【正文】 申請(qǐng)人：同意人：。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，熟悉生產(chǎn)工藝流程。此致敬禮!申請(qǐng)人：xxx20xx年6月25日擴(kuò)展資料：晉升申請(qǐng)書(shū)晉升領(lǐng)班申請(qǐng)書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是XX員工XXX，于XXXX年XX月XX日成為公司員工，來(lái)到公司是我新的開(kāi)始、新的轉(zhuǎn)折；也是我人生的一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。從教多年來(lái)，幾乎一直任班主任，多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師，多次撰寫(xiě)的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，特別是關(guān)于班主任工作，我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來(lái)，我更是身先士卒，積極響應(yīng)，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論，詳細(xì)制作三單，積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái)，也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原，兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿(mǎn)意的成績(jī)。在此我提出晉級(jí)申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我更高的臺(tái)階鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。在這幾個(gè)月中看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，因?yàn)檫@是我們大家一起努力的結(jié)果。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早精通本崗位且熟悉部門(mén)其他崗位操作，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。另外，公司規(guī)范的管理制度和完善的工作模式，也讓我學(xué)習(xí)到了很多，培養(yǎng)了自己一個(gè)很好的工作習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。但是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。俗話(huà)說(shuō)：不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵。隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個(gè)人的能力雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步。也是我人生的一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。申請(qǐng)公司研發(fā)部副經(jīng)理職務(wù)。正所謂：有什么樣的態(tài)度就決定著你有什么樣的高度，所以我想今后的道路中我會(huì)時(shí)刻警示自己端正態(tài)度，努力做到最好，用全部的熱情投入工作中去，實(shí)現(xiàn)自身在居然的人生價(jià)值。未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的道路上我要自強(qiáng)不息，堅(jiān)持：“居之無(wú)倦，行之以忠。所以我會(huì)不懈努力，完善自我，盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司創(chuàng)造更大的利益。上半年的工作范疇主要是理貨員，通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)真指導(dǎo)和傳授，工作中我嚴(yán)格要求自己，事事都以執(zhí)行為先作為方針，對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持良好的工作態(tài)度，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)履職期限已滿(mǎn)一年之久，依據(jù)公司規(guī)定可申請(qǐng)晉級(jí)一級(jí)，特此書(shū)面申請(qǐng)。20xx年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐，此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！申請(qǐng)人：xx晉升申請(qǐng)書(shū)范文13尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫xxx，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員，為期半年，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)愛(ài)，和同事的信任。并參加校、縣、使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自我購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20xx年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。一、教學(xué)方面:19xx年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專(zhuān)業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作潛力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。申請(qǐng)人：20xx年xx月xx日晉升申請(qǐng)書(shū)范文12尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于19xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于19xx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。假如公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求，我懇切的希望您能提出誠(chéng)肯的看法或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己實(shí)力的同時(shí)將工作做的更好，爭(zhēng)取下一輪的晉升。在這里我不說(shuō)自己工作做的如何好、工作看法怎么樣，只因?yàn)槟俏业念I(lǐng)導(dǎo)，這些您也特別了解。工作強(qiáng)度，我希望能進(jìn)一步向董事長(zhǎng)助理這個(gè)職位發(fā)展。也很想借此平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)使自己的實(shí)力得到更多的鍛煉!在這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司產(chǎn)生了深厚的感情，喜愛(ài)公司的工作氛圍，喜愛(ài)公司的每一個(gè)伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領(lǐng)導(dǎo)在前面帶領(lǐng)著我們前進(jìn)，我也堅(jiān)信公司肯定會(huì)有輝煌的發(fā)展。我很觀賞公司的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和同事的熱忱幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。從對(duì)工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。依據(jù)公司的須要，目前擔(dān)當(dāng)人事專(zhuān)員一職。特此申請(qǐng)申請(qǐng)人：xxx20xx年xx月xx日晉升申請(qǐng)書(shū)范文11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,將近一年的工作接觸，今日我正式向公司提出申請(qǐng)董事長(zhǎng)助理職位!我于xxxx年xx月xx日起成為我公司員工，來(lái)到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，將來(lái)我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。部分研究成果參加了全國(guó)巡展。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》、《論教學(xué)語(yǔ)言的39。多次講公開(kāi)課、示范課，并獲得了優(yōu)異成績(jī)。本