【摘要】第一篇:高中物理新課標(biāo)版人教版選修3-1優(yōu)秀教案:通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力 教學(xué)設(shè)計(jì) 整體設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 1.知道什么是安培力。知道通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向與電流、...
2024-10-13 17:41
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第三章磁場(chǎng)第四講通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力1知道安培力的概念,會(huì)用左手定則判定安培力的方向2理解并熟練應(yīng)用安培力的計(jì)算公式F=ILBsinθ3了解磁電式電流表的構(gòu)造及原理目標(biāo)定位通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力一、安培力的方向1、磁場(chǎng)
2024-11-21 12:51
【摘要】【金版教程】2021年高中物理集訓(xùn)新人教版選修3-1知識(shí)點(diǎn)一對(duì)洛倫茲力的理解1.(基礎(chǔ)理論辨析題)(多選)關(guān)于洛倫茲力,下列說法正確的是()A.電荷在磁場(chǎng)中一定受到洛倫茲力B.運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中一定受到洛倫茲力C.洛倫茲力的大小與速度無關(guān)D.洛倫茲力方向始終垂直于電荷的運(yùn)動(dòng)方向E.正電荷所受洛倫茲力
2024-12-08 23:42
【摘要】4通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力A組()解析:由左手定則可以判斷:選項(xiàng)A正確;B中力F方向應(yīng)向左,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C中導(dǎo)線不受力,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D中力F的方向應(yīng)向右,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案:A2.如圖所示,均勻繞制的螺線管水平放置,在其正中心的上方附近用絕緣線水平吊起通電直導(dǎo)線A。A與螺線管垂直,
2024-12-02 20:06
【摘要】通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力一、知識(shí)回顧磁感應(yīng)強(qiáng)度1.定義:垂直磁場(chǎng)放置的通電直導(dǎo)線,所受與導(dǎo)線長(zhǎng)度和的比值,叫做該處.用符號(hào)表示.2.公式:B=,國(guó)際單位:,簡(jiǎn)稱特,符號(hào)T.3.意義:描述
2025-06-10 23:37
【摘要】第三章磁場(chǎng)第四節(jié)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力人教版選修3-1磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力稱為磁場(chǎng)力(安培力)一.安培力的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,四指指向電流的向,這時(shí)拇指所指的就是通電導(dǎo)體所受安培力的向。例1畫出圖中第三者的方向。FF
2024-08-04 18:17
【摘要】4通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力定義:磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力稱為安培力,是為了紀(jì)念安培而命名的。實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)。問題安培力的方向與什么因素有關(guān)呢?一、安培力的方向?qū)嶒?yàn)結(jié)果分析試畫出下述兩實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正視圖:BBIFIF針對(duì)訓(xùn)練1:試畫出下列各圖中
2025-03-15 03:53
【摘要】課題《通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用左手定則來判斷安培力的方向,2、通過磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義得出安培力的計(jì)算公式,應(yīng)會(huì)用公式F=BIL解答有關(guān)問題、3、知道磁電式電流表的工作原理。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)用左手定則判定安培力方向;用安培力公式計(jì)算學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作討論、實(shí)驗(yàn)探究課前預(yù)習(xí)1.磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式:
2024-08-15 08:31
【摘要】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)第2章1(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!)1.關(guān)于通電導(dǎo)線所受安培力F的方向,磁場(chǎng)B的方向和電流I的方向之間的關(guān)系,下列說法正確的是( )A.F、B、I三者必須保持相互垂直B.F必須垂直B、I,但B、I可以不相互垂直C.B必須垂直F、I,但F、I可以不相互垂直D.I必須垂直F、B,但F、B可以不相互垂直2.一段通電
2024-08-15 08:10
【摘要】第三章第4節(jié)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.(2021·江蘇鹽城中學(xué)期中)在赤道上,地磁場(chǎng)可以看作是沿南北方向并且與地面平行的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度是5×10-5T.如果赤道上有一條沿東西方向的直導(dǎo)線,長(zhǎng)40m,載有20A的電流,地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力大小是()A.
2024-12-09 06:21
【摘要】......通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力【教材分析】安培力的方向和大小是本節(jié)重點(diǎn),弄清安培力、電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度三者的空間關(guān)系是本節(jié)難點(diǎn)。安培力的方向一定與電流、磁感應(yīng)強(qiáng)度方向度垂直,但電流方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向可以任意角度
2025-06-26 23:45
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力知識(shí)回顧1、磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式:2、安培定則的內(nèi)容:通電直導(dǎo)線環(huán)形電流(通電螺線管)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(或電流)的作用力稱為安培力一、安培力的方向影響導(dǎo)線受力方向的因素:電流的方向和磁場(chǎng)的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿
2025-01-21 20:41
【摘要】《通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力》導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能,會(huì)用左手定則熟練地判定安培力的方向,并會(huì)用它解答有關(guān)問題。=BIL解答有關(guān)問題。(二)過程與方法通過演示、分析、歸納、運(yùn)用使學(xué)生理解安培力的方向和大小的計(jì)算。培養(yǎng)學(xué)生的間想像能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)磁電式電流表的內(nèi)部構(gòu)造的原理了解,感受物理知識(shí)之間的聯(lián)系。
2024-08-15 08:30
【摘要】名師課堂·一點(diǎn)通第三章磁場(chǎng)新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)要點(diǎn)一要點(diǎn)二第4節(jié)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力創(chuàng)新演練·大沖關(guān)隨堂檢測(cè)歸納小結(jié)課下作業(yè)綜合提升要點(diǎn)三1.會(huì)用左手定則判斷安培力的方向,掌
2024-08-15 09:25
【摘要】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場(chǎng)第三章4通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力第三章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7
2024-11-23 17:18