【正文】 201056。而監(jiān)測(cè)站工作人員的敬業(yè)精神，社會(huì)責(zé)任感更值得我學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生,他們更是關(guān)愛有加,不厭其煩幫我講解有關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)的理論知識(shí)，監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)的操作步驟原理，比較學(xué)校與監(jiān)測(cè)站對(duì)同一實(shí)驗(yàn)分析的不同之處，使我有了更全面的認(rèn)識(shí)，并告知我當(dāng)今的環(huán)保現(xiàn)狀，以及我賦予的環(huán)保歷史使命。總的來說，通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)，了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景，意識(shí)到我們目前所學(xué)的課程在將來工作中的重要性。通過監(jiān)測(cè)對(duì)水樣各指標(biāo)加以分析實(shí)驗(yàn)，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性，如今，經(jīng)濟(jì)的增長勢(shì)必對(duì)環(huán)境造成了一定的壓力，工業(yè)廢水、生活污水等污染著我們的河道，湖泊。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富?！扒Ю镏?，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。并且了解了環(huán)保工作者的主要工作內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到我現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)課程對(duì)我們將來工作的重要性。首先，我了解了環(huán)境專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)。促使我們?cè)诤芏喾矫娴玫搅撕艽蟮腻憻捄吞岣撸阂\(yùn)用所學(xué)知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高；合理實(shí)踐的能力都得到了鍛煉和提高；理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到鍛煉和提高；對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到鍛煉和提高；認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。實(shí)習(xí)中有很多知識(shí)是課本上沒有的，我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。三﹑實(shí)習(xí)感想此次實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，順利完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的安排，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求，為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。③酸性法適用于氯離子含量不超過300mg/l水樣。此時(shí)，應(yīng)將水樣稀釋倍數(shù)加大后再測(cè)定。記錄高錳酸鉀溶液消耗量。立即放入沸水浴中加熱30min(從水浴重新沸騰起計(jì)時(shí))，沸水浴液面要高于反應(yīng)溶液的液面。②加入5ml(1 3)硫酸，混勻。因此，測(cè)定是必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)定，使結(jié)果具可比性。剩余的高錳酸鉀，用草酸鈉溶液還原并加入過量，再用高錳酸鉀溶液回滴過量的草酸鈉，通過計(jì)算求出高錳酸鹽指數(shù)。因此，用高錳酸鹽指數(shù)這一術(shù)語作為水質(zhì)的一項(xiàng)指標(biāo)，以有別于重鉻酸鉀法的化學(xué)需氧量（應(yīng)用于工業(yè)廢水），更符合于客觀實(shí)際。高錳酸鹽指數(shù)在以往的水質(zhì)監(jiān)測(cè)分析書上，亦有被稱為化學(xué)需氧量的高錳酸鉀法。因此，高錳酸鹽指數(shù)常被稱作為水體受還原性有機(jī)（無機(jī)）物質(zhì)污染程度的綜合指標(biāo)。5．高錳酸鹽指數(shù)——酸性法高錳酸鹽指數(shù)，是指在一定條件下，以高錳酸鉀為氧化劑，處理水樣時(shí)所消耗的量，以氧的毫克/升來表示。按同樣操作步驟作空白試驗(yàn)。④測(cè)定水樣的同時(shí)。溶液的顏色由黃色經(jīng)藍(lán)綠色至紅褐色即為終點(diǎn)。③溶液再度冷卻后，加3滴試亞鐵靈指示劑。②冷卻后，用90ml水沖洗冷凝管壁，取下錐形瓶。（2）儀器回流裝置，加熱裝置，50ml酸式滴定管（3）試劑重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液，試亞鐵靈指示劑，硫酸亞鐵（4）干擾及消除酸性重鉻酸鉀氧化性很強(qiáng)，可氧化大部分有機(jī)物，加入硫酸銀作催化劑時(shí)，直鏈脂肪族化合物可完全被氧化，而芳香族有機(jī)物卻不易被氧化，吡啶不被氧化，揮發(fā)性直鏈脂肪族化合物，苯等有機(jī)物存在于蒸氣箱，不能與氧化劑液體接觸，氧化不明顯，氯離子能被重鉻酸鹽氧化，并且能與硫酸銀作用產(chǎn)生沉淀，影響測(cè)定結(jié)果，故在回流前向水樣中加入硫酸汞，使成為鉻合物以消除干擾（5）步驟①取20ml混合均勻的水樣置250ml磨口的回流錐形瓶中，錐確加入10ml重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液及數(shù)粒小玻璃或沸石。對(duì)于工業(yè)廢水，我國規(guī)定用重鉻酸鉀法，其測(cè)得的植稱為化學(xué)需氧量。水樣的化學(xué)需氧量，可受加入氧化劑的種類及濃度，反應(yīng)溶液的酸度，反應(yīng)溫度和時(shí)間，以及催化劑的有無而獲得不同的結(jié)果。4．化學(xué)需氧量——重鉻酸鉀法化學(xué)需氧量，是指在一定條件下，用強(qiáng)氧化劑處理水樣時(shí)所消耗氧化劑的量，以氧的毫克/升來表示。當(dāng)三者均無異常情況時(shí)方可測(cè)定水樣。再浸入第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液中，其PH值約與前一個(gè)相差3個(gè)PH單位。選用與水樣PH值相差不超過2個(gè)PH單位的標(biāo)準(zhǔn)溶液校準(zhǔn)儀器。在25攝氏度理想條件下，氫離子活度變化10倍，根據(jù)電動(dòng)勢(shì)的變化測(cè)出PH值。玻璃電極法基本上不受以上因素的干擾，然而，PH在10以上時(shí)，產(chǎn)生的“鈉差”，讀數(shù)偏低，需選用特制的“低鈉差”玻璃電極，或使用于水樣的PH值相近的標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液對(duì)儀器進(jìn)行校正。3．PH值——玻璃電極法天然水的PH值多在6～9范圍內(nèi)，這也是我國污水排放標(biāo)準(zhǔn)中的PH控制范圍，PH值是水化學(xué)中儲(chǔ)藏用的和最重要的溫度下進(jìn)行，或者校正溫度，通常采用玻璃電極法和比色法測(cè)定PH值。必要時(shí)，可增大試樣體積。⑵ 注意事項(xiàng)濾膜上截留過多的懸浮物可能夾帶過多的水分，除延長干燥時(shí)間外，還可能造成過濾困難，遇此情況，可酌情少取試樣。④停止吸濾后，仔細(xì)取出載有懸浮物的濾膜放在原恒重的稱量瓶里。③量取一定體積充分混合均勻的試樣，使水分全部通過濾膜。反復(fù)烘干、冷卻、稱量，直至兩次稱量的重量差≤。懸浮物的測(cè)定是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)指標(biāo)。分取50ml分別置于50ml比色管中，管底部襯有白瓷板，由上向下觀察稀釋后水樣的顏色，并與蒸餾水相比較,直至剛好看不出顏色，記錄此時(shí)的稀釋倍數(shù)。（4）步驟①取100～150ml澄清水樣置于燒杯中，以白色瓷板為背景，觀測(cè)并描述其顏色種類。即將工業(yè)廢水按一定的稀釋倍數(shù)，用水稀釋到接近無色時(shí)，記錄稀釋倍數(shù)，以此表示該水樣的色度，單位為倍。（1）原理為說明工業(yè)廢水的顏色種類，如：深藍(lán)色，棕黃色，暗黑色等，可用文字描述。有色廢水常給人以不愉快感，排入環(huán)境后又使天然水著色，減弱水體的透光性，影響水生生物的生長。天然水中存在腐殖質(zhì)、泥土、浮游生物、鐵和錳等金屬離子，均可使水體著色。二 ﹑實(shí)踐操作在接下來的實(shí)習(xí)時(shí)間里,監(jiān)測(cè)站的老師分別指導(dǎo)我完成了以下各實(shí)驗(yàn)： 1﹑色度稀釋倍數(shù)法純水為無色透明。質(zhì)量保證貫穿于環(huán)境監(jiān)測(cè)全過程，即布點(diǎn)采樣、樣品分析與預(yù)處理、數(shù)據(jù)處理、檢測(cè)結(jié)果的綜合分析和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)。所謂的外部和內(nèi)部條件，也就是人力、財(cái)力、物力、檢測(cè)技術(shù)和方法。環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量保證體系是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各環(huán)節(jié)相對(duì)獨(dú)立，且相互聯(lián)系和制約。不僅要求個(gè)實(shí)驗(yàn)室之間對(duì)同一樣品的監(jiān)測(cè)結(jié)果相互可比，也要求同一實(shí)驗(yàn)室分析相同樣品的監(jiān)測(cè)結(jié)果可比。從中，我了解到，環(huán)境保證的目的通常確定為：精密度、準(zhǔn)確度、代表性、可比性和完整性。第五篇：環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)總結(jié)環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)年級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)時(shí)間:實(shí)習(xí)目的:把理論知識(shí)與環(huán)境監(jiān)測(cè)站工作的實(shí)踐相結(jié)合，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)站常用儀器的原理，性能及操作，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，著重動(dòng)手操作能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。用蒸餾水代替試樣，所加試劑和操作步驟與實(shí)驗(yàn)測(cè)定完全相同。TOC（總有機(jī)碳量）：指有機(jī)物完全燃燒生成碳的量，是以碳的含量表示水體中有機(jī)物質(zhì)總量的綜合指標(biāo)。反映水體被有機(jī)物污染程度的綜合指標(biāo)。反映了水中還原性無機(jī)物和有機(jī)物污染的程度。： 綜合性、連續(xù)性、追蹤性。意義：反應(yīng)分析方法或測(cè)量系統(tǒng)所存在隨機(jī)誤差的大小。準(zhǔn)確度用絕對(duì)誤差和相對(duì)誤差表示。監(jiān)測(cè)方法有：詳細(xì)見課本P348第九章 環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量保證：是用一個(gè)特定的分析程序所獲得的分析結(jié)果（單次測(cè)定值和重復(fù)測(cè)定值的均值）與假定的或公認(rèn)的真值之間符合程度的度量。1類標(biāo)準(zhǔn)適用于居住、文教機(jī)關(guān)為主的區(qū)域，鄉(xiāng)村居住環(huán)境可參照?qǐng)?zhí)行該類標(biāo)準(zhǔn)； 2類標(biāo)準(zhǔn)適用于居住、商業(yè)、工業(yè)混雜區(qū)；3類標(biāo)準(zhǔn)適用于工業(yè)區(qū)；4類標(biāo)準(zhǔn)適用于城市中的道路交通干線發(fā)哦路的兩側(cè)區(qū)域，穿越城市的