【正文】 在迎世博學(xué)雙語的日子里，老外志愿者來到社區(qū)，與社區(qū)小朋友互動(dòng)游戲，其樂融融一家親。這位外國(guó)友人鼓勵(lì)同學(xué)們用英語自我介紹，交流在暑期中參加的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)及體會(huì)，無論小朋友們說得水平如何，他都聽得格外仔細(xì)。(四川北路街道 吉祥居委)老外志愿者來社區(qū) 其樂融融一家親8月20日，東四居委會(huì)舉行了迎世博大家學(xué)英語活動(dòng)。通過一次簡(jiǎn)單的勞動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到父母的艱辛與不易。在柔情的音樂伴奏下，大家用整齊劃一的手勢(shì)走進(jìn)聾啞人的語言世界，樹立起關(guān)愛身邊弱勢(shì)群體的自覺意識(shí)。在接下來的基本詞匯和日常用語的教授中，老師指導(dǎo)大家從形象到抽象、由淺入深地并分組進(jìn)行了互動(dòng)練習(xí)。（江灣鎮(zhèn)街道 新北居委）學(xué)手語 懂關(guān)愛日前，廣中路街道邀請(qǐng)區(qū)殘聯(lián)團(tuán)支部書記黃麗婷，為70多名暑托班青少年進(jìn)行“迎世博，講文明，樹新風(fēng)”手語培訓(xùn)。最后，大家查找了下半年要過的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如“七夕”、“中元”、“中秋”。“立秋溫不降，莊稼長(zhǎng)得強(qiáng)”；“立秋雨淋淋，遍地是黃金”“立秋三場(chǎng)雨，秕稻變成米。有山東的“餃子宴”，有老北京的“貼秋膘”，有杭州的“吃桃”。上午，同學(xué)們興高采烈地來到小區(qū)活動(dòng)室，首先由團(tuán)支部委員方玉萍向大家介紹她在南京所見到的當(dāng)?shù)亓⑶镲L(fēng)俗“啃瓜”——一大群人圍在街邊吃著不同品種的西瓜，非常熱鬧。許多同學(xué)紛紛表示，回去以后要認(rèn)真練習(xí)，明年再報(bào)名參加，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。友誼第一，比賽第二在社區(qū)定點(diǎn)投籃比賽中充分體現(xiàn)。比賽中同學(xué)們認(rèn)真做好每一次的投籃，抓住每一次的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)在一分鐘內(nèi)把更多的籃球投入筐內(nèi)。定點(diǎn)投籃既要掌握要點(diǎn)、技巧，又要注意時(shí)間，在一分鐘內(nèi)要多次把籃球投入筐內(nèi)有一定的難度。閱讀豐富了我們的生活，閱讀讓我們走進(jìn)一個(gè)廣大無邊的世界??在閱讀中，我認(rèn)識(shí)到書中那飽滿、高尚的靈魂與人生中的豐富感情色彩。當(dāng)你翻開一本哲理書，細(xì)細(xì)地品味時(shí)，人生的真理就將在這里出現(xiàn)，當(dāng)你真正地理解之后，這些真理就會(huì)走入我們的生活,也走入我們的心靈,還會(huì)伴隨著我們走過人生的漫漫征途。人生的酸甜苦辣，仿佛也在不經(jīng)意間體會(huì)到其中真正的內(nèi)涵。當(dāng)你翻開一本小說，仔細(xì)的閱讀時(shí)，你也會(huì)悄悄地走入這些故事，營(yíng)造出另一個(gè)虛幻的世界。當(dāng)你翻開一疊報(bào)紙，一張一張的閱覽時(shí)，國(guó)家大事，娛樂資訊，國(guó)際新聞都將出現(xiàn)在你的眼前。為了使生活更加地充實(shí)、精彩，閱讀當(dāng)然會(huì)從中眾多方法脫穎而出，首屈一指。如果祖國(guó)是一張白紙，那么我就是將濃墨重彩，繪出精美圖案的人；如果祖國(guó)是一架鋼琴，那么我就是將同臺(tái)演奏，彈出優(yōu)美旋律的人；如果祖國(guó)是一艘帆船，那么我就是將揚(yáng)帆啟航，駛向幸福彼岸的人！如果??我們還會(huì)有許多的如果，但是祖國(guó)的壯大總離不開我的努力和奮斗！所以，我們要從現(xiàn)在做起，努力讀書，掌握本領(lǐng)?！?我們應(yīng)該樹立“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡膼蹏?guó)信念，作一名合格的中學(xué) 生。書，青年時(shí)的良師益友。書就像一把火引導(dǎo)人們走向光明，又像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。稍大時(shí)，我不再渴求于只有情節(jié)的浪漫童話，開始在《傲慢與偏見》、《老人與?！返让鴷绣塾?。就這樣，書陪我度過了無數(shù)個(gè)春秋，所以，我又多了一位朋友——書。小時(shí)候，年幼的我喜歡捧著童話書，時(shí)而沉浸在白雪公主的冒險(xiǎn)人生中，時(shí)而為海的女兒感到悲傷，時(shí)而佩服王子的一份勇氣與果斷?，F(xiàn)擷取二篇，與孩子們共享讀書樂。日前，嘉興路街道暑期辦在社區(qū)文化中心舉辦了名為“城市讓生活更美好 閱讀使生活更精彩”的征文頒獎(jiǎng)儀式。乙：我們也對(duì)偉大的祖國(guó)更添了一份熱愛，同時(shí)我們更應(yīng)該為祖國(guó)的明天而奮進(jìn)?。ㄈ┙Y(jié)束部分共勉（時(shí)間1分鐘）老師：輝煌的昨天已經(jīng)過去，祖國(guó)的未來還等待同學(xué)們開創(chuàng)，每一位“立志成才”的同學(xué)。環(huán)節(jié)五：小組詩朗誦《歷史的沉思》甲：在之前的圖片中我相信同學(xué)們和我一樣非常驚訝，在圖片中我們發(fā)現(xiàn)了我們從未目睹過的場(chǎng)景，看到了令人震驚的變化，這讓我們感受到生活中的點(diǎn)滴改變無所不在的，下面請(qǐng)欣賞：五位同學(xué)帶來的小組詩朗誦《歷史的沉思》環(huán)節(jié)六：學(xué)生發(fā)表感想甲：看過這么多豐富的節(jié)目后相信我們同學(xué)也有很多豐富的感受吧，請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)勛约旱母邢耄渌瑢W(xué)注意聽哪些值得自己借鑒的地方。投影：《改革開放30年歷程》影片 甲：同學(xué)們從影片中我們看到祖國(guó)三十年的精彩瞬間，觸摸到我們未曾知曉得珍貴片段，震撼著我們的心靈！環(huán)節(jié)二：知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)乙：可是，我們偉大的祖國(guó)改革開放的知識(shí)大家又知道多少呢，下面我們來