西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之一(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱是什么？（）（）（）邊

2024-12-09 00:30

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊執(zhí)教者:馬秋梅認(rèn)識量角器認(rèn)識量角器認(rèn)識量角器認(rèn)識量角器認(rèn)識量角器認(rèn)識量角器1°把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°用量角器量角的步驟11、把量角器放在角的上面；使量

2024-12-17 11:29

西師大版四年級上冊角的度量課件之一(參考版)

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)?？吹竭@個課題，你想知道哪些問題？1.用什么去度量角的大小？3.怎樣去度量角的大??？2.用什么作單位？4.角的大小與什么有關(guān)系？觀察量角器，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2024-12-08 19:26

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量11(參考版)

【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。怎樣比較這幾個角的大小呢？認(rèn)識量角器內(nèi)刻度線中心外刻度線0刻度線90刻度線1°

2024-12-16 19:33

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量8(參考版)

【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。生活中的角度這些角是怎樣形成的?數(shù)學(xué)中的角度從一點引出兩條射線所組成的圖形是角頂點邊角通常用符號“

2024-12-16 19:33

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量9(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。頂點邊邊123456789101112131415161718仔

2024-12-16 19:33

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之二(參考版)

【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。怎樣比較這幾個角的大小呢？認(rèn)識量角器內(nèi)刻度線中心外刻度線0刻度線90刻度線1°

2024-12-09 00:30

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之三(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。判斷下面的圖形哪些是角？（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）從一點引出兩條射線所組成的圖形就是角你能比較出下面

2024-12-08 20:58

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之五(參考版)

【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。生活中的角度這些角是怎樣形成的?數(shù)學(xué)中的角度從一點引出兩條射線所組成的圖形是角頂點邊角通常用符號“

2024-12-08 19:25

西師大版數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量課件(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道用量角器測量角的度數(shù)，要求同學(xué)們會使用量角器測量角的度數(shù)，會比較兩個角的大小。頂點邊邊123123131212212212<

2024-12-16 20:52

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的認(rèn)識課件(參考版)

【摘要】東營市利津縣明集中心小學(xué)呂明明西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識角，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，能夠解決相關(guān)的實際問題。找找我們的周圍，看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們

2024-12-08 19:25

西師大版四年級上冊角的度量(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們首先要認(rèn)識量角器，知道如何使用量角器測量角的大小，通過一系列的測量活動知道角的大小與角邊的長短沒有關(guān)系，能夠解決實際問題。下面三個角中，哪個角最小？為什么？把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°

2024-11-15 06:19

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊商不變的規(guī)律課件之一(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握商不變的規(guī)律，能應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。猜想：在12÷6=2，這個除法算式中，被除數(shù)、除數(shù)變了，商會變嗎？被除數(shù)和除數(shù)按什么規(guī)律變化，商不變？猜想：在除法里，被

2024-12-08 19:26

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊相交與垂直課件之一(參考版)

【摘要】相交與垂直西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與垂直，同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念，能夠判斷兩條直線是否垂直，能夠過一點畫已知直線的垂線。AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點叫做垂足。垂足

2024-12-08 19:25

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊相交與平行之一(參考版)

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行，同學(xué)們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，并且應(yīng)用相交和平行的特點解決實際問題。在同一個平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有那幾種情況呢？請你在白紙上畫出來?、佗冖邰芊忠环症堍佗冖邰堍佗冖邰芟嘟徊幌嘟虎?/span>

2024-11-16 02:08

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之一-預(yù)覽頁

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之一-免費閱讀

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之一(存儲版)

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之一-文庫吧在線文庫

西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量課件之一(完整版)