魯教版五年級下冊燈光word教案(參考版)
2024-12-08 23:37本頁面
【正文】 （ ） （ 3）贊揚華羅庚謙虛，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的美德。 （ 1）贊揚華羅庚重視別人的發(fā)言。 華羅庚在會上 宣布了陳景潤的來信并請他參加會議。 陳景潤覺得華羅庚的書寫得很好，但發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，希望改正。 華羅庚就是這樣，從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。 華羅庚看完信，連聲說： “ 提得對，真是太好了 ！ ” ?？墒墙?jīng)過反復計算，發(fā)現(xiàn)書里有一 個問題的計算是錯誤的。 “ 明星 ” 上的 “ 微塵 ” 有一年，我國著名的數(shù)學家華羅庚教授在北京參加數(shù)學研究會。 6．（ 雖然 ）前進的道路上還有困難，（ 但是 ）我們一定能夠克服。 4．售票阿姨（ 一邊 ）驗票，（ 一邊 ）扶老人、孩子下車。 2．（ 既然 ）老師讓我?guī)椭?，我? 就 ）要負責到底。 七、選擇合適的關聯(lián)詞語填空 。 2．人與山的關系日益密切，怎能不使們感到親切、舒服呢？ 人與山的關系日益密切，不能不使我們感到親切舒服。 例：這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？ 這么冷的天，那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。 蠟燭被一陣風吹滅了。 一陣風把蠟燭吹來了。 。 閏土被他父親帶走了。 他父親把閏土帶走了。 。 一（ 位 ）英雄 一（ 盞 ）電燈 一（ 根 ）火柴 一（ 個 ）孩子 一（ 支 ）部隊 一（ 幅 ）畫 一（ 片 ）樹林 一（ 場）戰(zhàn)斗 一（ 本 ）書 五、把下面的句子改為帶 “ 被 ” 字的句子和帶 “ 把 ” 字的句子 。 “ 熟悉 ” 的熟應選 ④ 種解釋。 “ 漫步 ” 的漫應選 ③ 種解釋。nɡ√ zhōnɡ） 三、按要求填空 。） 沖 ． 進（ chōnɡ√ ch238。n
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