校園圖書展銷會范文(參考版)
2024-10-21 11:04本頁面
【正文】 如何使得這次的活動讓這些的興趣點(diǎn)鏈接到我們的策劃節(jié)和產(chǎn)品銷售上，也將成為突破口。從大學(xué)生的生活習(xí)慣來看，南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處偏遠(yuǎn)，消費(fèi)范圍固定，許多的人由于課程的影響，習(xí)慣在教室，飯?zhí)?，宿舍，這些人員集合范圍較廣的地區(qū)。刺激點(diǎn)可以從產(chǎn)品，服務(wù)，促銷，渠道，價格上面進(jìn)行刺激。之前的展銷會就是因?yàn)闆]有找到顧客的吸引點(diǎn)和購買點(diǎn)，無法產(chǎn)生銷售額。：面對我們所針對的一個大群體學(xué)生群體。④商家的引入，也將對未來在這個南寧的著名高職院校招收人才的時候，提前在高校學(xué)生們提高的認(rèn)知度。②在活動整體中，一條橫幅至少可以得到6天的懸掛，時間跨度較久。): ” 各二級學(xué)院團(tuán)支部及學(xué)生會下達(dá)通知到每個班級: ,::在校門口和校運(yùn)會場地附近擺放通往展銷會現(xiàn)場的路徑平面示意圖 ::活動前一星期在九棟樓下,商學(xué)院樓下,:在體育館前的校道(第一個攤位旁)設(shè)一個大拱門,::邀請電視臺到活動現(xiàn)場進(jìn)行采訪,到達(dá)（網(wǎng)吧，圖書館）電腦背景: 電腦的背景桌面在學(xué)校目前來說，并沒有任何活動在這里做過宣傳，電腦背景桌面可以讓學(xué)生和老師在上課的過程中，只要對著電腦，只要開著桌面，就一定會看到和關(guān)注，在潛移默化之中，宣傳本次活動，::地點(diǎn)有體育館前，金龍酒樓前，二期宿舍樓天橋,，橫幅宣傳在校園內(nèi)是一種最有效的宣傳方式，也是許多商家青睞的宣傳方式。（如:經(jīng)營食品，必須是包裝完好，有QS食品安全標(biāo)志，可提供合法進(jìn)貨渠道的商品。使命：豐富南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化生活，讓師生在購買和參與的過程體會到快樂。:展現(xiàn)自我,: 對內(nèi)：提高校園展銷會在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的知名度，在開展的過程當(dāng)中，使我們學(xué)生在過程中鍛煉自我，增強(qiáng)組織協(xié)作能力和執(zhí)行能力。爭取讓80%的師生知道策劃節(jié)的開展，爭取在兩天內(nèi)，吸引至少50%的人群來到展位。如何使得這次的活動讓這些的興趣點(diǎn)鏈接到我們的策劃節(jié)和產(chǎn)品銷售上，也將成為突破口。從大學(xué)生的生活習(xí)慣來看，南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處偏遠(yuǎn)，消費(fèi)范圍固定，許多的人由于課程的影響，習(xí)慣在教室，飯?zhí)茫奚?，這些人員集合范圍較廣的地區(qū)。刺激點(diǎn)可以從產(chǎn)品，服務(wù)，促銷，渠道，價格上面進(jìn)行刺激。之前的展銷會就是因?yàn)闆]有找到顧客的吸引點(diǎn)和購買點(diǎn)，無法產(chǎn)生銷售額。：面對我們所針對的一個大群體學(xué)生群體。④商家的引入，也將對未來在這個南寧的著名高職院校招收人才的時候，提前在高校學(xué)生們提高的認(rèn)知度。②在活動整體中，一條橫幅至少可以得到6天的懸掛，時間跨度較久。):” 各二級學(xué)院團(tuán)支部及學(xué)生會下達(dá)通知到每個班級: ,::在校門口和校運(yùn)會場地附近擺放通往展銷會現(xiàn)場的路徑平面示意圖::活動前一星期在九棟樓下,商學(xué)院樓下,:在體育館前的校道(第一個攤位旁)設(shè)一個大拱門,::邀請電視臺到活動現(xiàn)場進(jìn)行采訪,到達(dá)（網(wǎng)吧，圖書館）電腦背景: 電腦的背景桌面在學(xué)校目前來說，并沒有任何活動在這里做過宣傳，電腦背景桌面可以讓學(xué)生和老師在上課的過程中，只要對著電腦，只要開著桌面，就一定會看到和關(guān)注，在潛移默化之中，宣傳本次活動，::地點(diǎn)有體育館前，金龍酒樓前，二期宿舍樓天橋,，橫幅宣傳在校園內(nèi)是一種最有效的宣傳方式，也是許多商家青睞的宣傳方式。（如:經(jīng)營食品，必須是包裝完好，有QS食品安全標(biāo)志，可提供合法進(jìn)貨渠道的商品。使命：豐富南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化生活，讓師生在購買和參與的過程體會到快樂。:展現(xiàn)自我,:對內(nèi)：提高校園展銷會在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的知名度，在開展的過程當(dāng)中，使我們學(xué)生在過程中鍛煉自我，增強(qiáng)組織協(xié)作能力和執(zhí)行能力。爭取讓80%的師生知道策劃節(jié)的開展，爭取在兩天內(nèi)，吸引
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