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秋季第七周國旗下講話5則范文(參考版)

2024-10-21 12:08本頁面
  

【正文】 ,江澤民同志曾經(jīng)向青年一代發(fā)出號召:全國各族青年,代表著我們祖國和民族的未來,時代在召喚,只要我們以“崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧,風采和力量,就能乘風破浪,與時俱進!親愛的同學們,青年團員們,讓我們團結一致,青春不停步,永遠跟黨走!我的講話完了,謝謝大家!。五四39。只有這樣我們才能無愧于偉大的先輩,無愧于祖國的未來。只有從現(xiàn)在開始,從點滴小事做起,好好規(guī)范自己的行為,珍惜美好時光,勤奮學習,積極向上,將來才有能力為建設祖國貢獻自己的智慧和力量。可是不少學生因為條件太好了,而不愛學習,整天只知道玩。同學們,我們是時代的幸運兒,生活在一個和平、美好的環(huán)境里。第四篇:第七周國旗下講話第七周國旗下講話緬懷先烈,傳承美德尊敬的老師,親愛的同學們: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:緬懷先烈,繼承遺志。預祝我們所有的同學在中考的第一戰(zhàn)中取得滿意的成績。以上三點是我為大家分析的考前應對戰(zhàn)術,這些不只是為初三考生準備的,我想更多是為了提醒明年將要考試的初二同學們和已經(jīng)慢慢適應了初中生活的初一同學。今明兩天不得練習長跑。一份由招辦背對背錄入電腦,一份由教育局領導負責到招辦核對。成績統(tǒng)計表,不得有改動,如確實有筆誤,那要本人說明情況,學生簽字,本人簽字,紀檢簽字。跳繩,一個學生測,7個以上的學生在看,在數(shù)。學生如有特殊情況影響成績的,請不要跑到底,還有一次機會,跑到底,有了成績,處理就復雜了。崗位流動作業(yè),場內(nèi)裁判不得走動,所有裁判從別外出口進出,有金屬探測儀測有無通信工具,整個考場內(nèi)學生也不得帶手機,場內(nèi)只有一部手機,那就是監(jiān)查臺一部,接受所有人的監(jiān)督。本校教師不得入內(nèi),裁判不認識學生。學校報名到招辦,招辦、紀檢、和教育局及一名信息員,用電腦隨機編排分組(有A和B兩種,考試前隨機抽取編排),編排好后,招辦電腦全部刪除,U盤封存。知已知彼,方能百戰(zhàn)百勝教育局要求所有的學生,家長,和所有的教師都要知道考試的流程。況且心血管機能水平欠佳,說明發(fā)展空間很大,學生只要循序漸進堅持鍛煉,一定能夠跨過長跑這道“坎”。長跑是評價人體心血管機能水平最簡便的方法之一,如果你跑1000米或800米的成績較好,說明你的心血管機能水平較高;如果你跑的成績較差,甚至跑不完全程,說明你的心血管機能水平欠佳。然而許多未通過的考生對長跑存有顧慮,擔心通不過或成績不好。只要我們正確地分析自己,理性地對待自己,中考的第一關就已經(jīng)順利通過。體育水平較高的學生不能沾沾自喜,因為你還面臨考場中發(fā)揮的考驗;水平相對較低的學生也不能喪失信心,因為你的體育成績提升空間大,需要積極的態(tài)度和踏實的鍛煉。如何在體育考試中脫穎而出,考出理想的分數(shù),抓住該拿的分數(shù)?下面就請允許我來為大家做一次考前分析:正確認識,理性對待初三畢業(yè)生面對緊張的學習生活,能堅持每天體育鍛煉一小時,不僅是一種身體調(diào)節(jié),更是一種積極的生活體驗。親愛的同學們,中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來。很多學生還存在帶手機和MP3進校,更有的學生無視課堂紀律,利用上課時間玩手機聽音樂,請班主任加大力度進行搜查。部分班級對廣播稿投稿的重視不夠,班主任可以加強宣傳,可以這么說,廣播稿的播出,可以激發(fā)學生的作文熱情,抒發(fā)情致,調(diào)節(jié)緊張的學習生活。但在平時椐政教處觀察,有些同學集體觀念不強,不參加做操和做操不認真的現(xiàn)象嚴重。最后:提一提存在的問題有些同學衛(wèi)生意識淡薄,保潔意識不強,亂丟亂扔現(xiàn)象嚴重,主要是在上第一節(jié)課前和上晚自習前兩個時間段,校園內(nèi)隨處可見垃圾,特別是樓梯和廁所的亂丟一次性碗和方便面碗現(xiàn)象嚴重。各班班主任要組織同學們重溫《實驗中學學生日常行為規(guī)范》,讓同學們時刻提醒自己的言行舉止要符合我們實中學子形象。其次:提出幾點希望增強時間觀念,按時到校離校。各班班主任都認真組織,形式多樣,開展得生動活潑。文明監(jiān)督員盡職盡責的完成每天的清潔檢查工作。各班教室、走廊在朝讀時間打掃干凈,上午第一節(jié)課時間校園整潔有序,令人賞心悅目。他們帶給我們激勵,激勵著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自己的人生,去超越自己,讓我們的生命像他們一樣的精彩。他們的身體是殘缺的,但他們的人生卻是一個大寫的“人”字。我們曾經(jīng)在生活中看到,有人面對殘疾的身體
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