【正文】 故事講完了，但是我仍然在想，張海迪大姐姐的故事激勵(lì)了多少青年人，激勵(lì)他們走向成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想！我們沒有理由不為她鼓掌、喝彩?。ㄕZ速要快一點(diǎn)、激動(dòng)）作為新一代國家接班人，我們更要牢記她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，艱苦學(xué)習(xí)、勇于奉獻(xiàn)的精神，用我們的力量把祖國建設(shè)得更加美麗和富強(qiáng)?。曇舾?，慷慨激昂）謝謝大家?。ň瞎?。1981年，張海迪獲莘縣廣播局先進(jìn)工作者稱號(hào)，這年12月《人民日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了張海迪的事跡； 1982年，張海迪獲聊城地區(qū)“模范共青團(tuán)員”和“三八紅旗手”稱號(hào)?? 現(xiàn)在，她成了我國殘疾人聯(lián)合會(huì)的主席！直到今天，張海迪總在說，人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)帯Ｋm然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，還當(dāng)過無線電修理工。生日或節(jié)假日，書成了父母送給她的最佳禮物。盡管家里窮，但父母總是盡最大努力滿足她的要求。經(jīng)過七八個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她把這部書的譯稿交給某出版社的總編輯時(shí)，這位年過半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言——《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記 10 個(gè)單詞就不睡覺。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過去，到達(dá)成功的彼岸，這便是她的性格。她從保爾?柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。” 或許，自己多年的病痛使她明白醫(yī)生對(duì)于病人的重要性，她想讓和她一樣的無數(shù)病人能夠解除病痛的折磨。死，也要在大笑中死去。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”經(jīng)過五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過來。想到這些，張海迪掙扎著爬起來。（語速慢、低沉）1974年 7月 14日，張海迪趁父母出工，收拾好東西，寫好遺書，說自己不愿做沸騰生活的旁觀者，然后一次性吃了 30 片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈?！保?dòng)、憤慨）這些話也是她曾經(jīng)說過的話，在話里，又有多少無奈、心酸和痛苦。我真想能為社會(huì)做點(diǎn)事，可就是沒有一個(gè)單位要我。” 同學(xué)們，這是多么堅(jiān)強(qiáng)的性格！（慷慨激昂）但是，堅(jiān)強(qiáng)的她，也曾有過自卑感。我給別人當(dāng)醫(yī)生，我也給自己當(dāng)醫(yī)生。她自學(xué)醫(yī)術(shù)她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬多人次。課余還幫助學(xué)生組織自學(xué)小組，給學(xué)生理發(fā)、釘扣子、補(bǔ)衣服。在那些淳樸的村民身上，張海迪很快感到了更真、更樸素的愛。于是，她的學(xué)習(xí)自覺性、學(xué)習(xí)樂趣與生活的意志，還有思維能力，便隨著知識(shí)一起增長起來了。一本又一本小學(xué)課本學(xué)完了。沒有人檢查督促。她趴在床上，用胳膊支撐著身體，抄書。漸漸地，她揪下來的頭發(fā)，都能編成一條辮子了?。ㄉ钋?、悲痛）對(duì)張海迪來說，家是一所特殊的學(xué)校。從此以后，她與沉默為友、孤獨(dú)為伴，多少次一個(gè)人看著天花板，心里是一片茫然；多少個(gè)不眠之夜，她的雙眼被淚水浸滿看著伙伴們高高興興地背著書包上學(xué)校，終于有一天，她按捺不住心中的渴望，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要上學(xué)！”（激動(dòng)）可是因?yàn)樽约旱纳畈荒茏岳?，所有的學(xué)校都不接收。童年時(shí)許多生活場(chǎng)景，她都清晰記得，獨(dú)獨(dú)不知道腿是怎么活動(dòng)的，人走路時(shí)的感覺是怎樣的。1960年一個(gè)明朗的早晨，玩具室里剛上完一節(jié)“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，她忽然跌倒了。1955年 9月，張海迪大姐姐出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭里，5歲之前，她有一個(gè)幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳、跑來跑去。我們沒有理由不快樂。更讓我高興的是，我能站在這里和大家一同分享比賽的快樂。第五篇：講故事演講稿講故事演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的同學(xué)們：你們好?。ň瞎┪沂莵碜粤昙?jí)的學(xué)生趙雪。忽然想起一句猶太人諺語： 父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。我說：喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，你怎么不等他們上車就開車？那個(gè)小伙子很神氣地說：沒關(guān)系的，那是我爸爸媽媽！今天是我第一天開公交，他們來看我的！我突然就哭了。終于車來了，我上車。我聽著老先生對(duì)老太太說：你看你一晚都沒有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開始催我了，現(xiàn)在等這么久。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。起來梳洗好，出門。我抬手看表，才五點(diǎn)四十?！?電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。我就給媽媽打了個(gè)長途電話：“媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去總公司開會(huì)，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了，我忘買電池了。它倆都愛吃山核桃呢!篇五：講故事演講稿 講故事演講稿起早鳳臺(tái)四中 七（12）班 康雯祺 指導(dǎo)教師：蘇燕尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自七（12）班的康雯祺，今天，我為大家?guī)淼墓适碌念}目叫做《起早》?！澳氵@傻胖豬呀！”小猴拍拍小胖豬摔得青一塊紫一塊的臉，調(diào)皮地說，“這就是最好的禮物項(xiàng)！”小猴爬到山核桃樹上，摘下許多的山核桃。小猴一使勁，呼啦一下子，小胖豬上來了.“對(duì)不起，小猴，”小胖豬說，“我想把你最愛吃的山核桃摘下來，送給你做禮物，可是我太笨了，從樹上摔進(jìn)溝里了，什么禮物也沒有了。小猴跑過去一看，小胖豬掉進(jìn)山核桃樹下的深溝里，上不來了?！拔以谶@啦?！毙『锱苓M(jìn)山谷里，山谷里空空蕩蕩的，沒有小胖豬的身影，只有一棵結(jié)滿了果實(shí)的山核桃樹。一只老山羊在高高的山坡上吃草，小猴走過去有禮貌地問：“山羊爺爺,山羊爺爺，您看到我的朋友小胖豬了嗎？”“小胖豬呀，”老山羊搖搖白胡子說，“它到那邊的樹林子里去了?？墒?，小猴的好朋友小胖豬沒有來，大家覺得很奇怪。小松鼠送來了開心果，小烏龜送來了冰淇淋，小白兔送來了巧克力?！焙谪埦L他們找到小白兔的時(shí)候，小白兔靠在一棵樹子睡著了，臉上還掛著淚水呢。兔媽媽采好蘑菇后，卻發(fā)現(xiàn)小白兔不見了，她心里非常著急，就大聲呼喊：“小白兔，你在哪兒？”喊了許久也沒有聽到小白兔的回答，