(wèi)生工作。我把家當成了賓館整天泡在學生中，了解學生個體和整體情況，有針對性的做學生的政治思想工作。由于學生紀錄渙散，學生干部沒有熱情也沒有信心管理班級，因此班級沒有凝聚力整個專業(yè)如同一盤散沙。計算機專業(yè)現(xiàn)在有學生468名，占成人教育學院一半以上學生，學生工作難度相當大?！靶麻L征突擊手”，“優(yōu)秀團干”，“先進個人”，“三育人標兵”。22年的工作經(jīng)歷讓我具備了較強的組織管理能力，我熱愛黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，工作中能吃苦，奉獻精神強。今天，我要用自己最凝重的感情表達我的心聲—我熱愛學生工作，我喜歡輔導員的工作崗位，如果今后還有這樣的競崗，我仍擇其崗。我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩歌歌頌我的職業(yè)，我不是歌手，也不能用動聽的歌吼歌頌我的崗位。我相信，自己有足夠的熱情，有堅實的經(jīng)驗，有靈活的思維做好輔導員工作，謝謝大家！大學輔導員競聘演講稿范文2尊敬的各位領導、同志們：大家好！我叫小玉，中共黨員，政工師，中國人民解放軍指揮學院政教專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在任成教學院輔導員。創(chuàng)新是整個民族自強不息的動力源泉，同樣也是輔導員工作中有所突破的不竭動力。因此，輔導員要根據(jù)新形勢努力提高自身的各項工作能力。再次，作為教育工作者，必須不斷提高自身的業(yè)務能力。具有堅定的政治立場和基本的政治鑒別力，具有正確的道德準則和是非觀念，具有強烈的團隊精神，具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。輔導員自身要具備優(yōu)良的品質，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，工作勤奮努力，用自己的言行去感化學生，而不能動不動就三令五申，這樣反而沒有“行為傳教”的效果好。所以，提高自身素質至關重要。其一言一行都會對學生有著潛移默化的作用，甚至連輔導員的精神面貌也會影響到學生積極性的高低。作為輔導員，其自身素質不僅關系到學院工作效率，也直接影響著學校的教育質量，同時對學生也具有巨大的影響。集中各方面力量，對困難同學進行幫扶，進一步完善互助工作，發(fā)揮同學們互助互愛的精神，相互促進，相互提高。對貧困學生進行幫扶，這是一項要求有愛心、耐心、細心、責任心、公平心、講求方法的工作。我校面向全國20多個省市招生，生源廣，背景雜。始終做到以學生之喜為喜，以學生之憂為憂，在服務中達到教育的效果。學生工作的核心是學生。轉變工作觀念。另外，還要注重工作方式，大學生都是思想成熟的成年人，不能像對小孩一樣當眾批評，要給其留夠“面子”，私下批評，正面疏導。輔導員對學生不僅要給予關心、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導等，使師生之間關系融洽，而且要對學生嚴格要求、嚴加管教。自我管理，主要體現(xiàn)在倡導良好的學習生活習慣，讓學生能更深層次地管好自身的行為和思想，強化學生對學校管理的認同和支持，變被動接受管理為主動參與管理。引導學生提高自我教育、自我管理的能力。做好“引導”工作。因此，必須對這些學生長期地給予關懷，真正地進入他們的內心世界，了解他們的思想動態(tài)，與他們成為工作外真正的朋友。輔導員要主動與學生們交流，建立各種與學生交流的平臺和渠道。三、不斷總結學生工作的特點和規(guī)律，掌握學生管理工作方法隨著復雜的社會發(fā)展形勢，大學生的特征也越發(fā)缺乏共性，面對個性突出的青年學生，如何更好、更全面地開展學生工作就成了輔導員工作的難點