我把青春獻(xiàn)給黨征文microsoftword文檔(參考版)
2024-10-21 10:34本頁面
【正文】 當(dāng)前，在黨帶領(lǐng)人民全面奔小康的偉大進(jìn)程中，我們要奏響“黨在我心中”這一主旋律，牢記根本宗旨，為增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的先進(jìn)性不懈奮斗！。我不是詩人，不會用漂亮的詩句謳歌教育事業(yè)；我不是學(xué)者，不會用深邃的思想思考教育人的價值；我不是歌手，不會用動聽的歌喉詠教育人。煩燥的歷史事實(shí)，在教育人面前是跳動的音符，是歷史謎團(tuán)膽戰(zhàn)心驚的鐵證……青春的脈搏跳動著，我們教育者們不甘示弱，我們將一如既往、無怨無悔，我們很知足。因?yàn)閻垡馕吨诖⒁馕吨棠?，也意味著包容和挑?zhàn)愛就意味著奉獻(xiàn)。走進(jìn)教育隊伍，面對全新的事業(yè)，我們由陌生到熟悉，由理解到喜歡，由喜歡到愛，一步一步走過來，這種愛不是一時沖動，不是一句口號。因?yàn)槲疫~出的每一步都傾注了我對教育事業(yè)的滿腔熱情和無限的愛。我們銘記著各級領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)?！帮L(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳,家事，國事，天下事，事事關(guān)心。生活在這個年代，我們是幸運(yùn)而又幸福的，我們可以來到我們夢想中的大學(xué)校園學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，追求我們的理想；人民的生活水平顯著提高，我們再不用像父輩們那樣艱辛；祖國的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各方面都取得了舉世矚目的成就，我們可以挺起胸膛面對世界。第五篇：我把青春獻(xiàn)給黨征文我把青春獻(xiàn)給黨征文李大釗先生說過：青年者，人生之春，人生之華，人生之王也！那么，青春是什么？有人說，青春是浪漫的詩；有人說，青春是無悔的歌；還有人說，青春是雨后的春筍，是離弦的箭，是清晨初升的太陽……年輕的我常常在思考這樣一個問題：青春的價值又是什么呢？是無數(shù)共產(chǎn)黨員憑著對祖國和人民的忠誠和熱愛，為我們開創(chuàng)的一片沃土。教師是個了不起的職業(yè)，更是富于挑戰(zhàn)性的工作。”“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因?yàn)槿说囊簧腋２僭谒氖种小哪且豢唐?，我毅然決定滿腔熱情，傾注心血，無私付出，甘為人梯。而我也從中明白了，教育就是一種心靈的喚醒?！皩Γ{子本來沉睡在石塊中，我只是將它從石頭監(jiān)牢里解救出來而已。有一個故事讓我深刻：據(jù)說，蘇格拉底小時候，一次看他父親雕刻獅子，便問道：“怎樣才能成為一個好的雕塑師?”父親說：“以這只石獅子來說吧，我并不是在雕刻它，我只是在喚醒它。還要注意培養(yǎng)學(xué)生的情緒自控能力，促進(jìn)學(xué)生形成良好的情緒狀態(tài)。全面發(fā)展不能以分?jǐn)?shù)高低為依據(jù)，也不等于平均發(fā)展，主要是指生理和心理發(fā)展。我愿意做一名播種者，播撒希望的種子，帶著學(xué)生一路遠(yuǎn)航。讓每個學(xué)生有精神,讓他們活在自己的精神里??教育并不總是大刀闊斧，而更重要的是精雕細(xì)琢；教育也并不總是立竿見影，而更多的是潛移默化，以情感人、以理服人，才能真正進(jìn)行心與心的溝通，才能真正用自己的思想去感染學(xué)生。從某種意義上...他們的精神垮了,他們覺得自己沒有希望了。做孩子們精神上的支柱。要成才先成人。像欣賞自己的孩子那樣欣賞每個學(xué)生?！坝幸皇赘枳顬閯尤四蔷褪菐煹掠幸环N人生最為美麗那就是教師有一種風(fēng)景最為雋永那就是師魂不要說我們一無所有我們擁有一顆火熱的太陽我們擁有廣博的天空我們用愛播撒希望??” 我喜愛這首詩，因?yàn)?，它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹?、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。從那一刻起我知道從此，自己已經(jīng)不再是一個普通的群眾，我更懂得了一名教師不僅僅是一種光榮，更應(yīng)該是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任；也是從那一刻起，我告訴自己：要把青春獻(xiàn)給黨，要讓自己的青春在奉獻(xiàn)中閃光。作為一名年輕的黨員教師我時刻牢記:學(xué)校的騰飛與發(fā)展,離不開我們勤奮工作,廉潔從業(yè),克盡職守！我將從點(diǎn)滴小事做起,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,投入到學(xué)校的改革發(fā)展的浪潮中,我把青春獻(xiàn)給黨!獻(xiàn)給無愧于我心的教育事業(yè)！我 把 青 春 獻(xiàn) 給許昌市毓秀路小學(xué)申 蕾黨征文第四篇：我把青春獻(xiàn)給黨 征文我把青春獻(xiàn)給黨青春，是一首跳動的音符，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。2006年以來，我先后在市級德育和教學(xué)論文比賽中多次獲獎，多次輔導(dǎo)學(xué)生獲得省市級一、二等獎，在“許昌市優(yōu)秀班主任”評比中獲得優(yōu)秀班主任，所帶的班也獲得先進(jìn)班集體。每年我的班級，都會有很大的進(jìn)步 “一份耕耘，一份收獲，”這和我的努力是密不可分。我是一位普通的黨員教師，我沒有轟轟烈烈的大事值得謳歌，但接觸過我的人都會欣賞我，夸獎我?！弊x了她作文中感人的話語，我潸然淚下，我體會到，老師的言行影響學(xué)生的一生，我用愛的雨露滋潤學(xué)生的心田，學(xué)生在我的教育下茁壯成長。自從來到毓秀路小學(xué)，你給了我溫暖，給了我歡笑，給了我快樂。”倩倩的后顧之憂沒有了，臉上露出了微笑，成績也提高了。成績也不太好，我就找她談心，鼓勵她說：“倩倩，你和姥姥一起生活，有困難老師幫你。她和姥姥一起生活，成為了單親兒童。近年來，單親和留守兒童比較多，特殊的家庭環(huán)境在他們幼小的心靈上造成了難以平復(fù)的傷痕。憑著年輕、熱情站在三尺講臺日復(fù)一日的給學(xué)生講授知識，似乎平談、平凡，然而黨員的崇高的風(fēng)范，在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來。因?yàn)閻垡馕吨诖?、意味著忍耐，也意味著包容和挑?zhàn)愛就意味著奉獻(xiàn)。作為年輕一代教育人，我們該拿什么奉獻(xiàn)給黨？ 青春，我把青春獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)！走進(jìn)教育隊伍，面對全新的事業(yè)，
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1