【正文】 現(xiàn)如今經(jīng)濟這么發(fā)達，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強，做一個對社會有用的人!。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。有對他好的。他才剛剛幾歲，就見過了許多世面，但他依然過的很快活。所以，我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí)，改掉嬌氣、任性的毛病，讓自己成為一個孝敬父母、為他人著想、對社會有用的人!童年讀書心得9讀完了《童年》這本書，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。記得有一天早上，我上學(xué)起床晚了，卻埋怨媽媽沒有及時叫醒我，向媽媽發(fā)了好一通脾氣，現(xiàn)在想想真是后悔。每當(dāng)我難過時，父母都會想辦法哄我開心。外公喜怒無常，脾氣暴躁，好幾次把小高爾基打得昏死過去。他三歲時，父親死于霍亂，母親帶著他到外公家生活。童年讀書心得8周末，我讀了《高爾基的童年》這本書，它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅強長大的故事。我們現(xiàn)在過這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢!這本書讓我知道了，只有多讀書，才能養(yǎng)活自己。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好，卻因為窮買不起書時，學(xué)校因而要開除他，幸虧主教將他留下來了。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也從此成了一個流浪兒……我看到一半時，已經(jīng)是淚流滿面了。不久，他便上學(xué)了，他有兩個表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。通過讀這本書使我更確信明天會更好!童年讀書心得7我最近在讀一本書了，這本書的名字叫《童年》。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一個善良、樂觀、正直的人。在這樣一個無情的天地里，只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖，是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬，對正義的認識和追求。隨著他進入了一個陌生的生活環(huán)境，認識了本不應(yīng)陌生的姥爺一家人。讓我們珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!童年讀書心得6讀完《童年》這本書后，使我認識到二十世紀俄國小市民的生活方式及其精神特征，特別是阿廖沙的成長以及他內(nèi)心世界的變化，更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。你看我們多幸福啊，難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。你想要什么，就給你什么。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤，吸取更多更好的知識，茁壯成長。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。我在一個充滿愛的環(huán)境里長大，我會更加珍惜這幸福的生活?？赐炅诉@本書，我知道了自己的39。作者不到十歲時就父母雙亡，從到外祖母家鄉(xiāng)“尼日尼”起，只有善良的外祖母一個人關(guān)愛他。還罵道：“你這只下流的惡棍，難道不怕上帝來懲罰你嗎?”別人聽了都笑她傻，可她自己總是會不以為然地說上好幾句。下面是關(guān)于她的一段故事：酒館的老板娘養(yǎng)了一只嬌生慣養(yǎng)的貓，又饞又懶。這本書中，我最喜歡的人物是外祖母，因為她很善良，她眼中的上帝永遠是善良的。文章開頭就寫了作者父親的死亡，他和外祖母一起離開了這座城市。牢記祖國的歷史，并不是要我們?nèi)蟪?，而是要激勵我們?nèi)ミM步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個和平、民主、美好的嶄新中國!童年讀書心得4這個寒假，我讀了一本好書，它叫《童年》。從申奧成功到北京奧運，中國都在向世界展示著進步的歷程。這就像一塊烙印，永遠地烙在我心里，烙在每個中國人心里，使我們永遠清楚地認清事實——落后，就永遠是弱者!所以前輩們努力奮斗，用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的幸福生活。但是，阿遼沙卻在這黑暗的社會環(huán)境中力求真理、追求光明。近代史的中國，就像是一顆青橄欖——最先咬下去時是苦而澀的，只有經(jīng)過咀嚼，那一縷縷專屬于青橄欖的清香才會蔓延出來?！锻辍犯嬖V我們一個道理：父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們，不讓他們對我們的期待落空。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會打人了。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對比高爾基的童年，我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。我深深的體會到了當(dāng)時那個年代俄羅斯的面目。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。童年讀書心得2最近，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。放學(xué)后，去賣報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。他們的父母很早就出去打工了，可是他們并沒有因為生活艱難就自暴自棄。最后，所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了，他終于走入了生活，開始了自己的人生。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛、照顧他。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住。第五篇：童年讀書心得童年讀書心得1幸福的童年都是相似的，而不幸的童年卻各有各的不幸。在每次逆境中，我們都會有所付出，有所獲得的，不僅是事物上的成就，更是意志上的成功。我們在遇到困難時，要堅強面對，勇敢地克服困難，不用其他人擔(dān)心自己，做一個堅強的好孩子。在生活中，我們不能在遇到挫折與困難，生活在逆境的時候，去依賴父母；不能因為學(xué)習(xí)的一點點辛苦而在埋怨生活；更不能對生活產(chǎn)生怨恨的想法。我們是溫室中成長的花朵，他卻是從貧苦和逆境中成長的孩子。這是一種如此舒適、幸福的生活！雖然我們在生活中也會遇到一些小小的挫折與困難，但是這些小困難永遠沒有阿廖沙生活中的各種挫折如此難以抗戰(zhàn)。平時，我們的親人、老師，都會關(guān)心、疼愛我們，讓我們覺得舒服、溫暖。當(dāng)時由于社會中的問題與家庭問題，阿廖沙并沒有機會讀書。第四篇：《童年》讀書心得《童年》讀后感看了《童年》之后，我有了很深的感觸。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時，老師應(yīng)及時伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。培養(yǎng)和造就具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，具有堅忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責(zé)任感，會做人，會求知，會創(chuàng)新，能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。（2）注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)部和諧。使學(xué)生知道遇到困難和挫折應(yīng)怎么辦，自覺地控制和改變不良行為習(xí)慣，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，培養(yǎng)個人靈活應(yīng)對的品格，初步學(xué)會休閑，提高自我保護意識。二、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理調(diào)控能力能夠經(jīng)常對自己進行“警句長鳴”――一定要做到“守信”與“守時”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充滿信心，能夠正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。3．提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。為何有那么多的學(xué)生，會無所顧忌地去違法犯罪，為患社會，我想這除了少數(shù)客觀的原因以外，還有學(xué)校方方面面的原因，現(xiàn)就談?wù)勎业膸c體會：一、學(xué)校方面： 1．堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。當(dāng)代小學(xué)生是跨世紀的一代，他們正處在身心發(fā)展的重要時期。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對與他相比，我們生活在一個美好的時代，有著快樂的童年，我們應(yīng)該珍惜這美好的一切。在這本書中，我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅，他們?yōu)榱说玫絼e人的財產(chǎn)而不惜一切手段——害死了茨岡，逼走了高爾基的媽媽，最后，他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父??。讀到這里，我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無私奉獻的精神所感動了。因此，她也是一個跳舞的好手：跳舞時，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。在跳舞時，他總是像火焰般地跳動起來：兩只手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，像燃燒一般散發(fā)出燦爛的光輝，他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去，他就能跳遍全城！除此之外，茨岡也是小高爾基最好的伙伴，在高爾基受到外祖父的毒打時，他總是還沖上前，用胳膊去檔外祖父的樹條子，使他的胳膊長出了又紅又腫的大包。不過，還是有一些人感動了我，其中最令我感動的是茨岡和外祖母。篇四：童年讀書心得《童年》讀書心得 宜安小學(xué)讀了高爾基寫的這本《童年》之后，我的心情久久不能平靜。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。那么，就從現(xiàn)在開始吧。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。但擁有著這些，我們并不知足。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了??阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆??但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落??主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。（二）《童年》舉世聞名。而今只有甩掉它，放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態(tài)度。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時，十分失敗，其原因就是――粗心。粗心乃失敗的根源，