藥學院英語風采大賽策劃書(參考版)
2024-10-21 13:13本頁面
【正文】 ：（1）認真組織各班報名（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作（3）邀請評委（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分，計時及評分人員（5）準備好評分表，以及互動節(jié)目時的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物(6)后勤工作賽時（復賽等）（1）現(xiàn)場布置（2）現(xiàn)場紀律的維護（3）照片拍攝人員賽后總結本次活動（主辦部門）。二、參加對象：小學生、初中生、高中生三、比賽要求比賽形式：海選、初賽、復賽、決賽；海選：筆試，按成績排名，前2/3的選手進入初賽（當場改卷，直接發(fā)晉級卡）初賽：英文自我介紹，按成績排名，前1/2的選手進入復賽（復賽培訓）復賽：自我介紹+半命題演講或看圖說話，前1/2的選手進入決賽決賽：自我介紹+個人節(jié)目+即興演講+回答問題，每組的前10名送入…進行比賽個人節(jié)目可靈活選取各種形式（如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等），主題不限；發(fā)音標準，口齒清晰，表達流利；個人節(jié)目時間不少于三分鐘，不超過五分鐘。大賽賽程：大賽分為初賽、決賽兩個階段二、活動流程比賽方法：分組初賽：一二年級組、超級小天才組、初中組（一）初賽在各個班級進行選拔，比賽內(nèi)容：26個字母+選手進行自我介紹+介紹自己的家庭（14年級：3句話?；顒右饬x：為了增強學生的自信心活動目的：為了提高小學生英語學習興趣和口語表達能力。（5分）動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情（5分）（10分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。滿分為50分。另附評分細則以及經(jīng)費預算表。1工作人員負責作好后期工作。（待定）上臺頒獎（頒獎嘉賓、現(xiàn)場音樂、獎品）。待所有的比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。四、比賽時間及地點：時間：個人賽初賽：2009年10月29日19：00——21：00個人賽決賽和團體賽：2009年11月2日19：00——22：00地點：個人賽初賽在教ⅰ多媒體教室（待通知），決賽在教ⅱ103。（5分）演講時間[超時或少于規(guī)定時間，扣完為止]（5分）第三篇：英語風采大賽策劃書一、活動目的：為了豐富同學們的課余文化生活，調動廣大同學學習英語的積極性，加深對英語口語重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學習氛圍，將開展此活動。（20分）主題鮮明、突出、標題醒目（5分）觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(5分)事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）文筆（5分（20分）脫稿演講（5分）普通話標準，口齒清晰，語音純正（5分）語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容；能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有感情。英語風采大賽評分細則主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進行評分。六、評分標準：：3分：2分：2分：3分七、具體工作安排賽前準備工作：海報，由輔導員老師
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