美德好少年材料(參考版)
2024-10-21 13:04本頁面
【正文】 積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在假期中，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節(jié)……四、曾獲得主要獎(jiǎng)勵(lì)：市級(jí)“三好學(xué)生”、市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、中國少年先鋒隊(duì)銅陵市第三次代表、優(yōu)秀班干部、繪畫比賽縣級(jí)二等獎(jiǎng)、中國象棋比賽鄉(xiāng)級(jí)第一名、詩歌朗誦鄉(xiāng)級(jí)二等獎(jiǎng)……。三、關(guān)心社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心老師和同學(xué)們都夸他是個(gè)有愛心的好學(xué)生，當(dāng)聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時(shí)，他毫不猶豫地捐出自己的零用錢；積極響應(yīng)社會(huì)倡議，為病魔纏身的范宏亮同學(xué)踴躍捐款，在得知太平中學(xué)李娜同學(xué)不幸患血液病后，主動(dòng)為李娜同學(xué)捐款。在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天家里做力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，聽從父母的教導(dǎo)。同學(xué)們學(xué)習(xí)上有困難，他會(huì)主動(dòng)幫助，作為班干部，能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，努力做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。一、學(xué)生勤奮，關(guān)心集體。讓我們一起努力，爭(zhēng)做美德好少年吧！第五篇：美德好少年主要事跡材料美德好少年主要事跡材料張子翼是東聯(lián)鄉(xiāng)永豐中學(xué)初一（2）班的數(shù)學(xué)科代表，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，活潑開朗。從他來的第一天起我們班的男生就成立了一個(gè)愛心小組，關(guān)心、照顧他，李文祥就是小組里的一名成員，經(jīng)常幫助這名同學(xué)上下樓梯、背書包等，這一幕幕都令我感動(dòng)。我怕上鋼琴課遲到，正急得不知所措時(shí)，李文祥問我怎么了，我用試探的口氣讓他幫我值日，誰知他二話沒說爽快地答應(yīng)了。尊老愛幼是一種美德，寬容大度是一種美德，文明守紀(jì)是一種美德，助人為樂是一種美德，堅(jiān)強(qiáng)勇敢是一種美德，誠實(shí)守信也是一種美德??俗話說：“美德就像一朵花，美德少年人人夸”，樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我身邊就有這樣一位美德少年，他就是我的同學(xué)——李文祥。在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，得到了良好的成長，也贏得了大家的信任和喜愛。我從一年級(jí)開始就擔(dān)任班里的班長。我雖然個(gè)子不高，也不漂亮，但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我還喜歡閱讀一些有益的書，以開闊自己的視，增長知識(shí)，從而使自己變得更出色。對(duì)學(xué)過的知識(shí)做到心中有數(shù)，有不懂的問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，作業(yè)從不拖拉，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò)。這可能是少年時(shí)光應(yīng)該有的一個(gè)朋友吧，盡管我們的友情注定不會(huì)長久。在一起并不會(huì)聊到多少句，很快就會(huì)不歡而散。我和一個(gè)朋友鬧過絕交。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會(huì)有一個(gè)人多出來。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。我會(huì)幫比自己大的人解愁解惑。我是個(gè)早熟的孩子。我從小就愛哭，倔強(qiáng)，但卻也不是不堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天！美德好少年自我介紹4我們從一誕生，就注定是一個(gè)獨(dú)一無二的人，擁有不同的性格。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。一份耕耘,一份收獲。作為班級(jí)的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請(qǐng)教。作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我在學(xué)好知識(shí)的前提下，我的字也在不斷進(jìn)步。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神，使我不但
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