【摘要】校園里的小動(dòng)物~樹干、葉片上的小動(dòng)物城中小學(xué)徐志龍老師樹干上常見的小動(dòng)物蝸牛720x720.172k.jpg收藏設(shè)置預(yù)覽:69%查看原圖
2024-12-09 00:49
【摘要】校園里的小動(dòng)物(2)謎語:身體雖不大,力氣可不小,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道,團(tuán)結(jié)又互助,勇敢又勤勞。(猜一動(dòng)物名稱)小螞蟻:身體構(gòu)造吃什么?家庭成員螞蟻的家傳遞信息動(dòng)物名字分類相處打架動(dòng)物特征螞蟻的身體構(gòu)造
【摘要】校園里的小動(dòng)物觀察螞蟻執(zhí)教者:蘇珍娜?像喇叭的嘴巴?大大的眼睛?嘴巴有鋸齒,像鉗子……觸角口器復(fù)眼足腹A頭胸腹腹部螞蟻的身體結(jié)構(gòu)觸角頭三對(duì)足胸腹我會(huì)填螞
【摘要】校園里的小動(dòng)物執(zhí)教:潛江市熊口小學(xué)蕭海燕你認(rèn)識(shí)它們嗎?螞蟻蝗蟲蜻蜓螳螂你認(rèn)識(shí)它們嗎?瓢蟲知了青蛙蜜蜂你認(rèn)識(shí)
【摘要】校園里的小動(dòng)物城內(nèi)學(xué)校王麗芳螞蟻身體分為頭、胸、腹三部分胸部有三對(duì)足蝸牛身體分為頭、腹、尾三部分背上有螺旋形的殼蚯蚓
【摘要】說它是條牛,無法拉車走,說它力氣小,卻能背屋跑。(打一動(dòng)物)仔細(xì)觀察蝸牛,看它有什么特點(diǎn)?蝸牛是怎樣出殼的??蝸牛肚子下扁平的足實(shí)際上是一條條橫紋,這些橫紋像水波紋一樣向后波動(dòng)著,蝸牛就靠著橫紋的波動(dòng),慢慢爬行。?蝸牛的足里面有
【摘要】課題:“校園里的小動(dòng)物”教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:觀察動(dòng)物,并能描述出它的形狀與特征。2、過程與方法:能夠運(yùn)用多種感官去觀察、去比較,掌握對(duì)比的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)到對(duì)有生命的物體進(jìn)行探索的興趣;意識(shí)到動(dòng)物之間也有許多的相同和不同之處。教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課《校園里的小動(dòng)物
2024-12-09 03:16
【摘要】校園里的小動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:。,如都有運(yùn)動(dòng)的能力,都由小長大,繁殖后代,都有對(duì)食物.水.空間等的需求。過程與方法:.比較和描述蝸牛.螞蟻等動(dòng)物的不同和相同。.交流狗.兔等動(dòng)物的異同。。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。2珍愛動(dòng)植物的生命,不傷害它們。
2024-12-08 18:00
【摘要】校園里的小動(dòng)物 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 。 ,如都有運(yùn)動(dòng)的能力,都由小長大,繁殖后代,。 過程與方法: 。 。 。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 1感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。 ...
2024-10-09 19:20
【摘要】校園里的小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:觀察動(dòng)物,并能描述出它的形狀與特征。過程與方法:能夠運(yùn)用多種感官去觀察、去比較,掌握對(duì)比的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀:1、體會(huì)到對(duì)有生命的物體進(jìn)行探索的興趣。2、意識(shí)到動(dòng)物之間也有許多的相同和不同之處。教學(xué)重點(diǎn):概括小動(dòng)物的特征。教學(xué)難點(diǎn):圍繞小動(dòng)物如何開展探究性活動(dòng)。教學(xué)
【摘要】校園里的小動(dòng)物你都觀察過哪些小動(dòng)物?觀察蝸牛蝸牛?棲息—生活在潮濕的地區(qū)?種類—4萬種?軀體—?dú)?、頭、頸、內(nèi)臟等(135排牙齒,每排105顆,共14175顆)?視力—看不到外面花草,只能感受明暗?認(rèn)路—嘴唇、嗅覺?食物—蔬菜、雜草、瓜果、多汁的果實(shí)?對(duì)農(nóng)業(yè)有害
2025-07-22 20:12
【摘要】校園里的植物酒瓶椰子菩提樹桃花心木刺桐黃脈刺桐火焰木吉貝木棉
【摘要】校園里的植物你們都認(rèn)識(shí)什么植物?這些植物有什么特點(diǎn)?具有直立主干、樹冠廣闊、成熟植株在3m以上的多年生木本植物花中之王花中皇后根、葉、果實(shí)均可入藥,有瀉火除煩,清熱利尿,涼血解毒之功效。這些植物有什么特點(diǎn)?沒有明顯主干的木本植物,植
2024-12-08 17:59
【摘要】校園里的植物金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)你看到了什么植物?桃樹蝴蝶花油菜銀杏樹金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)白楊柏樹爬山虎你又看到了什么植物?苦瓜金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)荷花睡蓮
【摘要】校園里的植物從圖片上的大樹,我看到了什么??樹從上到下主要分為四部分:樹葉、樹枝、樹干、樹根。?葉是植物合成營養(yǎng)物質(zhì)的器官。葉子內(nèi)含有葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。自然界中的氧氣都是由植物的葉子產(chǎn)生的。同時(shí),植物的蒸騰作用也是通過葉的氣孔實(shí)現(xiàn)的。?根通常位于地表下面,負(fù)責(zé)吸收土壤里面的水分及溶解其中的離子,
2024-11-19 02:23