期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿(參考版)
2024-10-21 11:33本頁面
【正文】 ”比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。第三在于一個“擠”字。我們要樹立吃苦的精神。其次就在于一個“苦”字。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。老師說：“勤能補拙”。我這個曾經(jīng)被尖子班甩下的學生今天榮獲全年級第三名。特別是她那科學的管理和獨特的教學手段讓我們?nèi)嗤瑢W沒有一個不折服的。數(shù)學老師朱勝和每天中午守著我們，安排練習，不會的同學，他一個個輔導，那不厭其煩的精神我們打心眼里佩服，我們的語文老師她不是班主任，可是在我們的眼里，她就是班主任，管我們學習，管我們衛(wèi)生，管我們紀律。他們的奉獻精神讓全體同學感動于心、感恩于心。我有負父命，成績不夠，無奈提著書包，耷拉著腦袋，哭著來到了五年級三班?；叵雰蓚€多月前，學校安排：一個尖子班，三個平行班。同學們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑∥业陌l(fā)言完畢，謝謝大家！第五篇：期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿期中考試優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿五（3）班馮幸根各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學們：大家好！我是五年級三班的馮幸根同學，非常激動我有幸能夠代表小學部全體學生站在這里發(fā)言。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。知識在于積累，學習要堅持不懈。我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。其次，學習目標需要量化。明確目標，踏踏實實。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。首先請允許我代表初三的全體同學，向?qū)W校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。相信你們！謝謝大家！第四篇：期中考試學生代表發(fā)言稿發(fā)言稿期中考試表彰大會學生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好！我是來自xx班的xx同學。知識的海洋是浩瀚無垠的，“學無止境”，“學如逆水行舟，不進則退。同學們，你的天資差，請不要灰心，不要氣餒，請你牢記“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。冬天手的皮膚都凍皺裂了，每天把手放在熱水里浸好幾次。張溥小的時候就很好學，所讀的書必然要手抄下來，抄完了，朗誦過了，就焚燒掉，然后又抄，像這樣六、七次才算完。在這里我希望這些同學鼓足勇氣，振奮精神，迸發(fā)出你們青春的激情，去取得瀟灑的成績，說不定下次站在領(lǐng)獎臺上的就是你了。同學們，記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。同學們！我送一句話給獲得表彰的學生們：“沒有最好，只有更好！”“山外青山樓外樓”“強中自有強中手”，希望你們再接再厲，永不停息，挖掘潛能，繼續(xù)攀登，也希望你們用你們的聰明才智去影響幫助你周圍的人，“一花獨放不是春，百花盛開才能春色滿園。諄諄來教誨，只怕你不會。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！第三篇：期中考試教師代表發(fā)言稿九年級期中考試教師代表發(fā)言稿三十家子初中賈振軍2010年11月5日尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，全體同學們：大家上午好！首先，我代表全體老師，向在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，對那些在平時付出努力的同學表示由衷的祝福，祝賀你們能在眾多學生中脫穎而出，出類拔萃，祝福你們：辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而
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