蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)內(nèi)容：P76——77教學(xué)目標(biāo)：1、通過有趣的童話情境，自主探索出“一個(gè)數(shù)與0相乘得0”。2、經(jīng)歷探索乘數(shù)中間月的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。3、在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

2024-12-09 00:26

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法3(參考版)

【摘要】乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法，以及乘數(shù)末尾有0的乘法的、簡便筆算方法：估計(jì)出乘數(shù)中間有0的乘法的積的大致范圍，進(jìn)一步體會算法的多樣化。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在具體的情境中，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決相應(yīng)的實(shí)際問題，并能合理地運(yùn)用口算、筆算或估算，體會解決問題策略的多樣性。3.情感目標(biāo)：

2024-12-13 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法4(參考版)

【摘要】乘數(shù)中間有0的乘法施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容三（上）P76~77頁的例題及想想做做共幾課時(shí)`課型新授第幾課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過直觀圖理解0乘一個(gè)數(shù)的含義，掌握“0和一個(gè)數(shù)乘得0”這個(gè)規(guī)律。2、讓學(xué)生經(jīng)歷乘數(shù)中間有0的乘法

2024-12-13 04:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法同步訓(xùn)練(參考版)

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊乘數(shù)中間有0的乘法一、口算60×6=140×2=10×3=50×8=600×6=1400×2=3100×3=500×8=二、筆算21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育

2024-12-09 10:04

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)乘數(shù)中間有0的筆算。進(jìn)一步加強(qiáng)估算，通過估算和筆算的結(jié)合，提高計(jì)算正確率。教學(xué)重難點(diǎn)重視估算，把估算和筆算結(jié)合起來，提高計(jì)算正確率。教學(xué)準(zhǔn)備場景圖教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1．新授出示“小貓釣魚”的場景圖。提出問題。學(xué)生口答。分別用加法算

2024-11-24 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)內(nèi)容：P78——79教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法的過程，掌握其豎式的簡便寫法，能正確地計(jì)算這類算題。2、在研究算法和解決實(shí)際問題的過程中，培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊出示：3×2＝

2024-11-23 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法課件之六(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊0的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎？——×——=——00一個(gè)看臺有多少個(gè)座位？17×

2024-12-09 01:12

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法課件之一(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊乘數(shù)中間有0的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)中間有0的乘法筆算方法，進(jìn)一步體會算法的多樣化。2.使同學(xué)們在具體的情境中，應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決相應(yīng)的實(shí)際問題。3只小貓一共釣了多少條魚？000++=()（條）00+0+0=()(條)0你能改寫成乘法

2024-12-09 01:12

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法課件之五(參考版)

【摘要】0蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.通過有趣的童話情境，自主探索出“一個(gè)數(shù)與0相乘得0”。2.經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。3.在數(shù)學(xué)活動中獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。引入新課我釣了6條無頭魚.我

2024-12-08 22:19

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法課件之二(參考版)

【摘要】0蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊1.經(jīng)歷探索乘數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。2.在數(shù)學(xué)活動中獲得成功體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)000和任何數(shù)相乘都得00?46?00?00+26+

2024-12-08 22:19

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法(參考版)

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊0的乘法的筆算方法的過程，能正確計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法。，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎？——×——=——00一個(gè)看臺有多少個(gè)座位？17×

2024-11-15 04:46

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法課件2(參考版)

【摘要】乘數(shù)中間有0的乘法蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊三只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=00+0+0=0你能改寫成乘法算式嗎？（）×（）=（）030（）×（）=（）300想一想

2024-12-03 13:04

蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)末尾有0的乘法同步訓(xùn)練(參考版)

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)上冊乘數(shù)末尾有0的乘法。24×3=16×4=0×56=782×0=200×7=400×5=101×9=300×6=

2024-12-09 10:04

乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 乘數(shù)中間有0的乘法 邵蒙亮 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元P21,22葉內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：，估計(jì)出乘數(shù)中間有0的乘法的積的大致范圍，進(jìn)一步體會算法的多...

2024-10-08 20:48

乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：乘數(shù)中間有0的乘法教學(xué)反思 《乘數(shù)中間有0的乘法》教學(xué)反思 光明南小學(xué) 房璐妲 《一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法》是三年級數(shù)學(xué)上冊第26~27頁的內(nèi)容，這是一節(jié)計(jì)算課。一個(gè)因數(shù)中間有零的乘法是...

2024-10-07 17:34

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