【正文】 。十二、配合學(xué)校每階段中心工作，班級(jí)工作有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)校要求開好主題班會(huì)。做好晨午檢工作。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班中的先進(jìn)事跡或不良現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或批評(píng)教育。八、認(rèn)真完成學(xué)校布置交給的臨時(shí)性工作，積極配合學(xué)校各部門的工作，認(rèn)真開展學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，要精心準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。七、認(rèn)真做好班級(jí)公物保管，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查、教育和處理。五、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好記錄，熱情接待家長(zhǎng)來訪和電話詢問。四、教育學(xué)生過程中采用賞識(shí)、表揚(yáng)為主的教育方式，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。二、督促學(xué)生認(rèn)真參加廣播操和升旗儀式，檢查學(xué)生眼保健操。同時(shí)檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求，及時(shí)進(jìn)行教育。第五篇：小學(xué)班主任工作一日常規(guī)班主任工作一日常規(guī)（試行）班主任是班集體的組織者、管理者的指導(dǎo)者，加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是班主任任重要職責(zé)之一。利用好班干部為你服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，這樣會(huì)使你輕松百倍！班級(jí)管理工作并不是機(jī)械的管理，要?jiǎng)?chuàng)造性的進(jìn)行，最好的管理是不用管理。教育學(xué)生制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己定好位，找準(zhǔn)理想大學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生為理想而發(fā)奮學(xué)習(xí)。統(tǒng)計(jì)好住宿生和在校外住的非走讀生名單，并讓在校外住的非走讀生寫好證明并有家長(zhǎng)親自簽字。及時(shí)與宿舍聯(lián)系了解學(xué)生在校住宿情況，防止學(xué)生夜不歸宿，并要求寢室室長(zhǎng)及時(shí)向你匯報(bào)，防患于未然，并提高學(xué)生的中午和晚上的睡覺效率。要求同學(xué)之間的交往必須有節(jié)制，男女生交往更要有分寸，特別是女生放學(xué)后及時(shí)回家，以防止發(fā)生突發(fā)事件。禁止學(xué)生在午休時(shí)間打球、閑逛等，杜絕標(biāo)榜各種理由的遲到、曠課等現(xiàn)象，班空一定要要求學(xué)生提前1分鐘到教室，準(zhǔn)備上課。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并記錄在案。學(xué)生請(qǐng)假必須寫請(qǐng)假條，班主任簽字后有效。3．下午2:00，晚上6:30準(zhǔn)時(shí)宣誓，要高聲宣誓，要發(fā)自于內(nèi)心，給學(xué)生強(qiáng)調(diào)宣誓的目的是為了振奮班內(nèi)的精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和自豪感。2．不定時(shí)到本班教室觀察學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)情，以便于與任課教師和學(xué)生交流。八、努力成為“班級(jí)組”建設(shè)的核心人物，優(yōu)化資源，形成合力，提升班級(jí)建設(shè)新形象，創(chuàng)造班級(jí)建設(shè)新業(yè)績(jī)！第四篇：班主任一日常規(guī)班主任每周一日常規(guī)1．每周每天早上6:35前到本班教室，首先檢查學(xué)生到校情況，關(guān)注經(jīng)常遲到的學(xué)生，并要求學(xué)生利用好早自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。教育走讀生要文明、安全乘車，自覺排隊(duì)、有序上車，不搶、占座位，不擁擠嬉鬧，謙讓互諒，使用文明用語。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立并及時(shí)批閱《周記》或《班級(jí)日志》，了解檢查學(xué)生日常行為規(guī)范情況，及時(shí)糾正學(xué)生違紀(jì)行為；及時(shí)了解學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果，采取措施，進(jìn)一步整改。意培養(yǎng)和考察學(xué)生干部的工作能力，指導(dǎo)、監(jiān)督干部的工作，提高其工作效率、責(zé)任意識(shí)，不包辦、也不能全放。六、放學(xué)：多溝通、明狀況、常引導(dǎo)關(guān)注寄宿生身心健康，多與生管組老師聯(lián)系，或打電話與家長(zhǎng)多溝通，多下學(xué)生宿舍了解關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)、生活情況以及宿舍的清衛(wèi)和紀(jì)律情況，特別是關(guān)注晚自習(xí)前學(xué)生活動(dòng)情況。指定專人負(fù)責(zé)午休紀(jì)律，如實(shí)記載情況，每天下午必須查看記錄，并了解《值日教師記錄》情況。五、中午：定責(zé)任、多巡查、糾違紀(jì)教育學(xué)生文明用餐、講究衛(wèi)生，節(jié)約用水、節(jié)約糧食，養(yǎng)成排隊(duì)買飯菜、愛護(hù)餐具、隨手放好收拾餐桌、餐具的好習(xí)慣，常了解班級(jí)學(xué)生就餐情況。指定專人負(fù)責(zé)眼睛保健操的秩序，做好督促、檢查工作。四、兩操：點(diǎn)人數(shù)、看動(dòng)作、嚴(yán)要求課間操必須到場(chǎng)組織、督促學(xué)生排好隊(duì)，認(rèn)真做好廣播操。經(jīng)常巡視班級(jí)學(xué)生課間休息情況，制止追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學(xué)區(qū)進(jìn)行體育活動(dòng)現(xiàn)象，杜絕危險(xiǎn)動(dòng)作的發(fā)生，確保學(xué)生的安全，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為要及時(shí)處理。要經(jīng)常與科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生完成作業(yè)情況（是否按時(shí)、按質(zhì)、按量完成），對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行教育。關(guān)注薄弱學(xué)科的課堂紀(jì)律，多巡視，多與任課老師聯(lián)系，多找學(xué)生談話，掌握班級(jí)紀(jì)律動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。要求：預(yù)備鈴一響就歸位，準(zhǔn)備課本和文具，安靜等待老師上課。督促學(xué)生認(rèn)真讀書，協(xié)助任課老師抓好課堂紀(jì)律，提高早讀效率。對(duì)沒打掃的值日生及時(shí)督促整改。檢查發(fā)型、衣著、首飾以及佩帶校牌、紅領(lǐng)巾、的情況, 對(duì)不符合學(xué)校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學(xué)生立即進(jìn)行批評(píng)、教育，限定時(shí)間整改。，有序地?cái)[放物品，保持桌面、講臺(tái)、櫥物柜的 ，亂拋紙屑。勤洗澡、剪指甲，注意個(gè)人衛(wèi)生。（十）衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日。，護(hù)送學(xué)生到校門，做到帶好班牌，隊(duì)伍整齊，師生道別，并將學(xué)生送出校門。（九）放學(xué)。，人人有責(zé)。（八）愛護(hù)公物，愛公物，個(gè)個(gè)付諸行動(dòng)。根據(jù)安排，分班級(jí)進(jìn)入閱覽室閱讀，由班主任和圖書老師負(fù)責(zé)。? 養(yǎng)成餐前、餐后洗手的習(xí)慣。愛惜糧食，不挑食，努力做到不