【正文】 ?，F(xiàn)作為西安科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、北工大和廣州解放軍工程大學(xué)的研究生教材和考博士生的參考書(shū)。12．2002年4月本校電控學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)組，本人任督導(dǎo)組組長(zhǎng)以來(lái)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織教學(xué)督導(dǎo)組5名教師對(duì)全院本學(xué)期任課教師的所有教案進(jìn)行全面檢查，期中部分抽查，并配合校領(lǐng)導(dǎo)期中抽查聽(tīng)課和抽查畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度，大大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，活躍了學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛。獲科技進(jìn)步獎(jiǎng)和科研、教學(xué)方面的各種獎(jiǎng)多項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇，其中16篇被EI和ISTP檢索。10．從1998年起擔(dān)任校省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科主任工作以來(lái)，為學(xué)科發(fā)展作了大量工作。我校結(jié)合凌陽(yáng)單片機(jī)的畢設(shè)，已有兩位同學(xué)獲甲方設(shè)的獎(jiǎng)金。7．2002年9月2004年1月利用星期日為全校開(kāi)設(shè)“模糊控制”選修課，聽(tīng)課人數(shù)達(dá)到1560人，并認(rèn)真組織研究生流水線閱卷1560分（現(xiàn)全部保留在電控學(xué)院）。5．從1997年交大博士畢業(yè)后，首次在學(xué)校提出并給碩士或博士研究生開(kāi)設(shè)了“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論”、“系統(tǒng)辨識(shí)”、“智能檢測(cè)與系統(tǒng)融合”等課，連續(xù)講授多年后，現(xiàn)部分課已成為研究生的學(xué)位課。3．注重教書(shū)育人工作，多次被?；蛟罕碚茫?996年至2003年，連年年終考核為優(yōu)秀。每次考試都組織教師或研究生流水線認(rèn)真評(píng)閱，本人講授過(guò)的課（自動(dòng)化92級(jí)到01級(jí)）10年的所有試卷保留完好無(wú)缺。從80年代末以來(lái)，一直超額完成面對(duì)學(xué)生的教學(xué)工作量，近五年面對(duì)學(xué)生的工作量年均達(dá)到640學(xué)時(shí)。27年一直工作在教學(xué)第一線。1．曾給本科講授“自動(dòng)控制原理”“現(xiàn)代控制理論”課程10多個(gè)循環(huán)。我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。如果我們沒(méi)有參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)可能不會(huì)從事這些工作，但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。數(shù)銑、數(shù)控雖說(shuō)是數(shù)字化了，但也需要我們仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度，讓我們認(rèn)識(shí)到考慮問(wèn)題要全面性。從培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)方面來(lái)講，不同的工種有不同的作用。電火花加工可算是最有趣的了，可以先用鉗工做出電極，其中電極上由自己喜歡的圖形，然后利用電火花成形加工機(jī)床在硬幣或者鑰匙上打印出圖形來(lái)。理論離開(kāi)了實(shí)際，就變得空洞無(wú)奇，就象游標(biāo)卡尺來(lái)說(shuō)，高考前學(xué)的游標(biāo)卡尺認(rèn)讀，在實(shí)際中就很抽象，這誤差對(duì)平常人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)我們有過(guò)金工實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人或者是學(xué)機(jī)械的人來(lái)說(shuō)，這可是天文數(shù)字。車(chē)工精度要求高，安全系數(shù)大，沒(méi)有專心致志的工作態(tài)度，是不能完成工種任務(wù)的。這個(gè)工種中組里的每個(gè)人要做一個(gè)旁帶圓球形的東西,它要求每個(gè)人都要仔細(xì)認(rèn)真，要求雙手配合緊湊、合理，稍不留心就要重新來(lái)過(guò)。當(dāng)然,這需要鉗工的手藝。在目前的機(jī)械工業(yè)中,尺寸精度最高的仍然是鉗工,機(jī)床的水平導(dǎo)軌,平板,量具等一些精度要求很高的零件的加工都是鉗工完成的。第一臺(tái)機(jī)器是誰(shuí)造出來(lái)的?是鉗工手工造出來(lái)的。我們中很多同學(xué)都這樣說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在都是機(jī)械化,電子化工業(yè)了,生產(chǎn)用不著手工。勞動(dòng)強(qiáng)度大，同學(xué)們的手幾乎都磨紅了，有些還磨起了泡。工具簡(jiǎn)單，手工操作是鉗工的兩大特點(diǎn)。象汽車(chē)的使用及保養(yǎng)這一節(jié)的內(nèi)容是實(shí)用性很強(qiáng)的，這些東西對(duì)我們以后的生活都是很有用的。很多以前不太清楚的東西一下子涌進(jìn)腦門(mén)，這是一種快感，突然的快感讓人感到這種實(shí)習(xí)的價(jià)值，同時(shí)也讓我們，至少是我，有興趣去學(xué)。我們金工實(shí)習(xí)的第一堂課是“汽車(chē)結(jié)構(gòu)基本知識(shí)”。錄像向我們介紹了幾種工種，也說(shuō)了實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題，象不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子或者把頭發(fā)扎起來(lái)，等等。除了教我們操作，師傅們有時(shí)還向我們傳授做人的道理以及以后工作可能遇到的問(wèn)題的解決方法，我們可謂是受益匪淺?？赡苡行煾甸_(kāi)始時(shí)比較嚴(yán)肅認(rèn)真，在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是苛刻古板，但我們應(yīng)該明白師傅們的良苦用心。你說(shuō)，他對(duì)我這么真心，他不是我親弟弟是什么？第四篇：金工實(shí)習(xí)報(bào)告材料學(xué)院高分子材料乙班 羅文彬?qū)嵙?xí)報(bào)告材料學(xué)院高分子材料乙班羅文彬編號(hào)：Ｇ４－６２學(xué)號(hào)：２００３３６００１０６４為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是它留在我心里的感受卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。那筆錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是救急，我非常非常感動(dòng)。那時(shí)候我很傷心，跟他抱怨說(shuō)沒(méi)錢(qián)，還說(shuō)了我老公以前當(dāng)村主任的時(shí)候，曾經(jīng)向村里墊付了2萬(wàn)多塊錢(qián)，七八年了，村里一直沒(méi)錢(qián)給我們的事情。李彬小弟平時(shí)待大家這么好，他是在為村里做好事，我這當(dāng)姐姐的怎能拖他后腿呢！去年4月，我出車(chē)禍在連城、福州住兩個(gè)月，花光了家里所有的錢(qián)，還欠了外面20萬(wàn)元。我那時(shí)候覺(jué)得他不錯(cuò)，會(huì)聽(tīng)進(jìn)去我們的意見(jiàn)。他跑到我家里，一口一個(gè)?姐姐?，跟我說(shuō)修村道的事。我發(fā)現(xiàn)修建后的路面，會(huì)比家門(mén)高出20多厘米，路面積水多的時(shí)候還會(huì)流進(jìn)屋子，死活都不同意。沒(méi)有他幫忙，我就沒(méi)書(shū)讀了。現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了。學(xué)費(fèi)一年3000多元，但是他找人幫我免掉了。我爸爸答應(yīng)了。我們當(dāng)然高興啊，可是家里根本就沒(méi)錢(qián)供我，所有人都不吭聲。所以我初中畢業(yè)后就沒(méi)再去上學(xué)了，但是也沒(méi)有辦法找到工作，一直閑在家。這小伙子和我