【正文】 這本書陪伴著我的寒假，讓我懂了很多很多的道理！這本書像一座燈塔，一直陪伴著我，指引人生道路！。短短幾年凱瑟琳籌集了十萬美元購買蚊帳運(yùn)往非洲。這本書告訴我們團(tuán)結(jié)友愛，自己的事情自己做的道理，做一位真正的陽光少年。從班級至校園，從校園到國家！將由你做起，讓陽光傳遞，讓陽光照入心田，照亮九州大地！陽光校園我們是好伙伴讀后感 13寒假期間，我讀了《陽光校園，我們是好伙伴》這本書。想想，愛心就是一串項鏈，緊緊把我們聯(lián)絡(luò)在了一塊，將愛的火把轉(zhuǎn)給更多人，讓希望之火永遠(yuǎn)熊熊燃燒！是??！打開記憶的閘門，一朵朵優(yōu)秀紅花﹑一份份榮譽(yù)證書﹑一面面流動紅旗……記錄著所有的小伙伴的成長故事。不要吝嗇你的鼓勵與給予，因為他可以令他人到溫暖。只有患難時那些無私援助自己的人，才是真正的朋友。是啊，別人給予的熱忱總可以打動別人。面對這些熱心腸的人，你是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報？又亦或是不理睬甚至惡語相向。其二，一顆感恩的心。就這樣，有時不妨“自戀”一下，你會對自己有種難以名狀的信賴感，覺得自己無所不能，往往會有出人意料的效奇特的效用。其一，應(yīng)該相信自己。而成為一名陽光自信的少年，則是陽光班級的必要元素。陽光校園，是我們生活的空間，是結(jié)識良師益友﹑與小伙伴共同進(jìn)步的舞臺。在廣袤的土地上，在各式各類的校園里，我們稚嫩的臉龐，正沐浴著陽光，綻放如花的笑顏。那社會中，我們怎能不付諸行動，為我們的知識去實踐、鞏固?！?現(xiàn)今，我們每天都在為自己忙碌的生活而活，到頭來，許多人又會感嘆人生太短，還未在這世界留下自己的足跡就要離開了。瓦爾多凱勒的《假如給我三天光明》。但是，我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。就如大仲馬所說的：“人人為我，我為人人。連那些早已見識過世界上千千萬萬的美的學(xué)子依舊想——在這本韻味無窮的書中忘我地遨游，在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!當(dāng)我們踏出校園的大門，我們便搖身一變——作為社會的一員：“我們都生活在同一個穹頂下”。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆，不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。校園里沒了昔日的歡笑聲，卻是迎來了悠揚(yáng)的——筆尖與試卷的共舞，微涼的秋風(fēng)也時而來挑弄試卷的裙擺，多么可愛!舞會結(jié)束，那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜。我在這本書中懂得了：我們雖然都很平凡，但只要有一顆不甘平凡、幫助他人的心，就一定能為世界創(chuàng)造價值，成為一個令人敬佩的人！陽光校園我們是好伙伴讀后感 11校園，是一座繽紛多彩的花園——為祖國哺育出千千萬萬朵堅韌、向上的花朵。在“希望工程”開始后，鄧小平爺爺率先垂范，兩次為“希望工程”捐款，共計5000元。短短幾年，小女孩籌集了數(shù)十萬美元購買蚊帳運(yùn)往非洲，至今，她還在為著防治瘧疾傳播而努力著。她一面自己努力攢錢一面號召大家一起行動，她還用幽默的語言勸動了比爾兩者相比，美國少年的品質(zhì)是多么可貴呀！將自己辛苦研究的成果無償貢獻(xiàn)給了廣大殘疾人士，是他們也能擁有一只自己的“手”。在他堅持不懈的努力下，第四代意念控制的機(jī)械手臂誕生了，他不僅沒有將發(fā)明用用以盈利，而且盡量控制成本，將成果發(fā)布到網(wǎng)上，讓任何殘疾人都能下載并3d打印出來。拉查佩爾發(fā)明了腦電波控制的機(jī)械手臂。每一個主題下又有許多勵志、感人的小故事，這其中，我最難忘的是美國少年的故事和凱瑟琳的故事。燦爛輝煌的明天正在向我們招手呢！陽光校園我們是好伙伴讀后感 10讀過《陽光校園我們是好伙伴》一書，我立即被書中的內(nèi)容深深地吸引了，書中一個個令人感動的故事使我受益匪淺。我們大聲地歡呼：“我們成功了！”此時，我們就如同人類第一次登上月球那樣興奮。其他人也緊閉嘴巴，生怕大聲說話會使巨輪沉入水底。我們興奮地說：“有希望了！有希望了！”我們又趕快行動：一名組員用鑷子從水中撈出小船，另一名馬上拿起桌上的干毛巾把水分?jǐn)D兌出來，我拿起“小船”使勁地把它搓圓再壓扁，最后小心翼翼地捏成一艘巨輪。我們又開始忙碌起來。組員們灰心極了，垂頭喪氣地說：“橡皮泥這么重，怎么會浮出水面呢？”這時候，老師走了過來，微笑地對我們說：“你們再想想看，在生活中，什么物體可以浮在水面上？” “船！”我脫口而出。實驗過程中，我們遇到了很大的麻煩：橡皮泥總是沉在水底。很快，我就被這本《陽光校園我們是好伙伴》抓住了，它好像一道耀眼的光芒照進(jìn)了我的心靈，點亮了我，燃燒了我……《陽光校園我們是好伙伴》這本書介紹了許多成功人士，他們成功的秘訣成了我成長路上的明燈：兩彈元勛鄧稼先發(fā)明了原子彈和氫彈，他的那句“我能行”鼓勵我要成為自信的少年，只有堅信“我能行”，才能走向成功；馬云的成功讓我看到了贊美與鼓勵所爆發(fā)出來的巨大力量；何炅老師的故事讓我知道了團(tuán)隊合作的重要，沒有一件了不起的事情，是你一個人能完成的……記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師讓我們完成“橡皮泥在水中沉浮”的實驗，要求我們讓橡皮泥浮在水面上。這就是我們的校園，一所陪伴我們成長，充滿活力，充滿陽光的校園。當(dāng)時一架架飛機(jī)大功告成，還能操控飛上藍(lán)天，心里別提多開心。班隊課最有意義的是我們自己來組織活動。二年級報的小小工程師，讓我學(xué)到了很多手工藝，當(dāng)時我們分組搭東西，我是組長，我?guī)ьI(lǐng)組員做了許多好玩的設(shè)備，有摩天輪、觀光車、運(yùn)貨機(jī)、秋千、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬，活靈活現(xiàn)，特別有成就感?？萍紭堑亩?、三、四樓特別神奇，真盼望老師早日能帶我們?nèi)ヌ剿髌渲械膴W秘?？萍紭鞘且淮薄吧衩亍敝畼?，里面有個圖書館，藏著數(shù)不清的書，一本本讓我如獲至寶。游泳館是最聚人氣的，去年夏天大家都到這兒來游泳，一撥接著一撥。體藝館有個大舞臺，每到五月、六月就會有許多“明星”上臺表演才藝，那場面真能賽過春晚呢！舞臺右側(cè)有各種各樣的動物標(biāo)本，角落邊還有各種體育設(shè)施。上課時，行政樓、教學(xué)樓里沒有吵鬧聲，沒有喧嘩聲，這兒只有朗朗上口的讀書聲和優(yōu)美動聽的歌聲。進(jìn)入校門，就能看到一座高高的假山和清澈見底的池塘，真像一個小公園。陽光校園我們是好伙伴讀后感 8在我的心中七彩陽光是最美的。我們該怎樣紀(jì)念我們的青春，又該用什么方式無悔青春呢？我想，必定是勤奮，必須是努力，必須盡我們百分百的汗水?！被蛟S在長大后，我們才能體會到老師的良苦用心。我們可敬的老師啊，您不是演員，卻吸引著我們渴求真知的目光；您不是歌唱家，卻能讓知識的源泉叮咚作響，唱出迷人歌曲；您不是雕塑家，卻“雕刻”了眾多年青的靈魂。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人敬畏。我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。有的滾雪球，堆雪人，感受這里冬天的另一番景色。寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽。夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著。一切現(xiàn)在是那么熟悉，我最喜歡這里的花花草草！看到它們，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。鈴聲在耳畔響起，書聲在北華山上空悠揚(yáng)，走近這菁菁校園，一種陽光，一種活力撲面襲來開始。我們可以試著自己上學(xué)，自己打掃房間，自己準(zhǔn)備出行的物品……讓這一點點的小事幫助我們變得獨立，最后可以放飛自立的翅膀！讓我們一起努力，一起學(xué)會自立，放飛自立的翅膀，用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。如今想想，真是慚愧萬分啊！現(xiàn)在我們固然有爸爸媽媽的保護(hù)，然而后，后呢？我們終究要獨自去面對自己的未來。而我呢，心安理得地享受這一切，絲毫不覺得有錯。每天，上下學(xué)都有家人的接送，不用擔(dān)心路程，更不用擔(dān)心天氣的好壞。跟青年時的他比起來，我現(xiàn)在的生活是何等的幸福呀！沒有苦難，沒有艱辛，不愁吃，不愁穿，飯來張口，衣來伸手，時時被爸爸媽媽捧在手心里，就像是溫室里的花兒，不用擔(dān)心外面的風(fēng)吹雨打。他用自己的實際行動譜寫出了一曲平凡卻又壯美的歌謠。不管是酷暑嚴(yán)寒，還是風(fēng)里雨里他都堅持勞動，努力賺工分。文章中，介紹了在知青插隊的時候，吃、穿、住、行都是自己一樣一樣地學(xué)，一樣一樣地做。它就是——一本好書《陽光校園，我們的好伙伴》。抬頭，就是希望，抬頭，就是陽光。世上沒有辦不到的事情，只有不愿做的人，不管心愿有多不可思議，也不管路上的阻礙有多少，只要愿意，只要相信會成功，身邊就會有一股神奇的力量，就會有實現(xiàn)的那一天。馬云成功了，他用自己的實際行動驗證了“心有多大，舞臺就有多大”這句話。公司有了很大起色，提前實現(xiàn)了過去被認(rèn)為是幾乎不可能的目標(biāo)?！?995年，馬云不顧幾乎所有朋友的反對，堅持成立了互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)公司。翻開《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，第一章講的就是自信。它給我的閱讀生活增添了一抹特別的色彩，我的寒假因為有了它而更加充實，更加溫暖。我們是好伙伴》真是一本特別適合我們小學(xué)生閱讀的好書?！甭犃怂脑?，我頓時覺得臉上火辣辣的，我暗暗下定決心，下次，也要像他那樣助人為樂。事后，我弱弱地問他：“你不嫌嘔吐物臟嗎?”他回答說：“嘔吐物確實很臟，