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社區(qū)爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案(參考版)

2024-10-21 11:25本頁面
  

【正文】 要充分發(fā)揮校園報(bào)刊、廣播、電視、校園網(wǎng)等陣地的作用,采取學(xué)?;鶎狱h員師生群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳學(xué)校先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,營造正確的輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)校廣大黨員以先進(jìn)典型為榜樣,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。大力宣傳學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。各級各類民辦學(xué)校黨組織要圍繞擴(kuò)大黨組織覆蓋面、民辦學(xué)校黨建規(guī)范化、充分發(fā)揮黨組織和黨員作用開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),引導(dǎo)和監(jiān)督民辦學(xué)校遵守國家法律和教育法規(guī),團(tuán)結(jié)凝聚師生員工,維護(hù)各方合法權(quán)益,促進(jìn)健康發(fā)展。上一頁高等學(xué)校黨組織要圍繞推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合貫徹落實(shí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),全面提高高等教育質(zhì)量,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升科研水平,增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力,優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色,努力辦人民滿意的高等教育。(三)加強(qiáng)分類指導(dǎo),貼近工作實(shí)際。上級黨組織適時(shí)對下一級黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評,實(shí)事求是肯定成績,指出存在問題和努力方向,加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與基層黨組織和黨員的聯(lián)系互動(dòng)。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力的,有關(guān)黨組織要及時(shí)提出批評,要求限期整改。(二)加強(qiáng)督促檢查,推動(dòng)工作落實(shí)。各設(shè)區(qū)市委教育工委、各高校黨委也要切實(shí)擔(dān)負(fù)起本地本校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任,書記要親自抓,認(rèn)真制定學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),認(rèn)真組織實(shí)施,抓好工作落實(shí)。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任。同時(shí)向省委推薦相關(guān)先進(jìn)典型。評選表彰對象要注重工作實(shí)績和群眾公認(rèn)度,采取自下而上、層層推薦的方式產(chǎn)生。上一頁按照中央和省委統(tǒng)一部署,2011年“七一”前夕,我委進(jìn)行學(xué)校先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的“一先兩優(yōu)”表彰,同時(shí)表彰一批高校優(yōu)秀思想政治工作者、中職中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者?!皪徫环瞰I(xiàn)”活動(dòng)?;鶎狱h組織和黨員要緊扣海西建設(shè),立足本職崗位,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),崇尚團(tuán)隊(duì)協(xié)作,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)攻關(guān),為海西人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、文化繁榮、社會(huì)服務(wù)等方面做貢獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)績。強(qiáng)化基層組織功能,廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動(dòng)、制度和保障的規(guī)范化建設(shè),切實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)工程,不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。學(xué)生黨員積極開展“爭做成才表率”活動(dòng),牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,堅(jiān)持全面發(fā)展,不斷提高自身科學(xué)文化知識水平和綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,成為中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。持續(xù)開展今年全省教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”活動(dòng),充分發(fā)揮我省各地各校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用,采取編印事跡材料、組織巡回報(bào)告等形式,對廣大教職工黨員普遍進(jìn)行師德師風(fēng)教育,使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德師風(fēng)標(biāo)兵,營造爭當(dāng)育人標(biāo)兵的濃厚氛圍。從2011年7月至黨的十八大召開前,活動(dòng)以迎接黨的十八大勝利召開為專題來推進(jìn),基層黨組織和廣大黨員要以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,更加突出的工作業(yè)績,向黨的十八大獻(xiàn)禮。公開承諾即基層黨組織要制定開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案,黨員提出參加活動(dòng)的具體打算,并采取適當(dāng)方式向群眾公布,作出承諾,接受群眾監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評即上級黨組織負(fù)責(zé)人適時(shí)對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評,實(shí)事求是地肯定成績,指出存在的問題和努力方向;群眾評議即上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況,適時(shí)組織黨員、群眾進(jìn)行評議;評選表彰即上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先活動(dòng)情況進(jìn)行考核。三、方法步驟全省學(xué)校黨的基層組織和黨員要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。這“五個(gè)好”、“五帶頭”是對基層黨組織和黨員的普遍要求。組織紀(jì)律觀念強(qiáng),自覺遵守國家法律法規(guī),模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極主動(dòng)維護(hù)校園穩(wěn)定,爭當(dāng)文明守法好學(xué)生;五是帶頭弘揚(yáng)正氣。具有遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)烈的成長成才意識,刻苦鉆研,勇于實(shí)踐,不斷提高自身思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),爭做成長成才表率,帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步;三是帶頭服務(wù)師生。學(xué)生優(yōu)秀黨員“五帶頭”的要求是:一是帶頭努力學(xué)習(xí)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。四是帶頭遵紀(jì)守法。三是帶頭服務(wù)師生。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。教職工優(yōu)秀黨員“五帶頭”的要求是:一是帶頭學(xué)習(xí)提高。能較好地發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè),在學(xué)生中具有較強(qiáng)的感召力。認(rèn)真落實(shí)黨組織工作規(guī)章,堅(jiān)持“三會(huì)一課”等基本制度,黨組織生活正常有序,黨員管理嚴(yán)格到位。經(jīng)常組織開展主題鮮明、形式多樣、富有教育意義的支部活動(dòng),支部建設(shè)充滿活力。黨員政治素質(zhì)高、是非觀念強(qiáng)、精神面貌好,能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨支部班子健全,積極做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作,善于團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)青年學(xué)生共同進(jìn)步。黨員干部工作作風(fēng)和工作實(shí)績?nèi)罕姖M意;黨組織在群眾中有較高威信,黨員在師生群眾中有良好形象。各項(xiàng)工作成績顯著,圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出,各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,黨員師生群眾工作環(huán)境、學(xué)習(xí)條件、生活質(zhì)量持續(xù)改善。黨組織工作規(guī)章制度完善,堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”等基本制度,管理措施到位,工作運(yùn)行順暢有序。黨員素質(zhì)優(yōu)良,有較強(qiáng)的黨員意識,能夠在本職崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用;黨員教育管理制度健全,學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、流動(dòng)黨員“雙向管理”制度有效落實(shí),不合格黨員得到嚴(yán)肅處置,發(fā)展黨員工作成效明顯,黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。領(lǐng)導(dǎo)班子能深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),勤政廉潔,認(rèn)真完成上級黨組織的決議、決定,有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力;黨組織負(fù)責(zé)人黨性強(qiáng)、作風(fēng)正,善于做思想政治工作,得到黨員群眾的支持和擁護(hù)。(一)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織的基本要求學(xué)校先進(jìn)基層黨組織的基本要求是,學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到“五個(gè)好”。要求學(xué)?;鶎狱h組織創(chuàng)新工作模式,優(yōu)化組織設(shè)置,擴(kuò)大組織覆蓋,改進(jìn)活動(dòng)方式,積極推進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力,把學(xué)校基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,把學(xué)?;鶎狱h組織書記隊(duì)伍建設(shè)成為高素質(zhì)的帶頭人隊(duì)伍;健全以基層黨組織建設(shè)帶動(dòng)其他各類團(tuán)體和組織建設(shè)工作機(jī)制,激發(fā)各類團(tuán)體和組織參與學(xué)校建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力。要求學(xué)?;鶎狱h組織和黨員大力弘揚(yáng)古田會(huì)議精神,突出學(xué)生在育人中的主體地位,教師在辦學(xué)中的主體地位;深入開展調(diào)查研究,關(guān)注師生、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,積極參加黨員志愿者服務(wù)活動(dòng),不斷提高解決師生、群眾實(shí)際困難的能力和水平;不斷改進(jìn)干部的思想和工作作風(fēng),進(jìn)一步融洽師生之間、黨員與群眾之間、學(xué)校與社會(huì)之間的關(guān)系,著力建設(shè)有利于師生成才的體制機(jī)制。要求學(xué)?;鶎狱h組織和黨員及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài),積極引導(dǎo),凝聚人心,促進(jìn)校園人際和諧;大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、師德師風(fēng)教育,不斷鞏固師生團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),推動(dòng)形成良好校園風(fēng)氣;主動(dòng)排查矛盾糾紛,做好釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾工作,堅(jiān)決維護(hù)校園安定穩(wěn)定;在重大突發(fā)事件面前,立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,堅(jiān)決捍衛(wèi)國家、學(xué)校和師生利益。要求學(xué)?;鶎狱h組織認(rèn)真履行職責(zé),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和中央、省委的決策部署,以及學(xué)??茖W(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措;鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,進(jìn)一步解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制;認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)》,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),不斷提高教學(xué)、科研、管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求學(xué)校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,服務(wù)海西建設(shè)”為主題,以提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平為方向,緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)》的發(fā)布實(shí)施,以“學(xué)綱要、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”為載體,堅(jiān)持從本地本校實(shí)際出發(fā),鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè),努力實(shí)現(xiàn)組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠。工作措施: 一是充分發(fā)揮黨支部教育、引導(dǎo)、組織職能作用,把廣大職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的工作思路上來,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大職工積極開展“同舟共濟(jì)保增長,建功立業(yè)促發(fā)展”活動(dòng),、帶頭干事創(chuàng)業(yè),作為參與實(shí)施活動(dòng)重要切入點(diǎn),精心舉辦公司“十大職工能手”、廣范圍的宣傳報(bào)道,為職工樹立學(xué)習(xí)榜樣、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識型職工”活動(dòng),積極開展“工人先鋒號”創(chuàng)建,表彰命名“工人先鋒號”,:不斷提高職工技能素質(zhì),努力提升服務(wù)大局水平工作措施:一、深入實(shí)施職工技能素質(zhì)提升活動(dòng),要在行業(yè)職工中掀起比技能、學(xué)技術(shù)、長本領(lǐng)的熱潮,、同時(shí)還要在全單位開展職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果和合理化建議征集,評選“節(jié)能減排降耗做貢獻(xiàn)”、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),公司經(jīng)理張成積為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化責(zé)任,結(jié)合公司工作實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),分步實(shí)施,整體推進(jìn),集中力量,集中精力,,結(jié)合公司工作實(shí)際,逐月講評突出重點(diǎn)的原則,五月份春季安全保糧工作、六月份2010年夏糧收購合同定購七月夏糧收購、八月夏糧收購、九月入庫糧食質(zhì)量檢查及平整、十月糧油購銷、十一月入庫糧食保管、十二月糧油購銷業(yè)務(wù)。加強(qiáng)倉設(shè)備設(shè)施管理,重點(diǎn)是電源、火源的管理,嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)確保庫區(qū)安全,對消防設(shè)備和器材及時(shí)進(jìn)行檢查、檢修和更換,保證消防設(shè)備始終處。根據(jù)本地區(qū)氣候變化情況,制定預(yù)案,防止出現(xiàn)重大糧食和倉儲設(shè)施損失。五、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,把糧食倉儲企業(yè)的安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處 糧食倉儲安全生產(chǎn)的重點(diǎn)是藥劑管理。各站要加強(qiáng)對庫存糧食的品種、品質(zhì)、狀態(tài)以及氣候等情況的分析,找出存在問題和儲糧的隱患,并提出相應(yīng)處理措施,指導(dǎo)做好糧食倉儲工作。抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)重點(diǎn)企業(yè)的檢查和指導(dǎo),對糧油保管中存在的問題,采取有效措施,進(jìn)行全面整改;對部分高水份糧和有發(fā)熱跡象的糧食,要立即采取倒倉、倒垛、晾曬、通風(fēng)等綜合措施,進(jìn)行降溫降水;要加強(qiáng)蟲害防治,認(rèn)真檢查蟲情、糧情,積極采取有效的防治方法,消滅害蟲;堅(jiān)決杜絕糧食混存現(xiàn)象,不同品種、不同水分、不同年份、不同性質(zhì)、有蟲無蟲糧食必須做到分開存放;按照“以防為主、綜合防治”的保糧方針,深入開展“一符五無糧倉”活動(dòng),提高“一符五無糧倉”水平。三、加強(qiáng)儲糧安全檢查,提高“一符五無糧倉”工作水平為確保儲糧安全,縣糧食局年初先后下發(fā)了《關(guān)于開展春季糧油普查工作的通知》和《關(guān)于對國有糧食購銷企業(yè)糧食庫存情況進(jìn)行檢查的緊急通知》等文件,對今年全縣糧油倉儲管理工作提出了明確要求,要按照文件規(guī)定做好糧油普查和自查自糾工作。當(dāng)前倉儲管理工作的目標(biāo)是:以加強(qiáng)中央和地方儲備糧管理為重點(diǎn),確保庫存糧食安全,降低糧食損耗,嚴(yán)格控制糧食的儲存品質(zhì),減少糧
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